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取名黄依曼

赵燮作者：赵燮2022-04-16 00:23:22

取名黄依曼

承禹

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
承禹，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：繼華於禹，承禹於湯

斓枝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

潮楚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潮，来源于金淑柔的《宋词》《浪淘沙》，原文：遠寺吐朱閣，春潮浮綠煙

陇芃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陇，来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》，原文：麦陇如云，清风吹破，夜来疏雨才晴

姬轼

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
姬，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：三、二月庚子，子叔姬卒

合楚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
合楚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》，原文：楚岸雲空合，楚城人不來

珂书

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珂，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：懷哉東華門，白玉鳴朝珂

烊阔

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

璐陟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

绅昶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

婧磐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：自謂磐石安，掃滅隨埃塵

晰苡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晰，来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》，原文：茲宵實昭晰，似慰詩人情

鸢勃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

泰庄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泰，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：泰和善鼓琴，涪水不擬騷

援宛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
援，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其一》，原文：書生袖手對溝壑，力不能援心煩紆

含蓁

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
含，来源于孔道辅的《宋诗》《题祖庙二首 其一》，原文：萇弘血染新，含露滿江濱

戚烯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戚，来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》，原文：鄙哉小夫自貽戚，因循封植成癰疽

灏亘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

珲炀

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

鸯罡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸯，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：水面上鸳鸯，行行来对对，空团圆不到底

蕾颐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕾，来源于孙伯容的《宋诗》《赠行医龙杖道人》，原文：石榴已著乾紅蕾，無盡春光儘更强

珑醇

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：珠佩玲珑透影

怀宸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
怀，来源于释清了的《宋诗》《宣和癸卯宴坐自赞》，原文：教我甚情怀

棕识

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

勋纫

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勋，来源于王安石的《宋诗》《三品石》，原文：参军莫道无勋业，消得从容尊俎

璋固

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璋固，来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其一》，原文：劉璋固庸主，誰爲死不二

孝淖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
孝，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：寄語少年輩，未宜嘲孝先

潇濡

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潇，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：扁舟随雁过潇湘

储谊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：玉燕当年储瑞气，记垂弧、共醉蓬莱酒

德琳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
德，来源于梁泰来的《宋诗》《龟山亦好轩》，原文：除非烧香做功德

昼璐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昼，来源于徐侨的《宋诗》《初晴出南山过西湖往九峰复饮于湖光》，原文：画阑红子摴蒱处，依然是、春昼帘垂

炘纫

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

新笙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
新笙，来源于宋璟的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：節屆元宵氣象新，笙歌競奏漢宮春

甯景

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
甯，来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀

政维

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
政，来源于戴复古的《宋诗》《秋兴有感》，原文：上德爲政，匪食匪招

娣永

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
娣，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

云荟

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
云，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：风云际会

璋矗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璋，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：灌以圭璋，用玉气也

汉逊

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汉，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》，原文：四海英雄汉，六合天地间，旧识荆州不信韩

乘恽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
乘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》，原文：只恐乘云春雨困

种羿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
种，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・天下乐》，原文：并竹寻泉，和云种树，唤做真闲客

傅吟

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
傅吟，来源于杨万里的《宋诗》《不寐四首 其四》，原文：貂金且換陶潜醉，囊錦聊追白傅吟

慕誉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慕，来源于郑思肖的《宋诗》《崔护觅水图》，原文：散材依櫟社，幽意慕濠梁

钊畚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

缤元

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

淳研

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淳，来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》，原文：從來喜淳朴，况復野人居

奎莜

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
奎，来源于葛绍体的《宋诗》《苍岭行三首 其二》，原文：珠緯躔奎後，坤文世載英

烊琪

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

晷常

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

烁般

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

沅恺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沅，来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》，原文：（見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二）

琯卓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琯，来源于孙觌的《宋诗》《再赋二首 其二》，原文：我來湖外拜君侯，正值灰飛仲春琯

些昶

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
些，来源于赵方的《宋诗》《水阁》，原文：傷情臯某復，挽些謾巫陽

绎淼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

隋嶛

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嶛liáo木高。
国学点评
隋，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》，原文：鳥正啼隋柳，人須入楚山

旌德

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旌德，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：敕賜宗盟旌德剎，扈陽珍木蔚葱蒼

馥玢

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
馥，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：當年諸邑政，惠愛春蘭馥

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《元祐五年十二月十二日同景文义伯圣途次元伯固蒙仲游七宝寺题竹上》，原文：焦磚打著連底凍，笑它普化摇鈴鐸

畚湲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
畚，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》，原文：荷畚至洛陽，杖策遊北門

逸柔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
逸，来源于刘学箕的《宋诗》《余读林子仁诗云君心恨不走天涯不比衰翁只恋家最是横塘黄叶路今年无伴折梅花时吟此诗念刘伯益之未返偶检校前村南枝的皪已三花五蘂矣忽伯益自黄檗归访余折归插玩知友朋之念有同然者对花剧饮用韵述怀》，原文：臥雲情自逸，名姓厭人知

亚晟

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

逸罡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
逸，来源于刁衎的《宋诗》《代意》，原文：好結無情伴，招喚共放逸

阑謇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
阑，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：醉余兴阑，悲有限欢无限

颍楦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
颍，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》，原文：怎知他箕颍，袖手独舂容

冕琮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冕，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其五》，原文：笑他蟬冕客，憂畏白鬚眉

钲梦

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

钲术

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

飐菡

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

峨峤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峨，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二四》，原文：古來富貴人，峨冠登廟堂

兆崎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兆，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：以貴釐京兆，維禋禮昊穹

祈普

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》，原文：愿祈龟鹤算，千千岁

昀由

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

徵琀

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
徵，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其一○》，原文：有漢董徵君，體魄厝其鄉

舸棋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
舸，来源于司空图的《唐诗》《赠步寄李员外》，原文：欲將夜舸陪嘉月，肯住空林伴老身

舟云

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
舟云，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》，原文：天际归舟，云中烟树

漫史

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫，来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》，原文：天際雙山壓海濆，天漫絕頂海漫根

史史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史史，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：王師閔爲資州刺史，史失載

芾芈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芾，来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》，原文：甘棠之蔽芾，石柱之青新

治凡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
治凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其二》，原文：侍行不爾俱，官曹猶治凡

傅涵

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》，原文：畫堂授傅姆，天人親捧持

永韬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
永韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

勖暌

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

烁梧

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

峨乔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《自斜谷第一堰溯舟上观石门两岸奇峰最为佳绝》，原文：豁達千人傑，巍峨七尺軀

鸠驹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：油菜花间蝴蝶舞，刺桐枝上鹁鸠啼

謇薏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

榷礴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
榷，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：惜乎視征榷，韜畧未闊步

玮槐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：槐正午

璋追

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

诺珲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

识筠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
识，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六九》，原文：(小生)叹一身钱无半文，无相识有谁是亲

瞻融

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《移植官梅已着数花得四绝句 其一》，原文：神都瞻寶闕，星斗切瑶魁

蒲识

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蒲，来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》，原文：翠牙穿裛槳，碧節上寒蒲

婴宓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婴，来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》，原文：(正末云)程婴，你慌怎么

恤燝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恤，来源于张旭的《唐诗》《见远亭》，原文：但知骨髓瀝，遑恤膏火焦

鹤存

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：望碧云、休忆女乘鸾，人骑鹤

麓页

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
麓，来源于林滋的《唐诗》《蠡泽旅怀》，原文：剩收岳麓春前景，冩入新詩勝畫圖

郦欢

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

季嵊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
季，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：舊從伯氏游，則已聞令季

徵昊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
徵昊，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦覩》，原文：〔太簇徵〕昊天之氣，揫斂萬彙

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