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心苑取名

李绰翰作者：李绰翰2022-04-17 16:07:22

心苑取名

珞乘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

卓允

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓，来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：卓筆一峰當殿閣，合圍千嶂鎖林泉

棠昊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棠，来源于释文珦的《宋诗》《忘己》，原文：棠梨芳意多，頗惜歲晼晚

伊椰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
伊，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一三》，原文：伊余自樂道，不論才不才

醇札

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
醇，来源于朱熹的《宋诗》《送刘旬甫之池阳省觐六十四丈遂如行在所上计》，原文：莫笑和州酒，和州酒却醇

轶唯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

暄绡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运孙永待制广教院三头牡丹》，原文：北風已作東風客，昨日何如今日暄

瑛童

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：飾帶以紋繡，裝匣以瓊瑛

融漾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
融漾，来源于洪咨夔的《宋诗》《清明 其二》，原文：冷風不動水無聲，倒影冲融漾太清

畅昭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》，原文：畅道是旧恨连绵，新愁郁结

音昭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
音昭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：其马蹻蹻，其音 昭昭

珈桥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

庄馚

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
庄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：且虞能亲于桓，庄乎，其爱之也

戈夕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戈夕，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：楼船催解处，正日戈夕照，风旗西矗

沐忱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沐，来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》，原文：老夫晨沐罷，還卧看雲行

黎夷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：群黎 百姓，遍为尔德

麓毓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
麓，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

昙翙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

鼎瑄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鼎，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：加张鼎县令之职

渭岐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：涇渭流終異，瑕瑜自不同

淼晋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

岳莞

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岳，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：橫笛岳陽樓，飛觴金山寺

泉品

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泉品，来源于巩丰的《宋诗》《中旬休日呈巖老》，原文：陸羽因循不此尋，從知泉品未爲深

睿容

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
睿容，来源于袁说友的《宋诗》《常熟敲冰行舟三首 其二》，原文：登階瞻睿容，炳睟若親識

肖勘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
肖，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：一朝夢惟肖，槁草仰商霖

治楚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
治楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王思子文之治楚国也，曰：「子文无后，何以劝善

苏蓬

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：流苏斗帐泥金额

秭涌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

勤允

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勤，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》，原文：容易風吹帽，殷勤菊滿樽

娇檬

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娇，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：腻雨娇云，多情恰喜徘徊

骥陵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

浦潇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
浦潇，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘

萱峪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其四》，原文：萱草榴花照眼明，冰廳水閣晚風清

益典

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其九》，原文：秋來已瀟灑，雨後益清曠

松源

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源，来源于李羣玉的《唐诗》《与三山人夜话》，原文：行脚祇參松源，早是信卜賣屋

璎焘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

栗采

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栗，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其一》，原文：栗里有松竹，蘭亭無管絃

珞栗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

遥阜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
遥阜，来源于欧阳麟的《宋诗》《状元峰》，原文：雨脚斜拖入遥阜，碧草浮烟滿堤口

茹轶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茹，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：兩載公真茹蘗苦，百年人尚愛棠陰

固诣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《九日陪章湖州致平援登道埸山泛舟溪上》，原文：待君如待我，此事固不疑

敏峪

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
敏，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：携持託抱關，免以不敏譙

吟洛

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
吟洛，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：思王渐老，休为明，沈吟洛

韧楦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

零枝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
零枝，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其一》，原文：城中只買零枝看，那似山頭滿樹紅

祯莜

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

勤晨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勤，来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》，原文：休烦太卜勤占候

庭楦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》，原文：移植并庭除

闰瓷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
闰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：追思九闰整乾坤

韦樟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

阔渤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
阔，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：须快展、亨衢阔步

琼芸

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琼，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：梅心香动，闲看春风上琼岛

颀尉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

丁瀚

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
丁，来源于张元干的《宋诗》《冬夜书怀呈富枢密》，原文：丁寧紅與紫，慎莫一時開

佶援

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

里才

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
里才，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：誰言百里才，終作橫天梁

陟缈

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：華逮陟方，俾夏建厥家

艾由

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
艾，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：自知同斥鷃，蓬艾且卑飛

魁峨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
魁，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其二》，原文：又聞銀濤一派天上來，寒光湛湛浸瑶魁

辰苏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・声名儿岁久，急难收。则恐怕扶侍冤家不到头，风月脚到处须成》，原文：今當發生日，瀝懇祝良辰

品箬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
品，来源于刘敞的《宋诗》《晚景》，原文：品題無好語，摹寫冷泉詩

瑱馟

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

燏渝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

润玫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
润，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

焘鸠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

凡盂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凡，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：謝傅何由接，桓伊定不凡

萄琝

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萄，来源于鲍溶的《唐诗》《思琴高》，原文：西國葡萄甘僕隸，白家躑躅强儀刑

茗鹤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茗，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：覺圓熏穟直，夢破茗華浮

旨绍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旨，来源于赵抃的《宋诗》《雨中见花戏呈伯庸秋曹》，原文：未見其人，第一句下明宗旨

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

淙戈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

晳栎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

虢存

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
虢，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：相君侈擬縱驕橫，日從秦虢多游嬉

熙秉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
熙，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今詩牌在聖泉

岳徽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岳，来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》，原文：河分中野斷，岳入半天寒

鑫之

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：南方者夏，夏之为言假也，养之、长之、假之，仁也

铮璋

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

常筝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《王兆明惠梅花诗二十首口占谢之》，原文：慮澹常高枕

札重

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
札，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：慶氛騰寶札，睿睠寵詞臣

彤种

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彤，来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》，原文：平明登紫閣，日晏下彤闈

汶瑹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
汶，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：裂素寫遠意，因之汶陽川

闳幂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

璩诣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

媛烯

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
媛，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：中山獻仙酤，趙媛發清謳

谒恬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

笛孝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
笛，来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其三》，原文：載之百漏船，吹以無孔笛

谊萄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

珺单

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：这一场小可如美良川交兵的手段，御科园单鞭夺槊的雄威

玫琼

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玫，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：新詩一出花價長，穅秕桃李奴玫瑰

情绅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
情，来源于释行海的《宋诗》《宿高岸庵》，原文：一水无情自碧

博奈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
博，来源于赵嘏的《唐诗》《赠陈正字》，原文：博古亦多藝，相形仍論心

嵊戈

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

馠严

拼音五行释意
馠hān木芳香。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其二》，原文：堪笑楚国怀襄，分当严父子，胡然无度

茜婧

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茜，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

久苓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
久，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：凝情久，风淡起轻尘

涟影

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涟，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：好风时雨媚清涟

阜慷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
阜，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：不覺衡陽遮雁過，如何鍾阜鬬龍盤

瑷晖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：百年已是中年後，西州垂泪，东山携手，几个斜晖

青荟

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
青，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：蓮生汙泥中，其葉何青青

伊睿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
伊，来源于范成大的《宋诗》《谢江东漕杨廷秀祕监送江东集并索近诗二首 其二》，原文：磊落見異人，豈伊常情度

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