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用孔取名

萧璆涛作者:萧璆涛2022-04-13 16:48:22

用孔取名

孔荏

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孔,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:墨生忍黔突,孔子不暖席

孔润

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
孔,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:眴兮杳杳,孔静幽默

净孔

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
净,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:翯然毛羽净,綽與秋風宜

孔籍

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
孔,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:故園雖孔邇,秦嶺隔藍關

肖孔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
肖,来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》,原文:輟帆謁肖像,衣冠非漢儔

孔涵

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
孔,来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》,原文:神其來享,降福孔多

孔淼

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孔,来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其五》,原文:塞斷咽喉,拽脫鼻孔

孔单

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孔,来源于徐照的《宋诗》《谢薛总干惠茶盏》,原文:復遺先聖像,摹寫自孔林

缤孔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

潭孔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
潭,来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》,原文:芙蓉溪上月,何似泐潭潭底月

晳孔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

谊孔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

孔烨

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
孔,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

孔芙

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
孔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其五》,原文:于以求之,祀事孔明

孔晃

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
孔,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔 子曰:诺,吾将仕矣

桥孔

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
桥,来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 紫薇轩》,原文:忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英

孔宣

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孔宣,来源于张祜的《唐诗》《感王将军柘枝妓殁》,原文:世路重祿位,栖栖者孔宣

梓孔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
梓,来源于曹确的《宋诗》《季子庙》,原文:君才若杞梓,真能世其家

孔橙

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
孔,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:拈得鼻孔,失却眼睛

泰孔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《二月将半寒暄不常》,原文:〔太簇爲徵〕泰尊媼釐,祖功宗德

孔才

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
孔,来源于史浩的《宋词》《采莲实催・采莲令》,原文:周孔爲逢揖,軻雄自吐吞

梧孔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
梧,来源于司马扎的《唐诗》《宫怨》,原文:明年鬰梧桐,定作喈喈鳳

倩孔

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
倩,来源于岳珂的《宋诗》《闻画眉鸟声戏作》,原文:拟倩何人,天上劝羲娥

融孔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
融孔,来源于真山民的《宋诗》《秋晚》,原文:既蝕復光融,孔孟道益尊

栖孔

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
栖孔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:也不蕲仙不佞佛,不学栖栖孔子

孔帧

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孔,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》,原文:世已無孔子,獲麟意誰知

孔予

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
孔,来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》,原文:自非孔丘公,無能相救者

孔轶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孔,来源于周紫芝的《宋诗》《冷泉亭放闸 其二》,原文:歸哉昔在陳,孔聖乏體胖

孔元

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孔元,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》,原文:夢中喚醒主人翁,鼻孔元來在眼底

惟孔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
惟孔,来源于徐积的《宋诗》《如今》,原文:吾道難莫難于權,其惟孔子爲能然

孔胥

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孔,来源于江陵士子的《唐诗》《寄故姬》,原文:孔明勿問襄陽龐

孔祺

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
孔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「接祭而已矣

孔庭

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
孔庭,来源于朱松的《宋诗》《道中》,原文:周室笙歌聲調古,孔庭詩禮指歸新

品孔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
品,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:廣陵李鍊師,上清品人也

孔镜

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
孔,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:建水懷襄,孔殿巋然

嵊孔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

孔钏

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
孔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「遂

臻孔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
臻,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:濬極蒼源,玄臻籀闥

孔琀

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
孔,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:堯舜及周孔,千載趨一途

孔轶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:庚子,孔子生

孔幻

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
孔,来源于李錞的《宋诗》《消梅》,原文:磨滅懷中刺,曾將示孔融

岭孔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
岭,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:目极潇湘,家迷秦岭,梦到天台

恺孔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

杏孔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:一片参旗红杏西

昶孔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

孔晖

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孔,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:生平企仁義,所學皆孔周

孔奈

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孔,来源于罗隐的《唐诗》《邺城》,原文:毛孔通風過,骨消椽梠寬

孔月

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
孔,来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》,原文:賜泰嗤原貧,由勇誚孔迂

菡孔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
菡,来源于王洋的《宋诗》《伯氏以诗投郭谦仲叙未相过之意次韵》,原文:嬋娟月色滿軒檻,菡萏花香盈袖衣

孔尚

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孔尚,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:顧我言非韓吏部,多公節似孔尚書

孔钲

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孔,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其二》,原文:威儀孔時,周旋進止

孔鹭

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
孔,来源于赵湘的《宋诗》《旅中示所知》,原文:開口喫飯,鼻孔出氣

纭孔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

童孔

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
童,来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》,原文:見說萬山潭,漁童盡能學

孔湘

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
孔,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:揭揭韓先生,雄雄周孔姿

孔匡

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
孔,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》,原文:孔孟屋裏,做模打樣

孔靛

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
孔,来源于罗愚的《宋诗》《存目》,原文:孔孟久已亡,富貴得亦儻

孔濡

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
孔,来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》,原文:衲僧孔竅,放過一著

孔粹

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
孔,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:演孔幸受經,居齋竊忘味

纯孔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子惟一妹土,嗣尔股肱,纯其艺黍稷,奔走事厥考厥长

情孔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
情孔,来源于魏了翁的《宋诗》《鹤山书院前为荷塘三即其小屿筑亭久矣春后八日始榜曰夫容州》,原文:不是道人來引笑,周情孔思正追尋

孔虔

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
孔虔,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:舊章允著,嘉贄孔虔

孔燮

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孔,来源于钱时的《宋诗》《舟中卧听守之读皇宋诗》,原文:賊賊,衲僧鼻孔曾拈得

泯孔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
泯孔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:回行不可泯,孔絃有餘哀

欢孔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
欢,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:旧欢无梦续

芨孔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

孔桠

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孔,来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》,原文:之子言旋,嘉名孔修

畚孔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:隨軒載畚插,一心惟度地

孔斓

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
孔,来源于陈天麟的《宋诗》《除夕偶成呈同舍兼简陈仲恕》,原文:孔跖俱塵埃,彭殤漫欣戚

孔亭

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
孔,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一○》,原文:傷時媿孔父,去國同王粲

泓孔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其一》,原文:如何碧一泓,乃此并二美

灏孔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

澧孔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

奘孔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

孔竹

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
孔,来源于无名氏的《宋词》《人娇》,原文:天位孔艱,夙夜弼違

陇孔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
陇,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:陇水一分流

含孔

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
含,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:蘭亭有曩基,墨池含漪淪

赓孔

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:163 赓,扬,续也

孔诺

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
孔,来源于郑望之的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:我祿多龔舍,君年少孔戣

孔謇

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
孔,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

萃孔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
萃,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:制作超前輩,篇章萃古風

舸孔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
舸,来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》,原文:有客泛轻舸,迤逦到桐庐

昕孔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

孔笈

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孔,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其七》,原文:孔孟非其稱,斗祿應未取

绎孔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷时绎思,我徂维求定

皋孔

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
皋,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》,原文:送目衡皋望不休,江蘋高下遍汀洲

奥孔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
奥,来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》,原文:井絡西南奥,今無處士星

孔援

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孔,来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》,原文:明昭惟馨,威儀孔時

孔樟

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
孔,来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其二》,原文:純德孔明,聞于四方

孔烟

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
孔,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:割雞用牛刀,孔聖所歎吁

孔零

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孔,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:鼻孔遼天,眼睛潦倒

孔莘

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孔,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:孔祠照四方,制度丹雘妍

孔爕

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
孔,来源于范成大的《宋诗》《观禊帖有感三绝 其一》,原文:佛出身處,昭然孔彰

祁孔

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
祁孔,来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》,原文:茅簷從此便歸隱,不待人呼祁孔賓

豫孔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
豫,来源于郭印的《宋诗》《次韵袁德夫春日书事二首 其二》,原文:豫思他日雲林下,輕罩紗巾鶴髪寒

孔资

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
孔,来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其一》,原文:匪亟匪遲,降登孔時

阑孔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
阑,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:来倚阑干

岐孔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
岐,来源于苏泂的《宋诗》《九日宝林塔中作》,原文:江頭曉渡野雲遮,惆望山岐映暮霞

莲孔

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
莲,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:小莲未解论心素

孔源

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
孔,来源于王贞白的《唐诗》《白牡丹》,原文:簞食一瓢飲,孔聖推其賢

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