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取名画怎么

苏鹤作者：苏鹤2022-04-16 10:50:22

取名画怎么

霖晤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霖，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》，原文：驕暘化霖雨，六月借春陰

峤庄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

誉月

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
誉，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：年来声誉休废

锋仞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：俺弟兄二人，出的这帅府门来，与曹仁交锋走一遭去

萱尔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萱，来源于张明中的《宋诗》《赋山茶示陈慧甫三首 其一》，原文：萱室蝽庭衰老矣，指望你换了门闾

轩沅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轩，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：俯层轩

驹嵇

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
驹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自笑头颅如此，奈乌轮难系，驹隙如驰

凝珂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凝，来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》，原文：專氣致柔，湛神如凝

冽浦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冽，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》，原文：廬墓冽寒泉，色照師眼綠

炯瑶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
炯，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：百篇落落或能賦，一杯炯炯須重持

年颀

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
年，来源于释居简的《宋诗》《悼陆秘读》，原文：今年種麥如去年，去年滿屋今空田

旌璞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旌，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：昔年曾作守，旌騎擁山頭

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

曙央

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曙，来源于释智愚的《宋诗》《寒山拾得赞 其一》，原文：密雪曙連葱嶺道，青松夜起柳營風

荔霓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荔，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：陰陰荔子木，合抱何年栽

秸舟

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》，原文：門前掃刮犁鋤浄，屋上鋪添槀秸乾

韬佶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

遥潆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
遥，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 菊花洲》，原文：一別俄黄壤，遥憐尚黑頭

瑹裕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《晚兴》，原文：惟皇敘八政，國裕民無癯

衡琢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
衡，来源于温庭筠的《唐诗》《经旧游》，原文：衡蓽負城開，春兼野色來

瑚律

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑚，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其七》，原文：好去商山紫芝伴，珊瑚鞭動馬頭高

蒲淅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蒲淅，来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其三》，原文：渚蒲淅淅風猶急，岸柳纖纖雨尚餘

尚楦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尚，来源于林希逸的《宋诗》《买石得云饶》，原文：蒼苔剝文字，十五尚可識

晳颐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

礼普

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
礼，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：祭如宾礼，不告旨

懿舜

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》，原文：天錫神聖，徽柔懿恭

沁琼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沁，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行观紫云洞》，原文：聲名甫逐濤江起，魂夢空隨沁水流

园楹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
园，来源于李复的《宋诗》《送人之邓城》，原文：满园林野火烘霞，荷枯柳败

楚屿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
楚，来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》，原文：楚人空□高唐赋

荑馚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
荑，来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》，原文：青荑春自長，絳珠爛莫摘

炳矜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炳，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：陸朱夫何殊，性天俱炳炳

铮睿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

若莜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
若，来源于周文璞的《宋诗》《槜李道中二首 其二》，原文：若题着安邦定国

旷颐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旷，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视乾员坤幅

渝乘

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渝，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》，原文：雖云相知晚，既合乃不渝

乘溯

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乘，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

辰壬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
辰，来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》，原文：可恨良辰天不与

珉婵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珉，来源于东湖散人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：黄屋朝臨蜀萬里，翠珉暮刻楚三湘

昊橙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昊，来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》，原文：昊天多清風，至此何慳惜

芃蕴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

徽楦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
徽，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其二》，原文：族大徽音遠，年高福祚多

熠旌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熠，来源于朱升的《宋诗》《句》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

纲扬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》，原文：有一日激恼了穹他，要整顿着纲常，你可不怕那五六月的雷声骨碌碌只在半空里响

兹淅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兹，来源于权德舆的《唐诗》《卧病初愈崔侍御相访》，原文：罪大不得留，今兹動行李

煊漳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

益休

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
益休，来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其三》，原文：但言廢文學，從今益休暇

钰纯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》，原文：君看取、都无凝滞，天机纯熟

琯慈

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》，原文：誰信少陵夔府後，肯吟六琯五紋篇

虔泉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：宿郊虔點饌，秋寺靜監香

峤映

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

楚昉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：楚人灭弦

韵桐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韵，来源于王亢的《宋诗》《句》，原文：淡月精神，疏梅风韵

玢年

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

荷嵇

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荷，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》，原文：长爱荷香，柳色殷桥路

青植

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
青，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其二》，原文：吾家太傅後，衿佩盛青青

萌蝶

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萌，来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》，原文：歲逢虎牛禍折萌，蕩蕩蜀道猶可評

旬衍

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《石头庵主居南岳仅三十年忽思还江南龙安作此寄之三首 其一》，原文：江天九旬雨，江路三尺泥

青宛

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
青宛，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其四》，原文：遭時有用君當起，丹青宛轉麒麟裏

史骏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
史，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：南朝稱八達，千載穢青史

惜槿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
惜，来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》，原文：真宰知何心，惜閑如惜金

芉椿

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苍谧

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苍，来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：南溪一曲，独对苍翠与孱颜

昶枫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

铮澄

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

瞳诏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瞳，来源于贾至的《唐诗》《赠薛瑶英》，原文：尊榮安壽仁之功，從教綠鬢宜方瞳

丁骊

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
丁，来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》，原文：藜藿誠不充，萍蓬甘所丁

自詹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
自，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四八》，原文：你自归家我自归，说着如何过

晨勤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晨，来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》，原文：晨躋煙霞趾，夕憩靈仙場

卿舜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：小国之卿，倍大夫禄，君十卿禄

淞浠

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

识裳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：自从识得，坎离交济，炼药粗知昏晓

壹睿

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》，原文：兩章英妙同時到，趙壹囊中却未貧

盛畚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
盛，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：尧授舜、盛事光前

谒勤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

棹蓬

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棹蓬，来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》，原文：湖海雙歸棹，蓬蒿一病翁

婳韦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

淬卫

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淬，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：泥沙空淬礪，星斗屢低昂

律纭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
律，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十四》，原文：至今巾篋中，常覺律呂隨

本喻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
本喻，来源于顾逢的《宋诗》《访菊》，原文：第五句「急」《文苑英華》作「接」○《文苑英華》二八二《送行》（席刻本《喻鳧詩集》不收此詩

萌辰

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，天气下降，地气上腾，天地和同，草木萌动

浦涌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《雪夜对酒招客》，原文：連朝南浦亭，繫此一葉舟

志铮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
志，来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》，原文：爭名塞朝市，養志空巖房

轶蕋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

希徵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
希，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　希，寡，鲜，罕也，鲜，寡也

皋粹

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皋，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》，原文：佩解江皋，魂消南浦

浚慷

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
浚，来源于丘的《宋词》《西江月》，原文：淺甽須穿浚，荒畦要糞除

术覃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
术，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秦伯使术来聘

孜娄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
孜，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：辦得四方遊，孜孜討入頭

凝墨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
凝墨，来源于吕南公的《宋诗》《衰病》，原文：片云凝墨，看荷花才湿，依然无雨

昙皋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

钰慕

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：孺慕秋復春，淚接九泉水

童札

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
童，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公送赵常盈炼师与中贵人同拜岳及天台投龙毕却赴京》，原文：斸藥童穿溪

殷润

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
殷，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：殷勤問安外，湘岸採詩靈

銮茉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：归来仍对金銮老，三峡词源气未衰

晗永

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旖诗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

匠棂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
匠，来源于李昌邺的《唐诗》《和三乡诗》，原文：欲託毫素通殷勤，郢匠旁矚難揮斤

奈谐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
奈，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其三》，原文：別易會難無可奈

识润

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
识，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：谁识宫中，有人先定大横卜

晋梧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋人围郊

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