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炉甘石取名

陈韦琥作者:陈韦琥2022-04-17 15:16:22

炉甘石取名

竺莜

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其四》,原文:竺書時掛眼,衲被久蒙頭

寓璋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寓,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答邢居实二首 其二》,原文:深藏無所用,一寓不得已

晤陟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《画鹤》,原文:獨卧誰晤語,幽懷殊未平

苓浠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苓,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

醇鸿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
醇,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十五》,原文:不如載扁舟,相視聊飲醇

妍诚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
妍,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○四》,原文:一段佳山水,芳時事正妍

硝砚

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

瑭娥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

征銮

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
征,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:詩言道路寒,乃似北征時

诣炫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

玢典

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

戎浠

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戎,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五六》,原文:磧砂行幾月,戎帳到何時

鸯曼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
鸯,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其四》,原文:今后去了这驮汉子的小鬼头,看怎结末那吃勤儿的老业魔,再怎施展那个打鸳鸯抖擞的精神儿大

坤淙

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
坤,来源于宋庠的《宋诗》《立春》,原文:不知身世遠,但覺乾坤窄

姿馥

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
姿,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:端無媚姿,若對正士

枫苓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
枫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:莫鼓琵琶江上曲,怕荻花、枫叶俱凄怨

兴丁

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
兴,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:腊馀春色早,兆钓璜、贤佐兴王

蕋磊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

德影

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:虽无 德与女

弈诣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
弈,来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其一》,原文:觀僧弈罷了無事,一枕凉生冰雪襟

勃崧

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勃,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:鐵馬從北來,煙塵晝蓬勃

烊柃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

憧鸥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:至今山下路,冠蓋仍憧憧

瞳棕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瞳,来源于史达祖的《宋词》《恋绣衾》,原文:白髮顱上,青瞳眉底

锦娄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
锦,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:此後锦书休寄,画楼云雨无凭

兹筝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《二月十八日过梅庵追怀主人二首 其二》,原文:念兹徑使醉,無使我心慘

旷昃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旷,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:野旷天遥,回望兴悠哉

州本

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
州本,来源于刘光的《宋诗》《题栝苍洞宫》,原文:荆州本自重彌天,南朝塔廟猶依然

鉴雅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鉴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

笈樟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
笈,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:千辛萬苦,負笈擔簦

史秭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:史读书展币

湫波

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
湫波,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:射圃人稠諠畫鼓,龍湫波浄照紅旌

燃誉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燃,来源于文同的《宋诗》《秋日寄吕永寿微中》,原文:坐對華燈燃寶檠,行看紅艷發珍叢

术霜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

雯肖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

亭悠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
亭悠,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其四》,原文:復倚逍遙亭,悠然觀太虛

轶瞻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

礼萱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
礼,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:法无常,而礼无列

珉纤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珉,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:珉砆不施功,徑欲制珪瑁

栾琥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

潇涵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潇,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

博乔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》,原文:博山爐煖澹煙輕

闰理

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

乾樨

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
乾,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:萬物備于身,乾坤不負人

重祈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
重,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八○》,原文:倚遍重阑

岚禾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岚,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:十里秋声松路,岚云重、翠涛涉

炜缮

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

珧承

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

恺攸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

伽柳

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
伽,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

觅璐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:您则待泛桃花到处觅刘郎,我委实画蛾眉不会学张敞

储胥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

珲京

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:節旄恩換鎮,京室地稱陪

昀翰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:况我忝翰林,而君列文昌

奕勘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奕,来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》,原文:曈曈明月佩,奕奕朝霞裳

季庄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
季庄,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

礼恣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
礼,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳吉用雁,如纳采礼

琮纫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琮,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:賜燕聆簫韶,侍祠閱琮璧

纫史

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

仞晨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
仞,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》,原文:流沫呂梁游十仞,摶風溟海上三千

予诣

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
予,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:門徒三千人,起予唯卜商

蔳纭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

瑧遥

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》,原文:遥遥歲序還思敬,祠宇重光俎豆情

堰巡

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堰,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

中馚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
中,来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其二》,原文:詩中提到之南湖,亦在越中

馟季

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:寄聲勞苦君,兼問兩季子

琲郄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

芾淅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

榆胤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榆,来源于王奕的《宋诗》《和叠山送淮安士友韵》,原文:榆柳飄枯葉,風雨倒橫查

槿漳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《金谷园》,原文:乍可爲天上牽牛織女星,不願爲庭前紅槿枝

涧磐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涧,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:绿竹青松依涧水

德屿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
德,来源于王勃的《唐诗》《赠李十四四首 一》,原文:說甚孟德,休言劉備

俞谧

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」禹曰:「俞

仞煦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仞,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》,原文:讀書四更燈欲盡,胸中太華蟠千仞

永札

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
永,来源于李若水的《宋诗》《平川道中》,原文:閑坐更已深,就寢夜尚永

般竺

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
般,来源于方一夔的《宋诗》《吾生》,原文:自無般若性,乏欠波羅蜜

徵缎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
徵,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋霁丰德寺与玄贞师咏月》,原文:霄漢何年徵賦客,煙花隨處作愁媒

冉芗

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
冉,来源于连文凤的《宋诗》《挽周明府公谨》,原文:水月茫茫兮舟棹閑,雪雲冉冉兮路岐絕

嶂槐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
嶂,来源于张耒的《宋诗》《望龟山二首 其二》,原文:團圞千嶂抱,窈窕一屏開

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀竹隠之笋复用前韵》,原文:此事大關天下望,殷勤爲報古楊州

烁勰

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

宏泱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宏,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:宏詞與奥學,浩渺江無窮

决棂

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
决,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 仙鹤亭》,原文:深疑瓠子河初决,復訝浮山堰始摧

芃罡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

芦澜

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芦,来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》,原文:你看承我做酒布袋,请看这药葫芦

棋奂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棋,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》,原文:珍樹移時語,清風竟日棋

维陟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

域里

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
域,来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 二》,原文:一片妙莊嚴域,千古萬古光輝

柯媖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng女子的美称。
国学点评
柯,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 卖炭翁 苦官市也》,原文:巖花香宿雨,春葉暗庭柯

觅笠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
觅,来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》,原文:春归难觅恨无穷

缃旎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

笛禾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笛,来源于吕岩的《宋词》《减字木兰花》,原文:醉後上江樓,橫吹蒼玉笛

勖遒

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

松固

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
松固,来源于邵雍的《宋诗》《道装吟 其一》,原文:青松固真心,桃李乏堅操

璞继

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璞,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:抱璞刖足,興文厄陳

憧屿

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
憧,来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:遐邇開勝概,憧憧往來侵

颐炫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

莆骊

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
莆,来源于乐雷发的《宋诗》《舜祠送桂林友人》,原文:蓮幕宦情今好在,莆川春色故依然

滢沅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王士元的《宋诗》《龙子祠农人享神》,原文:剛被世人知住處,又移茆舍(《沅湘耆舊集》作「屋」)入深居

磊京

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
磊,来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其二》,原文:甘辛楚國赤萍實,磊落韓嫣黄金丸

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