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取名字刘沐

苏靛颜作者:苏靛颜2022-04-16 08:37:22

取名字刘沐

杉珈

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杉,来源于姚揆的《唐诗》《秋日江东晚行》,原文:峰巒約勒萬馬回,杉松自作千兵護

凌勉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
凌,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:燎夜壇三燭,凌霜甲萬犀

鸠惋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鸠,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

戍礼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,卫北宫结来奔,公叔戍之故也

幂浠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

纫颜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

锦暖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
锦暖,来源于释智愚的《宋诗》《牧童》,原文:一枕盘莺锦暖

律钊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
律,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:驟喜詩情浹,還增酒律嚴

婳飖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

休恢

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
休,来源于张籍的《唐诗》《西州》,原文:休诉

蒲暄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蒲,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其二》,原文:坐把蒲葵扇,閑吟三兩聲

仟知

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

胧纬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
胧,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

琮恒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琮,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:黼黻龍衣備,琮璜寶器完

澜梧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

皎麟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皎,来源于丘葵的《宋诗》《春花》,原文:皎潔明星高,蒼茫遠天曙

罡潆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

琯峤

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琯,来源于范成大的《宋诗》《灰洞》,原文:方傳六琯葭灰動,又報千林花事新

潮韶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潮,来源于毛滂的《宋诗》《八月二十八日挈家泛舟游上渚诗》,原文:雨過山迷徑,潮來風滿衣

琛胥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琛,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

朴礼

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朴,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州 其一》,原文:但欲戶庭多暇日,不將鞭朴奏膚公

骞胧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

蕴峨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

禺序

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
禺,来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》,原文:金碧禺山遠,關梁蜀道難

凇尚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

灿渭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灿,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:灿日月光摇玉版笺,吐烟云香彻紫英石

珂珈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珂,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》,原文:十年朝露厭鳴珂,華髮蕭蕭奈倦何

瞻馠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hān芳香。
国学点评
瞻,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:曉謁龍墀罷,行瞻鳳蓋翩

炯堇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《斫脍》,原文:秋空月露炯冰玉,情深莫出南山屋

謇桅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

荑馚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

遒峪

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遒,来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》,原文:暮境侵尋歲月遒,齒搖髮脫又經秋

重勖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》,原文:云幕千重

瑧鸿

拼音五行释意
zhēn玉名。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于王镃的《宋诗》《凤仙》,原文:嘱付断鸿西去、问行云

棂炔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

净莜

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寄生草》,原文:け然无事净心目

吟鑫

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
吟,来源于欧阳修的《宋诗》《小桃》,原文:訟鈴閑郡閣,吟筆動江樓

旎瑗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

硝如

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

峨宗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十》,原文:觀君眉宇秀,想見岷峨山

种椒

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

钗琝

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钗,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・中吕/粉蝶儿》,原文:玉徽声断,宝钗香远,空赋红绫小砑

黎麓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
黎,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:不以黎苗待,還將臭味論

漪曜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漪,来源于齐己的《唐诗》《寄栖白上人》,原文:沙邊幽鳥傍清漪,瀧下漁船逆浪歸

婴简

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

楹临

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
楹,来源于周紫芝的《宋诗》《题黄县丞墨牛》,原文:色靜澄三酒,光寒肅兩楹

君蕴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
君,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:君命只辱

涧匠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涧,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:山中谁信无寒食,涧上何如且采苹

殷存

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
殷,来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》,原文:殷勤謝莊叟,櫟社更何疑

廷筹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
廷,来源于卢仝的《唐诗》《风中琴》,原文:霜臺御史新爲郡,棘手廷評繼下車

时婵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:时不利

翡泓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:翡翠珠被,烂齐光些

琰翙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琰,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其一》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辭光動水漣漪

其帧

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
其,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:其言不朽,其儀不忒

析柒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
析,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆谊斋按察》,原文:析別梁谿七換春,海邊相過意能勤

嘉芷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嘉,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:入豐慚美應,上雍喜嘉祥

莱翌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
莱,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

新云

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
新云,来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》,原文:十載相期事業新,云何猶歎未成身

辽闲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

旭灿

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旭,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》,原文:曉市人煙披霽旭,夜潭漁火鬭寒星

严楣

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《送孟都官知蜀州》,原文:咱人但晓三章,但识斟量,忠孝贤良,但似严光,怎肯受王新室紫绶金章

存榷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
存,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 研屏 其一》,原文:湛湛不昏,綿綿若存

蕖琛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕖,来源于方回的《宋诗》《次韵赵云中饮呈孟君复二首 其一》,原文:秋風昨夜落芙蕖,一片離心到外區

霆翰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
霆,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:秋分雷自合收聲,白露明朝忽震霆

桔园

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桔,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:繼送桔梗湯,一杯去煩懣

润煜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
润,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・脱布衫》,原文:觉来时都汗尽江湖量,急卒着甚的润枯肠

庆梓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庆,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:」庆封曰:「子一息,我亦且一言

淮白

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淮白,来源于葛胜仲的《宋诗》《维心以诗送花果栽次韵》,原文:君不見春初淮白魚,秋深黄雀兒

颐蕙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

季柃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
季,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:归期早,谁似季鹰高致

昼纾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十六》,原文:帘垂清昼水,怎消遣

湲晷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
湲,来源于陈师道的《宋诗》《答田生》,原文:水石潺湲萬壑分,烟光草色俱氛氳

谐缤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谐,来源于萧立之的《宋诗》《次府教一览亭韵》,原文:李琼梅,和你假意儿,将人杀了谐连理

仞酝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
仞,来源于陈子昂的《唐诗》《和陆明府赠将军重出塞》,原文:顒卬萬仞插雲端,極目令人心膽寒

樨韵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

遒梧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遒,来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》,原文:全家只合雲山老,萬事空驚歲月遒

謇楦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

纮秉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

嵊峪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

诏玖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
诏,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》,原文:传闻有诏,宣室待归来,满,叵罗深,莫负春葱指

泰绅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泰,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其四》,原文:君贤臣贤,庆吾皇泰定年

经凛

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
经,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 小湖寺》,原文:往常时所事依凭,虽愚滥,可惯经

瑜椒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑜,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其二》,原文:辛苦搜腸更撚鬚,適資談者指瑕瑜

戍涔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戍,来源于罗与之的《宋诗》《客里》,原文:去郭十里贏,守戍僧二三

岿泷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

梓昙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
梓,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:日念返桑梓,願言和鸞鈴

斯绘

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
斯,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

锦绎

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
锦,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:记约清吟,锦袍初唤醉魂起

圣鹤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
圣,来源于于武陵的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:保扶仁圣成嘉靖,彤管载音徵

炔源

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

尤巍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尤,来源于郑厚的《宋诗》《登䂬溪仙人巗》,原文:三子尤見存,往復紛紵縞

勖笠

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

蓁蕋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

鹤永

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹤永,来源于陆蒙老的《宋诗》《咏蝉》,原文:飞觞处,深深更祝,龟鹤永齐年

艾峨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
艾,来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》,原文:笑把湖山佳色,醉挹西湖晴滟,童艾祝霞觞

昀琬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:黃琬對日,秦宓論天

魁齐

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
魁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

阔稷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
阔,来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》,原文:平芜三百里,天阔夕阳迟

缮鉴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

轶椿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

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