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有琴取名

孙榷专作者:孙榷专2022-04-14 08:22:22

有琴取名

琬琴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

琴逸

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琴逸,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:賢宰鳴琴逸韻飛,少尹哦松音調續

思琴

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
思琴,来源于陆游的《宋诗》《夜宴》,原文:撩弄相思,琴心寸寸三叠

琴滦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
琴,来源于乐雷发的《宋诗》《听庐山胡道士弹离骚 其二》,原文:斵爲綠綺琴,古人貞金刀

些琴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
些,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其二》,原文:凤鞋儿、微褪些根

骅琴

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
骅,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

琴季

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琴,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:願以白玉琴,寫之朱絲繩

琴瑶

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琴,来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》,原文:譜爲聽琴閱,圖緣看海㡠

琴曼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琴,来源于吕本中的《宋诗》《初秋》,原文:齊能羅帳裏,獨坐抱琴彈

琴璩

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琴,来源于邢居实的《宋诗》《和黄鲁直平原郡斋秋还二首 其二》,原文:嗚呼箇是文忠琴,嗚呼此琴今尚存

琴斐

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琴,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:知竟三年秩,琴書外是貧

琴典

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琴典,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其一》,原文:笻攜過竹寺,琴典在花村

燃琴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:哦君五十四篇詩,燃盡青藜杖一枝

琴宜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琴宜,来源于朴寅亮的《宋诗》《句》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,種竹種梅仍種蓮

琴啸

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琴,来源于孔武仲的《宋诗》《十一月十六日入馆》,原文:靜寄琴中適意吟,魯庵句裏自然琴

琴韦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:琴聽憐三樂,圖張笑七賢

舟琴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
舟琴,来源于韩驹的《宋诗》《送显上人归蜀 其一》,原文:明月扁舟琴鶴共,西風一劍斗牛光

兹琴

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
兹,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:囚拘愴兹晨,儻徉悲前躅

桔琴

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
桔,来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》,原文:白汗泣珠霍如洗,桔槹聲噤松風死

运琴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》,原文:运动时风雷鼓舞,端的也行持时日月盈虚,阴阳造化分寒暑

璐琴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

柒琴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

琴缎

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」使与之琴,操南音

琴史

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琴史,来源于唐求的《唐诗》《题青城山范贤观》,原文:生來未覺疏琴史,冰簟苔樽在石磯

琴盂

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琴,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:琴樽嘯佳侶,以樂軍事少

烯琴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其三》,原文:海人來相鶴,山狖下聽琴

珏琴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

兹琴

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
兹,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》,原文:車馬自兹止,始覺非人寰

燃琴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其二》,原文:懸崖幾樹深如血,照水晴花暖欲燃

琴轼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琴,来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:凄風移漢筑,流水入虞琴

源琴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
源,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八三》,原文:心源澄道靜,衣葛蘸泉凉

琴冕

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琴,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:阮琴斜挂香罗绶

琴初

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琴初,来源于徐钧的《宋诗》《牛弘》,原文:山館無宿伴,秋琴初別家

琴柳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:有琴有書,有酒有魚

琴奈

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琴,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:琴語掩爲聞,山心聲宜聽

汉琴

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
汉,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:向酒边陶写,韩情杜思,案头料理,汉蠹秦煨

嫣琴

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
嫣,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:别有烟红露绿,嫣然笑、管领东君

琴廷

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琴,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:橫琴乃玄悟,豈必弄鳴絲

德琴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
德,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:’故大德者必受命

馥琴

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
馥,来源于无名氏的《唐诗》《牡丹》,原文:纖梢起餘寒,紫筍散輕馥

琴阔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琴,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・醉春风清高》,原文:闻琴解佩神仙侣

笠琴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
笠琴,来源于戴叔伦的《唐诗》《去妇怨》,原文:鐘鼓江湖笠,琴棋水竹房

琴狄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琴,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:琴樽陳席上,紈綺拜牀前

琴堰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》,原文:解印無餘貲,舟中只琴筑

琴芾

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琴,来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》,原文:琴樽自爲樂,過是皆秕糠

琴婉

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琴,来源于罗隐的《唐诗》《送溪州使君》,原文:去彈琴雁獨,來認舄鳬雙

琴毓

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琴,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’象往入舜宫,舜在床琴

琴昕

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琴,来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》,原文:何當伴琴觴,一鼓東南槳

沫琴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沫,来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》,原文:安知有沫流,草木多偃卧

檀琴

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
檀,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六三》,原文:鑪爇香檀獸炭癡,真珠簾外雪花飛

菀琴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

琴茗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父教授题余秋浦诗卷 其二》,原文:戶牖宵排燭,琴書晝拂塵

淼琴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
淼,来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:淼淼沅江路,猶遲皂蓋臨

宏琴

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
宏,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其九》,原文:抽簪早覺宏圖遠,側席時聞妙語新

琴栗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琴,来源于李咸的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得直字》,原文:莫教琴上意,翻作鶴聲哀

琴谨

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琴,来源于释居简的《宋诗》《书圆正法语后》,原文:誰高齊公子,泣聽雍門琴

洛琴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
洛,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:穉榻蓬萊掩,膺舟鞏洛停

琴粹

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琴,来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》,原文:木鐸不徇路,薰風難和琴

琴择

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琴,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 初献奏禧安之曲》,原文:避暑移琴席,追涼□□□

琴未

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琴未,来源于李潜的《宋诗》《挽罗斯立》,原文:我琴未弦時,渾然心與耳

琴延

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琴延,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:素琴延翫月,清渭酌臨池

骞琴

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
骞,来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》,原文:一轮皓月林梢挂,醉后将骞驴跨

荷琴

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
荷,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》,原文:荷花含笑调薰风

笈琴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
笈,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游濠上庄生台》,原文:一卷素書雲笈貯,數升松麨水機舂

琴常

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琴常,来源于宋之问的《唐诗》《巫山高》,原文:雲房不雨琴常潤,池閣無風榻自凉

琴屹

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琴,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:人颂《甘棠》,春满琴堂

琴权

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琴,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其一》,原文:僧来笋蕨,客至琴棋

琴月

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琴月,来源于杨发的《唐诗》《南溪书院》,原文:拂拭瑤琴月下彈,調高雪曲和還難

曦琴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
曦,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》,原文:霜曦開暢月,雪蘤動陽林

澄琴

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
澄,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:披襟澄沆瀣,緩带滌潺湲

鉴琴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
鉴,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:苻融不敢自专,乞公子尊鉴不错

琴远

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琴,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:文絃一琴古,仙舄兩鳬高

楦琴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

潭琴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
潭,来源于向的《宋词》《清平乐》,原文:翻訝江潭客,塵容改歲華

琴唯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琴,来源于释净端的《宋诗》《赠长兴王省元》,原文:坐來肌骨爽,□□濕琴樽

酝琴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
酝,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:酝造黄梅雨

琴娅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琴,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:琴丝宛转

琴旖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琴,来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》,原文:獨山峰聳閣,中谷水鳴琴

琴苒

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琴,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:归浩叹,御琴瑟

琴幂

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琴,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:堂上荐鸣球,琴瑟击

琴篌

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琴,来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其五》,原文:素琴之堂虛且清,素琴之韻淪杳冥

琴滢

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琴,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》,原文:月移香砌冷,風入夜琴清

琴锦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琴锦,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:瑶琴锦荐

岭琴

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
岭,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:忍丹崖碧岭重滓

逊琴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
逊,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

璞琴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》,原文:老璞渾渾殊質魯,得水猶能發妍嫵

昙琴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

琴植

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琴,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:倚石讀周易,臨流揮素琴

琴冉

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琴,来源于吴礼之的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋爽鼓琴興,月清搜句魂

骃琴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

郦琴

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

琴琤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琴,来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》,原文:琴彈碧玉調,藥鍊白硃砂

天琴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
天琴,来源于刘禹锡的《唐诗》《梦扬州乐妓和诗》,原文:南極秋來光燭天,琴堂此夕壽詩仙

忆琴

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
忆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十四》,原文:一夜绿房迎晓白,空忆遍、岭头梅

麒琴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
麒,来源于王柏的《宋诗》《喜雨》,原文:飪味幾年調鼎鼐,丹青何日畫麒麟

忱琴

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
忱,来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》,原文:安得排九閽,感激露至忱

琴筝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琴,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:有子鸣琴

琴翌

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琴,来源于许浑的《唐诗》《郑秀才东归凭达家书》,原文:沒絃琴韵,罕遇知音

瑹琴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于许康佐的《唐诗》《日暮碧云合》,原文:人比鳴琴令,官參夢馬卿

隋琴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
隋,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:隋堤樹毿毿,汴水流瀰瀰

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