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十姐妹取名

胡乔缘作者:胡乔缘2022-04-14 15:25:22

十姐妹取名

曜晨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
曜晨,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

荔帧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》,原文:定是三生有靈骨,謫歸猶作荔支僊

瑥霁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:烟草半川开霁,城郭两州相望,都在画屏间

皤波

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中和王平甫》,原文:此心知我豈非天,雙鬢皤然氣浩然

仓畅

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

庄暄

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:雍氏宗有宠于宋庄公,故诱祭仲而执之,曰:「不立突,将死

缘燏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
火光貌。
国学点评
缘,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:这多是小生缘薄分浅,不能成其美事,岂不恨杀我也

朴运

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朴,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:淳朴相傳今復興,逍遥道德後宗亞

茯箐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《读五王传》,原文:因汝華陽求藥物,碧松根下茯苓多

南庄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
南庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》,原文:(正末唱)你怕甚舍不得我那南庄北园,撇不了我那东阁西轩

翊文

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翊文,来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》,原文:翠鳳翊文螭,羽節朝玉帝

俐阮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
俐,来源于王安石的《宋诗》《游北山》,原文:你若求妻,(云)常言道丑妇家中宝,休贪他人才精精细细,伶伶俐俐,能言快语,不中

俞新

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
俞新,来源于王十朋的《宋诗》《再至双植堂呈表兄李克明》,原文:內史清班近侍臣,過家恩告曰俞新

帧旒

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

柳媖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng女子的美称。
国学点评
柳,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:花柳争春

曜吟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《书王右丞诗后》,原文:金龜曜玉砌,芝蘭香始升

峻淙

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
峻,来源于袁甫的《宋诗》《送池阳张倅奉祠归清江二首 其二》,原文:妙喜機緣峻,竹源滋味長

岳维

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岳维,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

圆萃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
圆,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:落井眼花圆

筠析

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筠析,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

渭烯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:万马崩腾,皂旗毡帐,远临清渭

页文

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

羲槿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羲,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》,原文:芥蒂死生間,吾嘗笑羲之

溯婉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:西派溯其源,境物入陶寫

玄潭

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玄潭,来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:端溪清冥幾千尺,玄潭噴雲嘘紫石

泊朴

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泊,来源于罗邺的《唐诗》《柳絮》,原文:檣烏映高柳,晚泊近晴川

冰奘

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冰,来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》,原文:火中釣鱉,日裏藏冰

珈楣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

霜淑

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
霜,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》,原文:雪难欺,霜莫妒

鑫衡

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九四》,原文:莫使衡門下,朝來獨負暄

瑶子

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑶,来源于李彭的《宋诗》《寄珍首座》,原文:记取今宵丹荔、醉瑶觥

中鸯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
中,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其八》,原文:歸來山中住,便作山中人

葭艾

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
葭,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟五首 其四》,原文:把酒欲從天問月,知時誰解管飛葭

惋嫣

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》,原文:丈夫誓許國,憤惋復何有

颐妤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

泱佰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
泱,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:靈旗指,不庭方,大風泱泱天外揚

城泷

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
城,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其四》,原文:回首芜城旧苑

川浦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
川,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:如雲欲雨,如泉欲川

南骥

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
南,来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》,原文:南风吹酒醒

勖祯

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

治研

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:天作之合,內治慈溫

奥棹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奥,来源于姜夔的《宋诗》《绿萼梅》,原文:偶乘闲细将玄奥剖,把至理一星星参透,却原来括乾坤物我总浮沤

珹缃

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

馥润

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
馥,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》,原文:御香烟馥郁,宮佩影飄颻

笙英

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
笙,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》,原文:凤管云笙,无不萦方寸

鹤重

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鹤重,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

梁映

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」民惧而溃,秦遂取梁

芙攸

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芙,来源于陈造的《宋诗》《小饮俯江楼分韵得俯字》,原文:开了木芙蓉

骅映

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骅,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骏骅骝

仑缮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

存品

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
存品,来源于汪藻的《宋诗》《题孙益远三士堂》,原文:餘存品雖高,我未易敢評

纾洛

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

婉霆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
婉,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:我央了十个千岁,他刚咽下三个半口,险婉了内家妆束红鸳袖,越显的宫腰袅娜纤杨柳

依逸

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
依,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:此藝人間堪可重,杏花楊柳色依依

单冉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
单,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:自绣带、同翦合欢,奈鸳枕梦单,凤帏寒薄

珐榆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于司马光的《宋诗》《其夕宿独乐园诘朝将归赋诗》,原文:雲外誰偷榆莢種,人間自滿菊花叢

瑹晷

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》,原文:筮易欣逢天地交,送殘寒晷石光敲

境朗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
境,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 城春草木深》,原文:縣舍江雲裏,心閑境又偏

骓缈

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

境旨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
境,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:心忘照滅,境智同歇

滔皖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滔,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:波淫淫而周流兮,鸿溶溢而滔荡

燃襄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燃,来源于李涉的《唐诗》《逢旧二首 一》,原文:麗于宮錦如新濯,紅甚山櫻恐墜燃

南媖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng女子的美称。
国学点评
南,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・雁儿落》,原文:如今已忘南北

苑隽

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》,原文:禁苑年光麗,端辰物象華

容襄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
容,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:短篷容与

瑚珧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《欲行雨未止》,原文:而今痛惜珊瑚枕,曾是君王賜御來

季芷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
季,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:辛酸陳侯誄,歎息季鷹杯

崎婴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
崎,来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》,原文:側塞千山縫也無,上天下井萬崎嶇

勤绡

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勤,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其四》,原文:徒步隨計吏,辛勤鬢易凋

冬艺

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冬,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:五、冬,城中城

骓君

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

晗年

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

境樱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
境,来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》,原文:主人貪貴達,清境屬鄰翁

袤燿

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

原昭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
原,来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》,原文:市朝非一世,茂草空平原

典霆

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
典,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其一○》,原文:敢替典常,惟恭奉幣

隆匡

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
隆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:(柳隆卿云)我可呢

经捷

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》,原文:春风春雨花经眼

淑犹

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淑,来源于陈与义的《宋诗》《梅》,原文:淑气冲融披水冻

晳冬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

崔伦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
崔,来源于张侃的《宋诗》《春去》,原文:崔嵬吾肺腑,面目似廬山

莱华

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莱,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:故善战者服上刑,连诸侯者次之,辟草莱、 任土地者次之

懿亭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
懿,来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》,原文:至若開雪山,則忠懿閩王爲之檀越

史合

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
史合,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:入閣趨班最後時,崇元御史合彈之

韵斐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韵,来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》,原文:太白精神,广平韵度,是岂众芳拟

玫袅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
玫,来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》,原文:遙想經行斷堤曲,野花漂盡雪玫瑰

盂里

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
盂,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:數筯筍虀甘淡薄,半盂麥飯喜豐穰

永虔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
永虔,来源于释行的《宋诗》《颂古》,原文:誰知漏永虔祈處,不爲皇躬只爲民

惟恤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
惟恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟王受命,无疆惟休,亦无疆惟恤

瑜昭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

诚波

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
诚,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:诚悫贯青冥

舜采

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
舜,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:舜風攸偃,堯曦先就

筹献

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
筹,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:数尽更筹

灏仟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

樨娇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

颖蔷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

浦纪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》,原文:断魂正在梅花浦

妤烽

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

零琮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
零,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其五》,原文:鼻上赤,二十歲無零

菀暄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

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