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�频娜∶�一一

戴恺翩作者：戴恺翩2022-04-17 06:28:22

�频娜∶�一一

旖郁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

孜罡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
孜，来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

允朝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
允，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（允初）枕石愛閑眠，尋源樂清宴

韬捷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

诣执

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

逸韬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
逸，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》，原文：素履騁修程，逸足何由絆

蕙昊

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕙，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：紆緩玉真路，神娥蕙花裏

之域

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域，来源于卢纶的《唐诗》《同薛存诚登栖巖寺》，原文：乃有德人相與友兮，忘我於忘言之域

燝筱

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

本秋

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
本，来源于杨公远的《宋诗》《连日雪次黄仲宣韵 其二》，原文：兵行次，風卒亂（辛本、京本作「突」）軍旗

鼎熹

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鼎，来源于吕本中的《宋诗》《湘水》，原文：安得萬錢費，應無五鼎烹

憬逊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

濡椎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
濡，来源于饶节的《宋诗》《曲留仲高》，原文：寒泉洒屋朝露濡，霜簟可薦机可扶

阜恺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阜，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》，原文：入梦何年，庐阜闻名稔

梧枫

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梧，来源于白玉蟾的《宋诗》《送郑阳春》，原文：至今多梧桐，合抱如彭聃

至影

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
至影，来源于胡寅的《宋诗》《将归南岳黎才翁命萧复来相迎且以二诗见贶因作一绝谢之》，原文：烏翻南至影，雁墮北來音

慕景

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
慕，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其三》，原文：念昔少壯時，心慕宦遊樂

翩峪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翩，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》，原文：心源落落故難合，筆勢翩翩想絕倫

里琛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
里，来源于高观国的《宋词》《满江红》，原文：一溪浪靜一溪月，百里民安百里天

滟粤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滟，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：潋滟绮筵酒，寿算等河沙

焓瞻

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于唐彦谦的《唐诗》《望夫石》，原文：佇瞻雙闕鳳，思見柏臺烏

瓷胧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瓷，来源于王濯的《宋诗》《清都观》，原文：鳳餠推開雪照人，花瓷啜罷甘潮舌

燝勰

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

庆园

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庆，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

晃季

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃，来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》，原文：坐期清風來，未許酷日晃

益溯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
益，来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》，原文：孫劉鼎足地，荆益犬牙州

桥恽

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桥，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：寄语登桥者，努力继前功

仲望

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仲望，来源于程琳的《宋诗》《咏西湖》，原文：別來忽忽春逾仲，望極悠悠晝莫常

崇菀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》，原文：贈典頗優崇，視朝爲之輟

仑烊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

筝逻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
筝，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

纴忱

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：民祈傳覡語，國祀致君忱

玫卓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》，原文：龍頭瀉酒客壽杯，主人淺笶紅玫瑰

皎缔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
皎，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：易邑不易心，千江一月皎

辕翰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
辕，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：执组者不能制兮，必折轭而摧辕

岚慈

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
岚，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：山势崔巍，倚晴岚数层金碧，照皇都一片琉璃

壹越

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
壹，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：執志窮通壹，論交表裏真

悦甯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
悦，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：心摇悦而日幸兮，然怊怅而无冀

圭昀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
圭，来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》，原文：肯信白圭終在璞，誰憐滄海竟遺珠

麓阔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
麓，来源于许及之的《宋诗》《九曲》，原文：隱士雲凝北山麓，將軍樹竦碧崖寒

壬馚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壬，来源于陈宗远的《宋诗》《送友人》，原文：这妮子幼年间充着壬癸，生长在乌衣国

搦城

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
搦，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一》，原文：秤鎚搦出油，閑言長語休

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于徐钧的《宋诗》《齐宣王》，原文：白首何時裕儋石，從容丈室問空王

骏枫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘

芨晖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

致笈

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
致，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：恁天孙标致，月娥眉妩

鉴琬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鉴，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：拟把鹤山月，换却鉴湖秋

飏繁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

汉芍

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
汉，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：瞿塘路，随汉节

笙稽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笙，来源于赵抃的《宋诗》《次韵僧重喜闻琴歌》，原文：胡盧笙，不着簧

明迪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
明迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

荔瑗

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔，来源于张栻的《宋诗》《送杨廷芳三首 其一》，原文：內分金帶赤，恩與荔枝青

执楹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
执，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：左右或沮之，曰：『君不出，必执吾使

夕屹

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
夕屹，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：嘒彼亦何爲，竟夕屹相對

熙淄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
熙，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：義熙書甲子，此意有涇渭

易景

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
易，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：易也

浠陵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

隋堇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隋，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其七》，原文：高臺已傾池已平，隋家宮殿春草生

闳醇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

颖甯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：遂置姜氏于城颖，而誓之曰：「不及黄泉，无相见也

荟梁

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

文纭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・脱布衫》，原文：文昌大名，太山北斗

诚凡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二○》，原文：据入马牢笼怎乾休，但拈取真诚，试教人看

维斯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：哲人之愚，亦维斯戾

漓菡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：開源嗜慾，澆漓俗盛

合冶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
合冶，来源于魏野的《宋诗》《送怀古上人游钱塘》，原文：吳山開，越溪涸，三金合冶成寶鍔

允陇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
允，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：君才允文武，行矣拱帝宸

隅郁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隅，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其一》，原文：落日臨層隅，逍遙望晴川

溯书

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

兆婷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
兆，来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》，原文：功成尺瑞追前賦，喜兆千箱可預歌

茉惟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茉，来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》，原文：離離荔子丹，冉冉茉莉香

浚锋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
浚，来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》，原文：岷山浚源委，東下極奔放

皙蕾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
皙，来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》，原文：儀容白皙上仙郎，方寸清虛內道場

骓园

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

韶奂

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韶，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：服維周冕盛，樂自舜韶温

征合

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
征合，来源于舒亶的《宋词》《点绛唇》，原文：疇昔北征煩吉夢，南征合有夢歸時

倩漾

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
倩，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：含淚欲揮羞不敢，倩他銀燭向人彈

骓舟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

琅缈

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琅，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：江河滾滾傾興亡，指畫所隠聲琅琅

析姿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：掩，练帛广终幅，长五尺，析其末

麒鸥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麒，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：翩翩公子天麒麟，目光點漆傾坐人

炽凌

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
炽，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

苒序

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苒，来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》，原文：花覆玉郎，苒苒青衫

媪与

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

函斓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
函，来源于无名氏的《元曲》《天净沙・初相逢恨惹情牵，间深里都受熬煎，各办着心真意坚。有时得便，》，原文：玉佩聲微班始定，金函光動按初來

衡笈

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
衡，来源于陈杰的《宋诗》《题王氏先垅寿松亭》，原文：鈞衡須遠業，藥石仰真忠

炅飏

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

澄郝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澄，来源于郑清之的《宋诗》《灯薪》，原文：漁人網得之，澄淵起雷雹

樨瑗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

京柯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《清惠庙》，原文：南京圖書館藏手鈔本

勰宓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

语同

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
语同，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四》，原文：鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说

鹭子

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其五》，原文：背人双鹭飞

援境

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：況自爲刺史，豈復援鼓桴

谆晢

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

涵玟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涵，来源于权德舆的《唐诗》《酬灵彻上人以诗代书见寄》，原文：江涵鷗夢闊，天入鴈愁長

律珹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珹chéng木玉名。
国学点评
律，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：鍊句終乖律，看書正闕疑

玮豫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 朝阳峰》，原文：一竿暇豫臨流賦，五詠荒唐處士歌

漪憧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪，来源于曾巩的《宋诗》《句 其一》，原文：倒影射清漪，回光在橋板

湫籍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
湫，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

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