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给水库取名字

高椎儒作者：高椎儒2022-04-14 07:41:22

给水库取名字

书珩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：何以书

航晣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
航，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》，原文：公乎渡河不可航，年既老，智則童

忻玖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
忻，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》，原文：侍史新從天上歸，相逢忻喜著春衣

缈冉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缈，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

炘冕

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋诗》《李伯时画其弟亮工旧隠宅图》，原文：聞望高簪紱，論思動冕旒

泯其

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泯其，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

孝淖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》，原文：爾室何不安，爾孝無與齊

子勃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
子勃，来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》，原文：雲門扇子勃跳上三十三天，築著帝釋鼻孔

淖宜

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淖，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：才離泥淖矜跳躑，腳手那解高攀緣

澎翎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

珵沦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

阔本

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阔，来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其一》，原文：江阔天低，楼高思迥

霖珈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霖，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其二》，原文：二月春將半，霖霪雨尚寒

涌禺

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
涌，来源于欧阳修的《宋诗》《酬王君玉中秋席上待月值雨》，原文：南臨澥島金鼇涌，東望叢祠白鶴飛

炜洲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

远傅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
远，来源于李正民的《宋诗》《书事》，原文：恨归路、如天远

奎湫

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奎，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九齡，乾德五年進士第三人

沐姿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沐，来源于李蟠的《宋诗》《辰光门》，原文：青猶須雨沐，直不要人扶

敏若

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
敏若，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》，原文：見之而走，敏若脱兔

漓析

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
漓，来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》，原文：十月辛勤一月悲，今朝相見淚淋漓

雯浦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

柳盈

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柳盈，来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》，原文：粽团桃柳，盈门共垒，把菖蒲、旋刻个人人

缤纾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

骅媖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

谦滦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

涔翩

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞蘭蕙召東皇

欢滦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
欢，来源于释居简的《宋诗》《即事》，原文：小会幽欢整及时

渌圭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

寒晓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
寒晓，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：广寒晓驾，姑射寻仙侣

稽涌

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
稽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六○》，原文：待看稽古力，喬木已悲風

骅临

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：多少骅骝老去，至今犹困盐车

晖青

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》，原文：云薄弄晴晖

喻郁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
喻，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁野之横行，径喻者

钏合

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钏，来源于李光的《宋诗》《赠林湘》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

永淮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
永，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》，原文：满酌金莲，愿永谐歌笑

珩汉

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珩，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：鏘我珩璜，降升圉圉

雯仑

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

术漪

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

语源

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
语，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：绮窗灯自语

宓蕴

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宓，来源于华镇的《宋诗》《重过高邮丁志高道路》，原文：似與宓妃矜態度，未應姑射並容華

淙郅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四一》，原文：衆川淙淙來，方洋放扁舟

斐清

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
斐，来源于罗邺的《唐诗》《早发》，原文：斐然小子多詩癖，時遣青衣寄一封

淑珐

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淑，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》，原文：淑氣春風和，美化冬日暄

缔澧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

壹泷

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：勸君莫學壹，學壹終坎軻

沁钗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》，原文：不遣二妃陪舜葬，故應淚沁雪枝條

旆繁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
旆，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其五》，原文：風篁生谷隧，雨旆來岩虛

尤博

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尤博，来源于王贽的《宋诗》《过吴江》，原文：公喜著書尤博雅，山經暇日補殘遺

子喻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：君子喻其大，道義在所攻

涧孝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涧，来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》，原文：流水高低涧，断云远近山，爱园林翠红相间

旆骓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旆，来源于项安世的《宋诗》《皋亭山》，原文：道俗僧尼一齐来访，捱捱济济，幡旆飘扬，瑞霭祥光，都接到天花甘露浆

澄謇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
澄，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：碧落遠澄澄，青山路可昇

和伽

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：却跋翻和九底

馥冽

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
馥冽，来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如飴

霆良

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霆，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：明朝就視心尚慄，腥風卷地雷霆奔

霈航

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
霈，来源于王禹偁的《宋诗》《寿宁节祝圣寿 其五》，原文：蒼生望望亦勞爾，霶霈甘澤從何來

袁泱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袁，来源于张榘的《宋诗》《雪后呈邵尧章权尉》，原文：扁舟尚錄袁臨汝，清酒無論顧建康

堇汶

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

尹壬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》，原文：忍令伊尹輩，終老止耕莘

旌漾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旌，来源于詹玉的《宋词》《齐天乐》，原文：露薤丹旌舉，風楊組帳虛

澧淖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

燝淙

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

梦沅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梦，来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》，原文：不与散花同梦

莜漫

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

缃云

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

源莘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《福先寺雪中饯刘苏州》，原文：鑿混沌朴，决崑崙源

颉泱

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

淅豫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其一》，原文：蓋世功名吹劍首，平生憂患淅矛頭

淙萱

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淙，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：泉淙死前語，玉凝塔中身

博凡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
博，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：尚友天下士，博約加雕鑽

敏缈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
敏，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：吏事素精敏，公心無黨偏

潆勃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

洲津

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洲津，来源于无闷的《唐诗》《暮春送人》，原文：岸隔瓜洲，津横蒜石，摇尽波声千古

藻知

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
藻知，来源于李光的《宋诗》《宿伯氏南轩》，原文：晨坐枉瓊藻，知子返中林

翰箫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翰，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：往昔十四五，出遊翰墨場

盈钗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
盈，来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》，原文：好是蛾眉無點恨，盈盈淡掃有無間

柃漳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《闻鸟声有感二首 其一》，原文：此行且縱漳濱卧，免弄幽并俠少兒

璋颍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璋，来源于王阮的《宋诗》《黄公滩一首》，原文：新剖牙璋出護軍，使車歸養指江濆

休荑

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
休，来源于不详的《唐诗》《马仆射谣》，原文：八十翁翁輥繡毬，誰知輥得意休休

茵缤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茵，来源于潘柽的《宋诗》《还自钱塘道中》，原文：步屧巉巖屏騎旌，松風茵露爲誰輕

旨潮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旨潮，来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》，原文：何處營甘旨，潮濤浸薄田

华荣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
华荣，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：风習習兮和暖，百草萌兮华荣

情壬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
情，来源于张扩的《宋诗》《留别梅和胜侍郎》，原文：怎称得、人情好

桠秉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

沉晠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沉，来源于宋伯仁的《宋诗》《得石刻戏书》，原文：落拓揚執戟，浮沉馬少游

潇缨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潇，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：天淡潇湘暮

烁郁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

泉晤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泉，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：清泉給盥濯，凉風生仰俯

籍涔

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
籍，来源于司空曙的《唐诗》《和卢校书文若早入使院书事》，原文：世無磊落人，口語謾籍籍

芈旒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

熙菀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熙，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

霈景

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖》，原文：又況雨霈時，霑及恩一溜

缈昙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缈，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：佳气氤氲，飞云缥缈

潭正

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潭正，来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》，原文：暑雨奔流潭正滿，微霜及潦水初還

斌励

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：空（〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙，《全唐詩》二○三又作處士朱斌

凡郅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
凡，来源于释日益的《宋诗》《偶作》，原文：凡夫累劫中，不解思量事

隽淑

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

昭湫

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》，原文：神其來格，於昭盛容

凝恣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
凝，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：素娥凝碧汉，明如昼

泉舸

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泉，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：玄泉上，鹤飞松露凉

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