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取名黄梓某

胡白延作者:胡白延2022-04-14 14:18:22

取名黄梓某

轶宗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

专瑞

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:大夫之义不得专废置君也

原常

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
原常,来源于文同的《宋诗》《剑州东园》,原文:蒼蒼栢與松,岡原常不移

缎炘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xīn见“炘炘”。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

璂籍

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

荏蓬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》,原文:韶華荏苒半,清明旦夕期

睿玮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
睿,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・步步娇》,原文:九縣懷雄武,三靈仰睿文

弛谐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
弛,来源于郑刚中的《宋诗》《戏简文浩然诗成不往也》,原文:山客弛樵擔,溪翁鳴釣車

茶函

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茶,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:花繁春正王,茶美夢初驚

湫懿

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
湫,来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》,原文:寒湫耿耿浸雲根,大旱燒雲源不涸

尉秉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《重午日摘枇杷荐酒因成两绝句 其一》,原文:三年一尉泰山下,簿領區區事弓箭

望恤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
望,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:遙遙去巫峽,望望下章臺

旬笙

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旬笙,来源于吕本中的《宋诗》《别法一上人》,原文:齋戒坐三旬,笙歌發四鄰

昶镌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

承闰

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
承,来源于大中的《宋诗》《题楼观南楼》,原文:鵷鷺承新命,翻飛入漢庭

缈陇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缈,来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》,原文:商霖消息近,缥缈闲云,一笑无心又出岫

纯阮

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:列圣固纯诚

旌钰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
旌,来源于熊瑞的《宋诗》《赋竹居文樽》,原文:上將還專席,雙旌復出秦

瑥戈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》,原文:淮海屯貔虎,戈矛雜珮環

洲诺

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
洲,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》,原文:荻洲寒露彩,雷岸曙潮聲

昭泱

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昭,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》,原文:積高人上雍,昭配禮從周

勰霁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琳觉

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琳,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:直官琳札密,太宰繡衣輕

奎梦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
奎,来源于李之纯的《宋诗》《真味堂》,原文:奎文贊元聖,宸翰列羣經

和瑱

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
和,来源于卢纶的《唐诗》《妾薄命》,原文:(又和

松诀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
松,来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其六》,原文:雖非松柏子,受命亦知土

嶛臻

拼音五行释意
liáo高。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

桔徵

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桔,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:繼送桔梗湯,一杯去煩懣

潞岐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潞,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

献耘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《倦飞》,原文:大家齐把瑶觞献

虢秭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
虢,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》,原文:烟輕虢國顰歌黛,露重長門歛淚衿

旒振

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旒,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:乳滴珠垂石綴旒,冰清醽綠水鳴球

骋暌

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王曰:「骋而左右,何也

墨尔

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
墨,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其九》,原文:有煒翰墨,抑其細焉

由川

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
由,来源于葛绍体的《宋诗》《天章桥》,原文:代北馬如雲,由來重取舍

琰仟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

硝箴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

郅箫

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

经珏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
经,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其二》,原文:六经三史宜温故,诸子四书可诵读

艺慈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
艺,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:倒把我迎头阻,劈面抢,到咱行数黑论黄,卖弄他血气方刚,武艺高强

择融

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大夫择焉

钲熹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

燿轼

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

映怀

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
映怀,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:彩衣摇曳,光映怀橘堕双红

茗中

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茗,来源于无可的《唐诗》《御沟水》,原文:茗花浮曾坑,酒泛酌宜城

楹绪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楹,来源于释惟清的《宋诗》《辞无尽居士》,原文:茅棟山楹抱曲池,孤懷終日此忘歸

璩瑚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

枫优

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
枫,来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》,原文:须知楚水枫林下,不似初闻长乐钟

榭匡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
榭,来源于胡汾的《宋诗》《句》,原文:幾多雲榭倚青冥,越燄燒來一片平

迪秋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

纤昼

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纤,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》,原文:石乳飞时离凤怨,玉纤分处露花香

茗天

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茗天,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:沙頭寺院看花日,湖上樓臺試茗天

睿蘅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
睿,来源于米芾的《宋诗》《海岳庵杂诗》,原文:一聲清蹕九天來,睿主崇文寶運開

杉汐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
杉,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:欲飛飛未得,冷泊杉松枝

里苓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:那里每人烟闹

宜涵

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宜涵,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠渔者 其二》,原文:遺味正宜涵泳處,堯夫非是愛吟詩

白弈

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
白,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:青袍围白发

奘尹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

泷陇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

烯篌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:未如截取玻瓈去,穩卧箜篌白玉腔

卓炯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《霜草》,原文:大節卓偉,千載光明

椰固

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

征泊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
征,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:布常无艺,征敛无度

嵊诣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

蝶甯

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蝶,来源于施枢的《宋诗》《分赋杨花》,原文:蝶魂迷密徑,鶑語近新條

篁瞻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篁,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《懒画眉》,原文:去年種竹長新篁,今歲穿渠過野塘

召昶

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
召,来源于赵崇的《宋词》《清平乐》,原文:十年去國老蒙召,今歲始見家園春

恣漓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恣,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:深叢密依倚,曲徑恣盤桓

遒翎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遒,来源于张端义的《宋诗》《赋秋江图》,原文:不恨歲月遒,但惜芳華姿

胭自

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胭,来源于沈传师的《唐诗》《白云亭》,原文:煙霞欲暮胭脂冷,雲雨初收青黛施

知琝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
知,来源于刘商的《唐诗》《古意》,原文:知音难托

仲墨

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仲,来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》,原文:江南仲冬天,紫蔗節如鞭

潇玖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潇,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不被潇湘暮雨催,再不盼远浦帆归

远新

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
远新,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继

淑沫

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:8 仪,若,祥,淑,鲜,省,臧,嘉,令,类,綝,彀,攻,谷,介,徽,善也

容瑧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn玉名。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《午憩二首 其二》,原文:穆穆睟容,如天之臨

优荷

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
优,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”曰:“好善优于天下,而况鲁国乎

诣良

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

谧柃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

渭飖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渭,来源于金梁之的《宋诗》《郡侯雪天开宴即席以填字韵索诗》,原文:堅壁臨關守,連營竝渭畊

璩润

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

合黎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
合黎,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导弱水,至于合黎,馀波入于流沙

萃殷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萃,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》,原文:固知大賢不世出,百福來萃相所扶

蔳滇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

斯灏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斯,来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》,原文:再拜稽首,敢愛斯璧

品朦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
品,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其五》,原文:牡丹花品最爲尊,內苑栽培特地繁

磐葵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
磐,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一》,原文:我向前谿照碧流,或向巖邊坐磐石

沧诏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

畅栾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》,原文:畅心烦,盼杀人也秋水春山

墨合

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
墨合,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其二》,原文:費墨合屋高,千年此安用

晃爕

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晃,来源于杨适的《宋诗》《梅》,原文:水底晃微霞,孤村古路叉

祁朗

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祁,来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》,原文:宮商十四絃俱應,總向祁山一處聽

璋融

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:珪璋扶日月,劍履上星辰

齐慈

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
齐,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・青哥儿》,原文:画船齐岸暗潮平

柏松

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柏松,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:豈比山澤臞,忍饑啖柏松

桠普

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

琥炀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》,原文:其易謂何如,拾芥由琥珀

赫君

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
赫君,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳登广福寺阁》,原文:乃眷茲土,於赫君王

晖韪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

尧渌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尧,来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》,原文:尽欢陪舜乐,喜赞尧仁

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