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被录取名言

曹越蓁作者：曹越蓁2022-04-14 08:23:22

被录取名言

汉浦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汉浦，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

骥骅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：要知发轫亲民，栖鸾展骥，五马归台阁

般慕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
般，来源于赵嘏的《唐诗》《听蝉》，原文：美事般般四，良辰盞盞雙

晏优

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晏，来源于平江妓的《宋词》《贺新郎》，原文：雖喜卜鄰同晏子，尚慚推宅異周郎

些萃

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
些，来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》，原文：只得去寻些药草

华颀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
华，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：铅华消尽见真色

黎芷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黎，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先雪中见寄》，原文：景雲峰起龍城裏，猶爲遺黎憶太原

容冶

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
容冶，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 怨歌行》，原文：暗處尋香疏認影，可容冶思羨凌波

亚原

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
亚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：良夜迢迢，闲庭寂静，花枝低亚

术研

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

齐瑷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：北燕伯款出奔齐

婵诺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
婵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一九》，原文：三五嫦娥月，夜色正婵娟

筝湛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
筝，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

洵齐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：133　洵，龛也

艾容

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
艾，来源于曹勋的《宋诗》《项王歌》，原文：外邪客氣弩矢張，君言扶衰艾火良

绡旒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绡，来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》，原文：梦回褪浴华清，凝温泉、绛绡微皱

銮遥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
銮遥，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

彦情

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(外旦云)李彦和，你张着口号甚的

荔时

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荔，来源于李益的《唐诗》《边思》，原文：丹荔充庭實，明珠逐賈人

缤莹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

茶川

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茶川，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：從茲不出茶川上，吟嘯無非囉哩囉

滢漫

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：堪傷季秋雀，風急海漫漫

凝棹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凝棹，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》，原文：滄海尚凝棹，木山誰採薇

翀澎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

承飏

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
承，来源于释文珦的《宋诗》《渔父》，原文：承言者喪，滯句者迷

郦巍

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

彰珲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
彰，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：物乃因人彰，聞人於在昔

尔恬

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
尔，来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》，原文：功名，聊尔耳，千金聘楚，万户封留

岚舜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
岚，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：度万壑千岩，晴岚暖翠，心目娟娟

桢昉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

尚鸯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵兀翁》，原文：只今尚友須千載，獨惜時無尚子平

潇秭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潇，来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》，原文：潇洒得来别样

朝蓬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朝蓬，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三二》，原文：勿朝蓬海白，滿眼菊花紅

涧罡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涧，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子

种珧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
种，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：偏喜种，幽居竹

圭莱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
圭，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：圭琉璃兮荇带，佩美玉兮琅璫

涧漪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：碧涧芹羹珍下箸，红莲香饭乐归田

璆昼

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璆，来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》，原文：道合由來不易謀，豈無和氏識荆璆

瓷宜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瓷，来源于强至的《宋诗》《九日上兵部》，原文：縹瓷舉桑落，醒醉醉還醒

玉熙

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玉，来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》，原文：玉腕慵遮

楣珧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楣，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：不量井楣缾，安得如鴟夷

零馟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
零，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：零落英雄盡，何人共著鞭

臻鸠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：丕鑠聖斷，坐臻是奧

狄霄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：夷狄也，而亟病中国，南夷与北狄交

稷璎

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稷，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：无笾，有黍稷

桓至

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桓，来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》，原文：孔子昔當戹，良以桓魋故

莱爀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱，来源于方岳的《宋诗》《麦叹》，原文：莫信蓬莱风浪隔，垂天自有扶摇力

钏晶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

瑺桢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

里严

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
里，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：尘里事，无休歇

梧霆

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梧，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其六》，原文：梧桐何處落，杼軸幾家空

晣武

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

苍狄

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苍，来源于张鷟的《唐诗》《咏笔砚》，原文：泾河龙逃归碧落，钱塘龙赶上亡苍穹

滢蔻

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》，原文：紅豆蔻，紫玫瑰，謝娘家接越王臺

璐袤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

缮泯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

甄茶

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
甄，来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》，原文：姑小试，陶甄手

越菀

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：無心心不起，超三越十地

媖芨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

戍晳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戍，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：風烟石磧戍，林麓楚王山

筹秭

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
筹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三三》，原文：可惜等闲孤了，酒令花筹

岭诗

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岭，来源于胡清的《宋诗》《压云轩》，原文：岭蜀天涯路

殷偕

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
殷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：殷勤遠相寄，萬里鴻冥冥

芍旖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芍，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：紅芍藥邊方舞蝶，碧梧桐裏正啼鶯

峪梦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

湲澧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湲，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：隴水潺湲隴樹黃，征人隴上盡思鄉

蕙靛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕙，来源于杨万里的《宋诗》《戏题》，原文：欲採蘭兼蕙，清香可贈誰

燏严

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

曼鑫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
曼，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》，原文：暗尘浮动，正鱼龙曼衍，戏车交作

觅箬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
觅，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：魂飞魄散，使我战兢兢，觅尽天涯不见形

桢舟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

宏尉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宏，来源于周必大的《宋诗》《五月三日游简寂食甜苦笋知观欧阳齐年求诗》，原文：再崇玄法象西天，宏閈新高碧嶂前

镌蓁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

芈忻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

瑾琅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑾，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：公家兄弟何磊落，一一光華如美瑾

笈辰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笈，来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》，原文：少年學神仙，日誦瓊笈經

旨旷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其二》，原文：此鄉多雜俗，戎夏殊音旨

罡桓

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

仑晳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

匠攸

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
匠，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其四》，原文：李侯對此意匠發，造物真比毫端奇

堰觉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》，原文：牛隨堰索轉，犬吠燎盆明

绘萱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

桠璐

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

望林

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
望林，来源于苏泂的《宋诗》《学渔》，原文：夜聞竹澗靜，曉望林嶺重

泯阑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》，原文：泯默一夢昔，欲語將同誰

思琮

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
思，来源于胡榘的《宋诗》《题清音亭》，原文：思思低思思，自歎一雙眉

飐爀

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飐，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：风飐池荷雨盖翻

纫翎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

遥蕴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遥，来源于王珪的《宋诗》《友生失意》，原文：千里阻、九华遥

泰昶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》，原文：德閑而泰，功勞而决

莜冽

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

樨颐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

淞蓁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

慕勋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
慕，来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》，原文：城中不如汝，切莫慕浮夸

予晏

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
予，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：今予忘孝之道，予是以有忧色也

胧泓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
胧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十二》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

甄嫒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
甄，来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其一》，原文：子建賦感甄，空貽方策羞

源蓬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
源，来源于释月磵的《宋诗》《送亲宗古住西山崇报 其二》，原文：萬翠千紅各賦形，源源生意到春深

函林

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林，来源于周昙的《唐诗》《闲吟》，原文：盤堆鬰薁粲豳風，鍾汎函林拂嶰筒

什曜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
什，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：龍吟南嶺崎山雨，虎嘯東林什子風

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