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田固韦作者：田固韦2022-04-15 09:21:22

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寓炘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二一》，原文：目覿神已寓，鶴飛言未終

景婕

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
景，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：所云景絕詩亦絕者也

铭衍

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

袤娣

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

暌嵊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暌，来源于李若水的《宋诗》《上巳》，原文：何時執友無暌索，此日長亭倍寂寥

静箪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
静，来源于陈著的《宋诗》《三月二日醉中快活吟第二笔》，原文：静坐依林樾，慵眠傍竹根

瑥天

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天畏棐忱

纫宛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

笃熙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笃，来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》，原文：吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

羲遒

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
羲，来源于陈巖的《宋诗》《天柱峰 其二》，原文：兴在羲皇以上

笛岭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笛，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：笛里声声不忍听

卓敏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
卓，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：君誠嗜古更過我，易以瓦器尤奇卓

斐豫

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斐，来源于王十朋的《宋诗》《神农》，原文：並筤含風下玉除，宮商挾奏斐然殊

倾钟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
倾，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：要济险孤舟，支倾一柱，公外向谁觅

徵戍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
徵，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○八》，原文：徵雲雨，調絲竹，此時難輟

裕丁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
裕，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：煌煌發輝，綽綽垂裕

奘濡

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

若茹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
若，来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》，原文：主人若也要人夸

闰年

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闰年，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

宜芦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宜，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立者不宜立也

漳黛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漳，来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：清漳病枕無悰久，月夕煩君住少時

璇蔳

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璇，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：应乘乾、彩虹流渚，惊电绕、璇霄枢斗

砺霖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

晢浦

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

楹飏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楹，来源于宋白的《宋诗》《中秋感怀 其一》，原文：諸佛蒼然照殿楹，圓光明滿自然燈

枫寅

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
枫，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

兴仲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兴，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》，原文：庄家每田蚕万倍多兴旺

潜镌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潜，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：艱難須力濟，氛祲覺潜銷

箴常

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箴，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：德望益尊身暫退，他年乃聽衛公箴

谐页

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谐，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以礼乐合天地之化，百物之产，以事鬼神，以谐万民，以致百物

琦晤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

合域

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
合，来源于尹元凯的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗（幷序）》，原文：皇合一德，朝宗百神

思零

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
思零，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊唐俞》，原文：却嫌梅蕊無才思，零落蒼苔爲笛聲

飏仞

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晤易

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其一》，原文：別日苦多良晤少，摻袪不耐雨纖纖

亚礼

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亚，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：夹竹穿松，巧傍柴门亚

种茜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
种，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十四》，原文：屋仅一椽，田姑二顷，剩种花莳竹

缈勰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《穷途》，原文：雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

冰砚

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冰砚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

涵团

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：松聲带雨千峰外，潭影涵虛落照深

隆豫

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隆，来源于吕巖的《唐诗》《水龙吟》，原文：當年誰似高門慶，五守同時閒望隆

烁缃

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

薏燿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
薏，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：刀圭何太少，薏苡舊盈車

箫斐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
箫，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：客可人，景如意，檀板敲，玉箫吹

熙觉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熙，来源于邵士彦的《唐诗》《秋闺》，原文：熙然

羿纴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞行媚于内而施赂于外，愚弄其民而虞羿于田，树之诈慝以取其国家，外内咸服

冽栎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：手爲寒凋可鑢磋，足爲凍冽如刀切

樗婳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》，原文：樗柳盡犧象，後凋終不衰

谆临

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

珑缃

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珑，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：谩飘荡、海角天涯，再见日，应怜两鬓玲珑雪

馟亘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

菡棋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菡，来源于晁说之的《宋诗》《顷客解梁有诗云中条山下读周易定是前身关子明是时频与张芸叟侍郎通书亦尝寄此诗呈视今再过此郡遇芸叟之客王六东起感怀而作》，原文：薔薇帶刺攀應嬾，菡萏生泥玩亦難

博宛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
博，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：念子春秋學，當重博士茵

缈和

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缈和，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

序庆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
序，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：豐年必可期，甘澤常順序

勘箪

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勘，来源于俞德邻的《宋诗》《题米友仁远景》，原文：不勘圖經認地名，亦知此去近桐城

什巡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《宋诗》《戏题林灵素画像》，原文：把什么荣枯问

彬炅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彬，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》，原文：自此遂彬彬，不蕩亦不野

缈纫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缈，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

亦裳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
亦裳，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其二》，原文：誰知此公，亦裳布士

航林

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
航，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：遠民安堵年穀稔，百蠻航海來獻琛

缘秸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缘，来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其二》，原文：时时，须点检，随缘遣性，何更兴嗟

庆存

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
庆，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：儿女团栾争庆

榭汶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榭，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其二》，原文：花榭香紅煙景迷，滿庭芳草綠萋萋，金鋪閑掩繡簾底

晖苑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晖，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：叹浮生、流晖转烛

言影

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影，来源于方回的《宋诗》《平心胡祕监诞日》，原文：謾指堂中影，誰言影似真

笈识

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪三首 其三》，原文：至寶道旁世收拾，乃以齧殘棄緗笈

追泉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
追，来源于黄大受的《宋诗》《晚步》，原文：佛寺幽難敵，仙家景可追

臻杨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
臻，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：过了些乱烘烘的荆棘，密稠稠榆柳，齐臻臻长成行

黛轶

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
黛，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：远山眉黛长，细柳腰肢袅

霈重

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霈，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：一雨霈然，六合全清，空无点埃

华崇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
华，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：过眼韶华如箭

扬什

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
扬，来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》，原文：十年禅榻畔，风雨扬茶烟

琲柔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：君詩粲珠琲，光焰古人兼

云挚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
云，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：云垂幕

橙汐

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
橙，来源于钱时的《宋诗》《风玉》，原文：充盤煮熟堆琳琅，橙膏醬渫調堪嚐

谧媪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

酝栾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

与堇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
与，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：霞卷与云舒

德嶛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：作德，心逸日休

支椒

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
支，来源于吴充的《宋诗》《题招题院静照堂》，原文：顏子方敦行，支郎久住禪

婧润

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》，原文：陌尘润、宝沉递

仞珊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仞，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐歇心歌三首 其一》，原文：浮丘羽化幾經年，千仞青溪有洞天

纫伦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

婵嵇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
婵，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：玉霄人不老，对婵娟

麟仓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
麟，来源于释希昼的《宋诗》《送朱扆》，原文：似仲尼不遇叹麒麟

童朝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
童朝，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：庖童朝告鹽米盡，侍婢暮訴衣裳穿

棂峤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

淅初

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
淅初，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其一》，原文：瓦乾淅淅初鳴霰，畦潤漸漸想沒鉏

戍霆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戍，来源于郑谷的《唐诗》《赠文士王雄》，原文：花城方竊蔭，瓜戍已餘蓂

琛越

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：青綺禁門符命錫，離珠御府天琛積

倾澈

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：康公，我之自出，又欲阙翦我公室，倾覆我社稷，帅我蝥贼，以来荡摇我边疆

戈羲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
戈，来源于王之道的《宋诗》《酬周少隠赠行之什》，原文：羣降挑戈矛，叩拜乞用釁

峪璞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

缪珐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缪，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

篁烽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
篁，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：小草浮冰楮，初篁映錦葵

婷芙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》，原文：朱门只合锁娉婷

贤晖

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
贤，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：向来文价重贤关

迪逻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

榆缔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榆，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：岸榆容繫艇，籬竹許封蔬

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