logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

齐姓取名男

郑宣永作者:郑宣永2022-04-17 06:49:22

齐是我国排名第134位的姓;

齐姓取名男

孝玮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
孝,来源于林藻的《唐诗》《梨岭》,原文:孝文皇帝後,《章句》至今傳

执荑

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
执,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:奈他性多执拗,才欠圆通

韬齐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韬,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:多少事、待韬略

梁椰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
梁,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或屠于大梁,或入于臨淄

杉纲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
杉,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:漫山鉅竹不知數,百圍屹立松杉樟

峤懿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峤,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

笃兆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笃,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:慈训笃,家传学

捷励

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
捷,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:頼君諧捷解色莊,還家有日未用忙

裴艾

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
裴,来源于曹勋的《宋诗》《陇头吟 其一》,原文:堂堂裴晉公,綠野能容與

熙珉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熙,来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》,原文:熙焉如春,育焉如地

匡薏

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
匡,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、葬匡王

遥瑥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
遥,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》,原文:九峰之杉,逍遥之柟

孝燃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
孝,来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈再诗言别次韵》,原文:文章積學成,孝友亦天授

楚蕋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」遂受盟于楚

覃勰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:分臺拜職榮先入,抗疏辭恩恥橫覃

堇炳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

泉绍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泉,来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》,原文:雪消泉似漲,冰解舟可通

幻昶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
幻,来源于韩元吉的《宋诗》《挽周仲深郎中词》,原文:念此夢幻身,誰能保終始

荣彻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
荣,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:半日偷闲,一生清福,岂在荣钟鼎

璆般

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璆,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:蓬州老摩詰,玉齒鏘璆琳

诣绎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

盂律

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
盂,来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》,原文:下窺半崖花,杯盂琢紅玉

晟峻

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

仓粹

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仓,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:神灵感格,岁岁富仓箱

蕖政

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
蕖,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》,原文:閒出句崛奇,芙蕖依綠蒻

懿恢

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
懿,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:里仁巾几寂,遺懿滿瞻聽

驹霄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
驹,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:江草江花都是泪,骊驹休作断肠声

韧漪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

章阔

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
章,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:考古淵源博,含章氣思宏

庆泉

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
庆,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:卮玉庆熙成

践渌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也

捷驰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其一》,原文:捷徑斜敧,小人所履

钏颐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

韦箫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:斗韦龟属成然焉,且曰:「弃礼违命,楚其危哉

征儒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
征儒,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其九》,原文:并汾簞食望親征,儒館詩歌繼有聲

寓梁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
寓,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:賤子慚不肖,萬里困飄寓

易骏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
易,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:密意难传,羞容易变

篌宸

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

渤奕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
渤,来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》,原文:携金嬾市燕臺駿,賣劍聊尋渤海牛

砺壬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

晢择

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

汶重

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《自诒》,原文:相印東臨汶水陽,兩看春葉與秋霜

桦宸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

璎般

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

韪鑫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

屿皙

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

寓庭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
寓,来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》,原文:故其寓意於物,而不留意於物

炔檀

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

梁意

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梁意,来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其二》,原文:偶會濠梁意,道人本無心

舸苓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舸,来源于许棐的《宋诗》《赠寿医师》,原文:檣陰舸下能容我,雨笠煙簑傲白鷗

佐萧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:我初佐星子,老守如素仇

沉晨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沉,来源于李远的《宋诗》《句 其三》,原文:沉沉着着,曲曲直直

旬易

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其一》,原文:未曉清風生殿閣,經旬赤氣射乾坤

郅袤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

瞻常

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞻,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》,原文:並命瞻鵷鷺,同心揖蕙蘭

炯维

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炯,来源于宋祁的《宋诗》《清明》,原文:炯炯長眉非是畫,翠翹斜倚碧桃花

帧熠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

胧羡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

麟阜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
麟,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:不堪上麟閣,只合入雞窠

滦骃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芗熹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

奥秭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

昂津

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昂,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》,原文:又與茲器殊柔剛,感慨作詩聊激昂

炯久

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炯,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:炯炯平生心,誰與論梗槩

朴君

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朴君,来源于周紫芝的《宋诗》《玉友初成戏作二首 其一》,原文:葉全離大朴,君尚在新吳

勃爕

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
勃,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 寺前即事》,原文:嵇康作書懶,魏勃掃門疎

昃毓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昃,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:短景中俄昃,孤煙散復收

瑥峰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》,原文:比日投簪隠,盂峰列舍椽

磐琬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
磐,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:明月下,磐石上

迪宣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:矧今民罔迪,不适

戚瑱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
戚,来源于赵孟坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:羈臣與國同休戚,老眼猶期見治康

隆砺

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隆,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》,原文:豐隆鼓增氣,耕父愁失據

棋炳

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》,原文:商山弈棋老,赤壁洞簫賓

恺烯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

斌稽

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

驹桓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
驹,来源于黄居万的《宋诗》《瀑布》,原文:隙驹莫叹年华速

乾翌

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
乾,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:盡日流雲度,何時大塊乾

纴蓁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:鄰里一人安可得,亦無墳冢可蓁蕪

采理

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
采,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:采翠奪日月,照耀迷晝夕

稷麒

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
稷,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:雨足湖山秀,秋成黍稷豐

裴才

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其六》,原文:忽如裴旻舞雙劒,七星錯落纏蛟龍

庭袁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庭,来源于曹松的《唐诗》《桂江》,原文:階花澹亦夭,庭石碧交向

伦颐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
伦,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:此七者,教之大伦也

恢颉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恢,来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》,原文:能者述之,德宇恢恢

运镌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
运,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:则俺这不义之门,那里有买卖营运

铮翎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

竣松

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

幻航

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
幻,来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》,原文:人生幻化如泡影,那个临危自省

益诏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
益,来源于秦竹村的《元曲》《碧玉箫・今我何如?对镜嗟吁。岁月催促,霜染半头颅。老矣夫,终焉计》,原文:何年重相逢,祗益使余畏

晳淼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

筝缪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筝,来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》,原文:筝按教坊新谱

彻尤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彻,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:(正末唱)怕不道是外面温和,则你那彻底儿严凝

弈壹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈,来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》,原文:對弈未妨看露布,論詩未合上齋壇

礼廷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:亲迎礼也

嵊翊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

祁扬

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
祁,来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其二》,原文:須爲盈尺喜,勿興祁寒嗟

骥婳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
骥,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:毋为附骥蝇

岭戎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:黎岭天高,建溪雷吼,归好不知行路难

武捷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
武捷,来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》,原文:邊頭將軍耀威武,捷書夜報擒龍虎

昱桥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家