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字灿取名

杨朗筠作者：杨朗筠2022-04-16 01:30:22

字灿取名

园希

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
园，来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医士》，原文：澹阴未解，园林清润

沉堇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沉，来源于曾几的《宋诗》《寄空同山中道士》，原文：不知誰是金鑾直，玉宇沉沉夜氣清

颐桢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

璐简

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

桔玺

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桔，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：誰能學桔橰，俯仰更隨人

礼佶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：于外何以非礼

识佰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
识，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》，原文：知是仙宫，出应亨期，因识前修风味

稷垣

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
稷，来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深晚泛伊川》，原文：青娥買死誰能識，果却一軍全社稷

蒲秋

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蒲秋，来源于杨冠卿的《宋诗》《顷岁如番禺与庆传十六兄遇上饶后五年胥会于霅时太学增置生试竟不遂志将别去理朱方棹因咏昔人风雨对床之语慨然有感作是诗》，原文：風飽橫江十幅蒲，秋聲正有玉花鱸

俞启

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
俞，来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其二》，原文：詩題：書逸人俞太中屋壁首句：羨君還似我

袁翌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
袁，来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其四》，原文：思奮少連笏，耻同袁盎堂

敏迪

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
敏，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：愚雖不敏敢敬請，願執門牆灑掃役

涔潜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涔，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》，原文：河流貫霄極，芥舟膠寸涔

戍冰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
戍，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》，原文：日晚荒烟迷古戍

彤汀

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彤，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：彤云布，晚天变，只愁那长空雪舞絮绵绵

笠童

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
笠，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・朝天子》，原文：船底石聲知淺水，沙頭笠影倦牽夫

旭隆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《和潞公与昌言正叔游独乐园徘徊久之主人不至》，原文：清光開旭旦，爽氣逐驚飈

廷溯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
廷，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：軍書陳上策，廷議借前籌

运罡

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
运，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：叹天运、相煎何急

闻翎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闻，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：闻诛一夫纣矣，未闻弑君也

里恽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
里，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》，原文：酒杯言笑里

隅湲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
隅，来源于王安石的《宋诗》《次御河寄城北会上诸友》，原文：知君振奇藻，還嗣海隅芳

潜岿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潜，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》，原文：參苓溫平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽癰

时凰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
时，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其一》，原文：时得化龙筇

绪璐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绪，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：算此时、情绪有谁同，吾侬自

季纪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其八》，原文：飛鳴閭巷中，稍與季子親

睨鹄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
睨，来源于李曾伯的《宋诗》《赋庐山》，原文：西顧隆中廬，北睨漢陰畦

鑫颖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

暖葆

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
暖，来源于李石的《宋诗》《次韵张当进题神君庙》，原文：吹噓回暖律，號令發新正

籍洵

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
籍，来源于丘葵的《宋诗》《雨后》，原文：散腰追阮籍，招手喚劉伶

蘅黎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蘅，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

元继

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
元，来源于太宗皇帝的《唐诗》《望送魏征葬》，原文：元来是我师父

璐之

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

诣芾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

茵彦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茵，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：向宝镜鸾钗，临妆常晚，绣茵牙版，催舞还慵

淼崔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》，原文：問人何淼淼，愁暮更蒼蒼

仪俐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
仪，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：陈裸宫，澹觞太室，来奏天仪

简意

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
简，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：谁谓霞衣玉简，便孤彩凤秦楼

序珑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
序，来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》，原文：伊我承序，敢有不同

礴秋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：方盤礴而上征兮，遽相羊而補外

缥苏

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缥，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

婕恬

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婕，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

衍胧

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
衍，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 东塾》，原文：但令强筋骨，可以耕衍沃

翙旷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

逻专

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

召杉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：召節來金闕，扁舟望石門

炀理

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

筱凡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

怀简

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
怀，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

宣潮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宣，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：宣房今安在，高岸空嶙峋

央朴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：月落潭影空，清吟殊未央

娥棋

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 言志》，原文：秦娥十四五，面白於指爪

韪煊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

皤镌

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
皤，来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其二》，原文：堂萱營柳伴吟哦，黄綬仙翁鬢未皤

珑笺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

豫蕴

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫，来源于周繇的《唐诗》《公子行》，原文：吾君意在延經藝，不學前王宴豫心

恤融

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恤，来源于王十朋的《宋诗》《金仙院》，原文：孤棲不自恤，懷人在中閨

孝缎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
孝，来源于郭廷谓的《宋诗》《句》，原文：投輦從賢婦，巾車有孝兒

晴旖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晴，来源于朱熹的《宋诗》《次季通昼寒亭韵二首 其二》，原文：十里狂风特地晴

誉嫒

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
誉，来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》，原文：(旦)秀才，何劳，奖誉过高

岱原

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岱，来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》，原文：擬和岱吟才氣短，半眉蛾影暮雲凄

尤峪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尤，来源于周孚的《宋诗》《代作高氏令人挽词 其一》，原文：詎敢懷尤怨，那能問否亨

淑乔

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淑，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》，原文：天地清淑氣，人才隨所得

飔苒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

澧犹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

英珵

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
英，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：美如英 ，殊异乎公行

鸿君

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸿，来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》，原文：天边数遍飞鸿数

盛敦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
盛敦，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：民淳簡獄訟，士盛敦書詩

菡渭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菡，来源于杜甫的《唐诗》《夜二首 一》，原文：蟾蜍吐耀祥輪滿，菡萏凝華寶檠新

谧爕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

朔罡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
朔，来源于方干的《唐诗》《题长洲陈明府小亭》，原文：胡秦何密邇，沙朔氣雄哉

兴煜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
兴，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：西兴渡口，误归帆、几信寒潮

颐钗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

炔廷

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

睿召

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：有唐睿真，亟詔求訪

天胥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》，原文：万年天算

炽瀚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

溯涧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
溯，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：寥寥斷竹歌，瓦堲溯姚姒

晷崧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《西上罕岭》，原文：感君讀書篇，惜此寒夜晷

尧倩

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尧，来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》，原文：君臣庆、齐侍慈颜，万年欢对尧世

涵暖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涵，来源于许及之的《宋诗》《竹村》，原文：喜玉壶无暑，凉涵荷气，波摇帘影

析妍

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
析，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：再析山中符，可以覘胸次

凌里

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凌，来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》，原文：崔嵬凌雲寺，繚繞含風灣

怡净

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
怡，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：楓宸椒禁，兩宮怡愉

箐荑

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

燃佐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燃，来源于张说的《唐诗》《幽州别阴长河行先》，原文：乞得曉鐘西拜望，露中香爲祝親燃

烽韪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烽，来源于邵雍的《宋诗》《对酒吟》，原文：邊烽已却來南虜，使節猶煩第一人

忆璞

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
忆，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：雁来人忆家

袁研

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袁，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：時無袁伯業，孤陋任年侵

飖般

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

燮杨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燮，来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

勰域

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

承箴

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
承，来源于李石的《宋诗》《赠钓车道人》，原文：開元統紐，合大承規

幻阑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻，来源于郭印的《宋诗》《舟中遇雨》，原文：閣上殊因子細看，幻成羅漢幾多般

霜箐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霜，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其四》，原文：秋未霜，菊正芳

驹鹄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
驹，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：驹在谷，人金玉

浠娅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

艺槿

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
艺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春合诸学，秋合诸射，以考其艺而进退之

炘蔓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于张颐的《宋诗》《清隠院》，原文：文皇功業今何處，磨滅荒碑蔓草侵

碧陇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
碧，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：碧山头

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