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用论字取名

梁雅淳作者：梁雅淳2022-04-17 15:59:22

用论字取名

论承

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
论，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(刘备云)论大公子有经济之才，颜闵之德

论旨

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
论，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》，原文：卑陋，论做人要光前耀后

盛论

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
盛，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：雖能氣血盛，不療貧病攻

沦论

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
沦，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：清魂沦入海棠枝

论凝

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
论，来源于方回的《宋诗》《鱼亭观山》，原文：家声未论王谢，有禁中颇牧，江左机云

汶论

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
汶，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》，原文：總章備物嚴秋饗，尊祖合祠規汶上

澎论

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
澎，来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》，原文：今年淫雨天作難，洶湧澎湃四五番

论槿

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
论，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：有村醪可饮，且须同醉，溪鱼堪鲙，切莫论钱

论俞

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
论，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：谁与花公论

论隆

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
论，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：凭阑海山万里，登望处，休论戏马台池

羲论

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
羲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：令月歸餘屆早春，羲舒相望協元辰

恬论

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
恬，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：君胡爲乎目時病，橐針襆艾恬以愉

含论

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
含，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：憶得前年春，未語含悲辛

羿论

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

论鸠

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
论，来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》，原文：功勋籍写数行，入凌烟金榜上，作臣僚入庙堂，恁时节受爵封官，那其间论功赏

论夷

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
论夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》，原文：休论夷甸

论磐

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
论，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》，原文：我便有那论邦辩国的巧舌头，则不如妆做个哑、哑、哑、哑

论炫

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
论，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生朝》，原文：(小生)劝你宽心宁耐，论韩信乞食，漂母堪哀

昱论

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

论臻

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
论，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：敛双蛾，论时事

论远

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
论远，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：恁时节，玉勒狨鞍，郊原莫论远近

阜论

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
阜，来源于贾岛的《唐诗》《晚晴见终南诸峰》，原文：此時阜俗資良策，匪夕疇庸在老成

舜论

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
舜，来源于释惟凤的《宋诗》《句 其二》，原文：堯舜宰乾坤，器農不器兵

论墨

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
论墨，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》，原文：只与虎头论墨妙

存论

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》，原文：心存黄庭經，目視白鳥行

笃论

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
笃，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其一》，原文：只见一个来来往往旋风足律即留转，吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

论裳

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
论，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

论媖

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
论，来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其二》，原文：功名休论，齐楚共唐虞，开口笑，插花归，更候清秋晚

论纮

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
论，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(正末云)论公子如此大德，将士效力，小生少助微智，临阵自有奇谋，量他到的那里也

论乘

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
论，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 题寄商山石》，原文：论兵忍事，对客称好，面皱如靴

论逵

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
论，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：尚望论功，荣还故里

娥论

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
娥，来源于陈深的《宋诗》《登阳山妙净院》，原文：素娥久延佇，攀折使人愁

论皓

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
论，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(张唱)你道他才出身，便认真，和咱评论，(云)他在你家做了二十年女婿，只是打柴做活，不曾受了一些好处，临了着个妮子大风大雪里勒了休书，赶他出去，你则说波，(唱)这个是谁做的来背槽抛粪

祺论

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
祺，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：新年动、定拥新祺，有孙来捧醪醴

阑论

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
阑，来源于李羣玉的《唐诗》《送隐者归罗浮》，原文：春恨最关情，日过阑干曲

诣论

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

论冬

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
论，来源于翁宏的《唐诗》《秋残》，原文：尚念论心舒啸否，只今湖海相望

鸥论

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
鸥，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

谧论

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

论巡

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
论，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：封官时宰相每若议论，则封个完体将军

论栎

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
论，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：论箕畴五福，总全天锡

滦论

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
论，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 菊花洲》，原文：乾坤内，山共水，论风流古杭为最

莲论

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
莲，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》，原文：莲步弯弯细

论曜

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
论，来源于李复的《宋诗》《静坐》，原文：进退休论

崎论

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
崎，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：崎嶇石磴絕遊蹤，薄霧冥冥藏半峰

论毓

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
论，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：论伦无患，乐之情也

棂论

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

栾论

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
栾，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其一》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

知论

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
知论，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山，二章，章四句。 其一》，原文：旧么麽院本我须知，论同场本事我般般会

论朴

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
论，来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》，原文：千年未论，岂无数十年计

论榭

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
论，来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》，原文：街坊论说，邻里计较，弟兄笑耻

碧论

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
碧，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其一》，原文：碧梧秋意满池台

爀论

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

论娅

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
论，来源于白居易的《唐诗》《春村》，原文：不论阑干，处处情怀似

漫论

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
漫，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 周泰》，原文：夜漫漫，塵冥冥

瑞论

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
瑞，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：见瑞烟香袅，寿星明彻

论梁

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
论梁，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：人都道孟德耀有议论，梁秀才甚气愤

论曼

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
论，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：也不论兰休比蕙

论佳

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
论，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其七》，原文：论甚子午

论南

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
论南，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：论南北东西

论婳

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
论，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：也不论兰休比蕙

瑱论

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

论恺

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
论，来源于晏殊的《宋诗》《题东湖涵虚阁》，原文：书生曾与高人论，钱财也有无时分

戍论

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
戍，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：書絕龍庭羽，烽休鳳穴戍

论明

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
论，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其一》，原文：顾我老方齐物论，与君同作醉乡游

佐论

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
佐，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：僊舟何遽西，行行佐侯藩

闲论

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
闲论，来源于赵抃的《宋诗》《张宪重阳中得大黄上芝草一本作金龟以负之为赋》，原文：傥有人来闲论事，我会摇头

论姣

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
论，来源于范仲淹的《宋诗》《风水洞》，原文：你则是怕当军，倦为民，两桩儿曾与高人论

论巍

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
论，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其一》，原文：嗟此意谁论，其言甚壮，孔颜犹有遗旨

论晔

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
论，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十》，原文：都休酒，也莫论文

论礴

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
论，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：(唱)不信你那扑扑的小鹿儿心头撞，打叠起无颜色，无情况，花言巧语，数黑论黄

论楦

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
论，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：非老夫能，家无他论，则我这齐家之本，诚意与修身

郁论

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》，原文：華滋尚照灼，幽氣含紛郁

意论

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
意论，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：意论轻重之序、慎测浅深之量以别之

论舸

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
论，来源于林希逸的《宋诗》《贺李教授挂冠》，原文：笔底烟云飞走，胸次乾坤吐纳，议论总纵横

轶论

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

筠论

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：困入筠笼消黯搅，香色精神愁蹙

论恤

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
论，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一七》，原文：偏咱呵安稳，则待要独霸乾坤，全不怕后代人评论

崎论

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
崎，来源于冯时行的《宋诗》《秋日即事》，原文：食時方了大扶{扌舁}，前逢仄徑仍崎嶇

论和

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
论，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论慷慨，仿李牧守塞北慑西戎镇夜郎，(韩信云)论志气可学谁也

论潭

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
论，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：向马首论诗，灯前观剑，岂无差强人意

鹄论

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
鹄，来源于晁说之的《宋诗》《斩将》，原文：弄影人归，锦袍何在，更谁知鸿鹄

衍论

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
衍，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：驾青龙以驰骛兮，班衍衍之冥冥

论乔

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
论，来源于项安世的《宋诗》《酴醾牡丹同赋》，原文：十五年间无限事，休论

才论

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
才论，来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》，原文：坐间客，才论斗，气如虹

亭论

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
亭，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其二》，原文：睟容閑整整，姱節矯亭亭

论旨

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
论，来源于袁说友的《宋诗》《祷雨于保福寺是日大雨至》，原文：四时有常开花木，论繁华不减中都也

瑄论

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

瑚论

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
瑚，来源于洪咨夔的《宋诗》《闻山阳夏全之变》，原文：無求無得珠不露，冏冏璧月生珊瑚

论愿

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
论，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：非老夫能，家无他论，则我这齐家之本，诚意与修身

隋论

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《同君倚过圣俞》，原文：齊梁陳隋詩，真可以不作

论谒

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
论，来源于刘时中的《元曲》《脱布衫・有聪明正直嘉谟，安得不剪其繁芜。成就了闾阎小夫，坏尽了国》，原文：乡保举，那当著押，开口论钱

论莆

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
论，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其二》，原文：讲论诗词，笑谈街市，学难似风里扬丝，一世常如此

棋论

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
棋论，来源于王建的《唐诗》《题渭亭》，原文：下一局不死棋，论一着长生计

豫论

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：大其未至而豫御之也

溯论

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

奂论

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

论晴

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
论，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其一》，原文：你若实说呵，万事罢论

论亚

拼音五行释意
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
论，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《论语》曰：「三年无改于父之道，可谓孝矣

萃论

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
论lùn, lún火崇论吰议，指高明卓越的议论。比喻为人聪明，见识广博。
国学点评
萃，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：范轡歸餘事，萊衣萃極榮

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