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柯字取名意义

胡久卿作者:胡久卿2022-04-16 10:48:22

柯字取名意义

麓楚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
麓楚,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:風烟石磧戍,林麓楚王山

南禄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
南,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:淮南望江南,千里碧山對

亦琰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亦,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:文王再饭,亦再饭

孝珂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
孝,来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》,原文:造次匪懈,孝思純誠

仲越

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仲越,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》,原文:情知你便是快行兵的姜太公,齐管仲、越范蠡、汉张良,可也管着些甚的,枉了你哭哭啼啼

祁植

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
祁,来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》,原文:滿口鄉談學唐語,帝都丁喚那斯祁

衍昃

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
衍,来源于陈著的《宋诗》《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》,原文:晚派南豐衍,賢名內相尤

勤晳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:昔在少年時,辛勤事諸父

晔峻

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

缘德

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缘,来源于张良臣的《宋诗》《春词 其一》,原文:幸君家殷勤到这里,想因缘已曾结定

梦璨

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
梦,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:富贵一场春梦里

蕴馠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hān芳香。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

仲楹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仲,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:我兄和仲,塞剛立柔

樟仁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

奘仲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

白肖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
白,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》,原文:君举白,我频釂

羿闰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《独行》,原文:羿臂束如囚,徒勞誇善射

筝鹭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》,原文:鵾絃鐡撥世多有,玉筝銀甲嗟凡陋

伊合

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
伊合,来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》,原文:共伊合下、深盟厚约,比望收因结果

敏畅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
敏,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(白敏中云)小姐还有甚心腹说话么

霏伽

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霏,来源于苏辙的《宋诗》《赠三局能师二绝 其二》,原文:霏霏漠漠暗和春,羃翠凝紅色更新

愉灏

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
愉,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》,原文:年貌不暫留,歡愉及玄髪

堇央

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

种棹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:谁知道,有种梅处士,贫里看春

柯晶

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:堂前有松桂,年年長柯枝

韪坤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

鉴笈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鉴,来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》,原文:一来是神明鉴戒,二来是天公眷爱

萄州

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萄,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:浪黏天、葡萄涨绿,半空烟雨

瑜序

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

骋理

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骋,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

情詹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
情,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:无情不似多情苦

檀州

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
檀,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:十指香檀,惊破交禽睡

篌宛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

闲恣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
闲,来源于欧阳詹的《唐诗》《永安寺照上人房》,原文:肥边瘦腹都闲事

域严

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域,来源于秦系的《唐诗》《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》,原文:馭景必能趨日域,騎箕終擬躡星躔

墨晖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
墨,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:诏墨趣星郎

洌隅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

虔弈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
虔,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:新元先隴遂伸虔,荒歲嗟逢眾食艱

鹄瑭

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

琛缥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琛,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:智士貽美謚,自珍非世琛

燏峰

拼音五行释意
火光貌。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

采徽

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
采,来源于崔琮的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:采藥吾將老,兒童未遣聞

德畅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
德,来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》,原文:大德不德,河上遺蹤

泽骃

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泽,来源于欧阳修的《宋诗》《驯鹿》,原文:履初会,香泽方熏,无端暗雨催人,但怪灯偏帘卷

涵秸

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
涵,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其二》,原文:秋涵雲影淡,水印月痕香

园莞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
园,来源于徐月英的《唐诗》《送人》,原文:记谷口园林,当时驿舍,梦里曾游

优圣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
优,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:忠魂耿耿,只凭天辨优劣

钗颉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
钗,来源于李维的《宋诗》《句 其一》,原文:坠鬟小玉钗斜

孝菀

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
孝,来源于戴表元的《宋诗》《蝗来》,原文:風起西陵樹,淒涼滿孝思

儒嘉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
儒嘉,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:癯儒嘉聞言,中夜長起舞

珺莆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《古峯驿小饮》,原文:慶河一派莆陽水,長繞壺山滾滾流

陇淬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陇,来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》,原文:胡笳征雁,陇云沙月

筠潜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:藥更開新楮,庭應長舊筠

缥才

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缥,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:缥缈天风吹送处,泠泠佩声清逸

禾萌

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
禾,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・沉醉东风》,原文:養禾欲雨稼欲晴,閔閔此事須天成

珂秸

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珂,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》,原文:繡䪌紅絛金蹀躞,鑾鈴珂珮水精裝

逸礴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:徒欲仰高山,焉能追逸軌

燝驰

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

媖懿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瑞湲

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑞,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 桂岭秋晴》,原文:太平之符,昭發衆瑞

醇华

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
醇,来源于黄裳的《宋诗》《代探花郎 其一》,原文:健筆千篇冨,醇醪一醉歡

瑚炀

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》,原文:紅妝寶鏡珊瑚臺,青瑣銀簧雲母扇

临覃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:战战兢兢, 如临深渊,如履薄冰

沦冬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:嗟辋水沦涟,与月上下,寒山远火蒙笼

玺芉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

焘晷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

兹恢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兹,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:漩洄澹兹土,平敞誠寡仇

胭祺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
胭,来源于张唐卿的《宋诗》《句》,原文:天賜胭脂一抹腮,盤中磊落笛中哀

骋峨

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骋,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》,原文:向底处、骋怀游目

瑭狄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

蔓琯

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首 其三》,原文:雨露餘根在,荆榛細蔓緣

合桥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:華暢九有,清傾六合

献琅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
献,来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其一》,原文:献帝又无靠无依,董卓又不仁不义,吕布又一冲一撞

钗林

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钗,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:金钿半落,宝钗斜坠,乘鸾归去

椰休

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

缪瑞

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缪,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》,原文:寻诗家醉更绸缪

尤盂

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
尤,来源于武元衡的《唐诗》《和李丞题李将军林园》,原文:收其放心爾,戒得尤所贊

齐昊

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
齐,来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》,原文:那换活,煞整齐

晖和

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晖,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:云阴未放晴晖

璩泉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

悟辰

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
悟,来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其一》,原文:盡謂見明星悟道,何曾悟道見明星

幂筠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
幂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

旎芨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旎,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

翌宣

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

桅姝

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桅,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》,原文:舟師絕叫不容瞬,風滿孰敢施檣桅

颍凰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

识冉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
识,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:安识高山流水趣,儿女空传恩怨

耘文

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
耘,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:欣然便擬趁時節,斤鋤日夕勞耘培

合凡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
合,来源于李彭的《宋诗》《东庵舒老出徐兔图障求诗章末兼戏行叟》,原文:(合前)(外同生上)

零崎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
零,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其八》,原文:飄零事已空

英忆

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
英忆,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:重揉檀英忆两娥

陟唯

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陟,来源于徐天祐的《宋诗》《许询园》,原文:我已衰年思故國,君方高步陟丹梯

皎矜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
皎,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:蕭蕭風入簷,皎皎月當牖

矜秉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
矜,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:冰雪氣已奪,蚊蠅勢相矜

峪瑧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn玉名。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

礴詹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》,原文:百年復考亭,體用遂磅礴

飔予

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

零琲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:奇哉陳氏子,覩此而涕零

毓鸠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
毓,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:流火初晨復毓靈,連璧更疑唐傑盛

温丁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
温,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:薰馀乍厌锦衾温

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