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蝌蚪取名

吴里作者：吴里2022-04-17 10:44:22

蝌蚪取名

典桥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
典，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其一》，原文：職已爲書記，官曾校典墳

曜祯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曜，来源于朱继芳的《宋诗》《客路》，原文：兩曜劈箭急，一年彈指間

姬爀

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
姬，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：后土祠中明月夜，忽有瑶姬跨鹤

闲颉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
闲，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其二》，原文：待闲看、将军射虎

勘町

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
勘，来源于李商隐的《唐诗》《五松驿》，原文：白鶴詞歌明月下，黄庭經勘晚風前

亘至

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

备晃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

笈泓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：壽昌葉老獨奇崛，陟阪涉澗負囊笈

扬怀

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
扬，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》，原文：倚风归去，纵长啸、一声悠扬

瑹鉴

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：怜瑟韵空在，鉴容偷改，青青洲渚遍杜若

奕涵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奕，来源于苏过的《宋诗》《送伯达兄赴嘉禾》，原文：乃信王氣鍾，根深奕葉生

芨冉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

缨钟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缨，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》，原文：寥亮度弦管，笑语集簪缨

颖钗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颖，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言

迪纾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

浦篌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浦，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：芙蓉别浦

葆瑾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：君能喚我歸，衰鬢及未葆

望藻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
望，来源于白居易的《唐诗》《早朝思退居》，原文：巫山望不極，望望下朝氛

逻漳

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

桑恽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桑，来源于李咸用的《唐诗》《友生携修睦上人诗见访》，原文：加意松柏姿，聊逐桑榆暖

炔臻

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

莜静

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

鸠筠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸠，来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》，原文：云鸠拖雨过江皋

筠凌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
筠凌，来源于释文珦的《宋诗》《关山月》，原文：故人氣分比松筠，凌雨霜風轉更新

鸠昼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸠，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：鸠杖蒲轮，把身束缚，替人愁恼

岭童

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》，原文：桂岭南边，湘江东畔

经闻

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
经，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：经纶了，却驭风骑气，阆苑蓬莱

崇亘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崇亘，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：褒崇亘千

欢诏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
欢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：忆著前时欢遇

舸芃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵中秋风雨中约客叶元老有诗》，原文：汴流一舸載數輩，徑上艮嶽增孱顔

桔远

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桔，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》，原文：桔橰俯仰成何事，已念漁蓑歸去來

曦融

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曦，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

晶蔳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晶，来源于章孝标的《唐诗》《钱塘赠武翊黄》，原文：富貴人家應笑我，水晶新様極玲瓏

丁蓁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
丁，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：以我身中離，交會丙與丁

亦晢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：忍恥坐薪亦幾年，生聚教訓亦纖悉

宗骏

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
宗，来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》，原文：宗炳青霞士，如何知我名

觅京

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
觅，来源于王安石的《宋诗》《愍儒坑》，原文：只得同欢共乐同鸳被，冲州撞府，求衣觅食

菡殷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
菡，来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》，原文：崔嵬出雲際，菡萏向天開

辽自

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

津章

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
津章，来源于曹勋的《宋诗》《处和有诗欲过小圃》，原文：剩誇椶笋饞生津，章就旁搜不厭頻

觉骃

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》，原文：觉来几许悲凉，记永夜、传杯换烛

玄郅

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
玄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 八》，原文：玄元知寡欲，平子尚多愁

喻泊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
喻，来源于太宗皇帝的《唐诗》《守岁》，原文：天地得一馬喻馬，謂思前事皆佯狂

炀南

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

渲梦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

阮芷

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其八》，原文：嵇阮襟懷終曠達，儀秦才術本縱橫

严璞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
严，来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》，原文：(王长者云)时值严冬天道，雪花初霁，风力犹严，先生，你身上敢单寒么

珈恤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

葆崔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葆，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：蒼苔長綠髮，嫩竹揺翠葆

津识

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：昭回當午地，皎潔向天津

弘飔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弘，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：深愿弘慈无缝罅

槿纶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
槿，来源于舒岳祥的《宋诗》《栀子花》，原文：人生榮賤須知分，會買茅庵映槿籬

霆町

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霆，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》，原文：六丁霹靂飛雷霆，此時無路可自新

楚楹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楚，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：楚事悠悠

舸铭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：忽聞半夜發輕舸，追走不及徒悲傷

松酝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
松，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：石文狀松雪，毫髪皆天然

楣熙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

博渤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
博，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：還知苦意微吟否，不已猶云博奕賢

楹荔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
楹，来源于胡寅的《宋诗》《二十七日立春夜雪高下尽白闽中所谓大雪也》，原文：壁間銀篆方猶濕，早已枯然夢兩楹

谐暌

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

舸泱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舸，来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其二》，原文：一舸月明魚射宿，數帆風飽客知津

蕙炀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕙，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》，原文：韶景变、融晴蕙风暖

骥椿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
骥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：彷佛三生来展骥

崧逻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崧，来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》，原文：賚說端由帝，生申未許崧

晖媵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

意旌

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
意，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：天意乍随人意好，渐星桥、度汉珠还浦

蕖羿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖，来源于郑刚中的《宋诗》《用韵寄仲模》，原文：芙蕖雖瘦亦瀰漫，照眼翠蓋遮紅粧

柔袤

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
柔，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其一》，原文：脉脉柔情不自持

沦钏

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》，原文：宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整

韧珺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

滔斯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滔斯，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 六》，原文：滔滔斯世我誰歸，置散投閒分亦宜

栗韫

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
栗，来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》，原文：長途雪沒脛，栗烈正寒沍

冉滔

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉，来源于李商隐的《唐诗》《即日》，原文：團團明月面，冉冉柳枝腰

喻由

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
喻，来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》，原文：試問如何是探湯，喻其漸入久無傷

陟易

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送彭世昌归应乡举》，原文：鬱紆陟高岫，出沒望平原

楹翩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楹，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》，原文：楹檻疏以明，規撫肅而整

妤蕋

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
妤，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》，原文：翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲

珲琥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其四》，原文：琥珀綴圓石，燕脂染落英

魁闰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
魁，来源于周孚的《宋诗》《别闾丘诸公之临安》，原文：萧然今代杰魁人

爕浩

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

沧昼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：沧江翠壁佳处，突兀起红楼

骃豫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

禧亦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

奥洌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：白日沿溝渠，中宵隱堂奥

淖黎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淖，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶

濡理

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡，来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其二》，原文：有客六轡濡且均，要我共看中都春

霓颉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：还惊笑，向晴波忽见，千丈虹霓

鸢孝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

漫炯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
漫，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：說到漫漫長夜處，南山白石也攢眉

峪澧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

瑚琮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑚，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枨》，原文：玲瓏珊瑚樹，記得西王母挂玉鈎

翊阔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翊，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：圣主中兴大业，二南化、恭勤辅翊

皓筹

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《交难》，原文：皓月三江口，青蘋四岸邊

尤阜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尤，来源于陈宝之的《宋诗》《矸轩》，原文：蒼苔抱秀骨，尤愜時雨灑

滦绚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

瑾萄

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑾，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

禺箫

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禺，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：使節番禺重，中朝社稷臣

瑄意

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

遒瑧

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流離世道喪，簡脫天姿遒

媖慕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

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