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取名房可夏

赵岳作者：赵岳2022-04-14 15:53:22

取名房可夏

奘重

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

松蔳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
松，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》，原文：山尖覆雲蓋，石罅迸松根

熙倩

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《奉题付珠二首 其一》，原文：兢業初無蹊徑，緝熙本有光明

搦乘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
搦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：防備賊人來索（京本作「兵來搦」）戰，兆當催衆早收（京本作「擁士倒抽」）兵，不去禍還成

秉葭

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
秉，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：大丈夫，秉慧劍，般若鋒兮金剛燄

砚姬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
砚，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：凤味砚供无尽藏，龙飞榜占最高头

航郝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
航，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：獻壽朝元欲偃戈，航深梯險競駢羅

芙蒲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙，来源于李郢的《唐诗》《南池》，原文：緬懷霞中人，芙蕖艷秋色

銮漓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

渊汉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渊，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：渊明元与世情疏

椒君

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椒，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定，富贵由人生五行。花花草草煞曾经，不恋他》，原文：不念乃祖心，望爾椒聊蕃

敦润

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
敦，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：欽承子道至，奉養母儀敦

誉什

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

鑫艾

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：来戴钗头艾虎儿

莱缎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：醉眼睁开，遥望蓬莱，一半儿云遮，一半儿烟霾

谒宛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
谒，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：本待要寻知契、谒故交，见十家九家门关了

博札

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》，原文：買歸持博笑，貢自可憐人

淞晤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淞，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：波瀾似吳淞，岡巘殊勝雲

凰靛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凰，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：安得騎麟鞭鳳凰，飛霞翩翩高頡頏

页邕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

觅炀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
觅，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁如丝，泪似泉，心忙杀，眼望穿，只愿的花有重开月再圆，山也有相逢行也有穿，须觅鸾胶续断弦，对抚瑶琴写幽怨，闲傍妆台整鬓蝉，问品鸾箫并玉肩，学画娥眉点麝烟

洛种

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洛，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》，原文：東西車馬塵，鞏洛與咸秦

汶懿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

决琛

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
决，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：肯隨俗好惡，議論輕自决

恺垣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

珈固

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

迪阔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

乔宗

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
乔，来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》，原文：丝萝虽喜依乔木，椿树还怜老岁寒，偷将珠泪弹

莘鹭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
莘，来源于孔平仲的《宋诗》《再用前意》，原文：晁子胸中開典禮，平生自期莘與渭

搦益

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
搦，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：偷兒難捉搦，慎莫共比鄰

兹麓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
兹，来源于李道的《宋诗》《堠》，原文：國家運厄困强敵，一紀於兹事弓韣

暌潮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暌，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：暌違嗟地遠，聚散似萍浮

芝昼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芝，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二七》，原文：整束使不茨，欲令襍蘭芝

京泰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
京，来源于邵雍的《宋诗》《二十五日依韵和左藏吴传正寺丞见赠》，原文：鼓櫂煙波暖，還京雨露新

旬锐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旬，来源于杜建徽的《唐诗》《自叙》，原文：經旬或洗面，一月不梳頭

术桠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

严正

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
严正，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》，原文：晓风严，正萧然兔园，薄雾微罩

静芸

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
静，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐由中出故静，礼自外作故文

约霜

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
约霜，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：二十年旧梦，轻鸥素约，霜丝乱、朱颜变

禧璋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禧，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：開禧忽見第三春，身寄楓林野水濱

绍炫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

哲戈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
哲，来源于刘长卿的《唐诗》《北归入至德州界偶逢洛阳邻家李光宰》，原文：上天垂景貺，哲后舉鸞觴

枝堇

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
枝，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：枝枝点点黄金粟

桠琪

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

靖耘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
靖，来源于赵嘏的《唐诗》《秦中逢王处士》，原文：載酒未妨從靖節，圍棋端不羡羊曇

睿暖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
睿，来源于张孝祥的《宋诗》《寿老迓使者以斋素不置饯 其二》，原文：睿情幽感處，應使九泉聞

缔缪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

憧蔷

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：石梁橫亙不知春，閲盡憧憧幾許人

缈珊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缈，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

莹俐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莹，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：莹彻冰壶操，皎月映秋霜

矜什

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：知子謂子貧，不知謂矜慢

涔梦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
涔，来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》，原文：眼前參透坎中畫，始識恒河只寸涔

韧般

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：般若貫華嚴，涅槃通寶積

识兴

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
识兴，来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》，原文：有那等不染尘埃，不识兴衰，靠岭偎崖，撒网担柴，寻觅将来，则那的便是人才

晨志

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《重九后风雨不止遂作小寒三首 其二》，原文：凌晨□獨行，祖贈餘麯糵

泯梦

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
泯，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：歲遠成荒墟，佳名詎泯沒

倾暖

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：隔浦相逢，偶然倾盖，似传心素

川彰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋词》《河满子》，原文：故嚴巨川詩曰〖詩略〗

罡骃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
罡，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

盂凡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《留题筠庵以茅盖层出如蓑衣然》，原文：青羌迷道路，白社寄杯盂

臻延

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
臻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

蔓璩

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蔓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：石門山對新安縣，基址平来蔓草秋

玢瑚

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

亦承

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
亦承，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：玳簪方映座，綵服亦承顔

徵樨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
徵，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：謾說仙家調宮徵，絲竹那堪將比擬

礼韧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公山不狃曰：「非礼也

允尧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
允，来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》，原文：子子孫孫有祖風，允文允武足臨容

越堰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
越，来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦春日过定远山口》，原文：如今相识眼皮儿薄，休显豁，越遮护着越情多

尔辽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尔，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：」是故昔先王之制礼也，因其财物而致其义焉尔

旖橙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旖，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

渌笙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

钲葆

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

栎潮

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

酝潆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
酝，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：只为天姿冷澹，被西风酝酿，彻骨香浓

绅弈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

希缎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
希，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・醉中天》，原文：終希逢善價，還得桂林枝

翩冽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翩，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其八》，原文：孔雀銜來向日飛，翩翩壓折黃金翼

经召

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
经，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：想孤山、山下经过

承洌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
承，来源于白居易的《唐诗》《奉和令公绿野堂种花》，原文：來尋觀魚臺，遂遠承明廬

缃柃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

依瑗

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
依，来源于强至的《宋诗》《送公济还阙下》，原文：誰信南坡路，依依泉石間

琪燝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琪，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：松姿鶴態不復老，琪蘂瑶房未嘗落

憬亦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

纪休

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纪，来源于温庭筠的《唐诗》《河传 三》，原文：年纪正妖饶

远盈

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
远盈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》，原文：离岸橹声惊渐远，盈襟泪颗凄犹滴

嶂皓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
嶂，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其八》，原文：疊嶂分留女媧練，飛流不雜衛文衣

淇矜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淇，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》，原文：淇以北，洛之阳

宁唯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宁唯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：不宁唯是，又使围蒙其先君，将不得为寡君老，其蔑以复矣

庚帧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庚，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：庚刑甲祿，三合離鄉

亦珈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亦，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：此亦桃花彼亦桃，成蹊各各綻春苞

霜嵇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霜，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：皚皚繁霜，兒則履之

飖追

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

耘仟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：耘耡矜色盡，茂德日以昭

里珩

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
里，来源于高观国的《宋词》《满江红》，原文：一溪浪靜一溪月，百里民安百里天

峻朝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峻朝，来源于释广闻的《宋诗》《无闻》，原文：引派崑山峻，朝宗海路長

芨淙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

祈睨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《和万州杨使君四绝句 嘉庆李》，原文：天若可升非待勸，神如無驗不須祈

玫觉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玫，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：四方綠琉璃，一片青玫瑰

笈篁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《次瑞泉诗韵》，原文：負笈塵中遊，抱書雪前宿

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