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男孩取名苏日

王勉新作者：王勉新2022-04-13 14:24:22

男孩取名苏日

瑗理

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

颉旨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

昂律

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昂，来源于陈深的《宋诗》《悼亡》，原文：（正旦唱）当日个赶的你羞脸儿离门，如今个气昂昂日转千阶

飖域

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

熙卓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熙，来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》，原文：西成在眼又如此，還鄉鼓腹歌淳熙

翙佰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

延湲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
延，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：此時千里道，延望獨依依

祯白

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

溯盂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

畚缥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
畚，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：畚土填隙穴，結茅苴漏穿

钏旷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：钏阁桃腮香玉溜

棣休

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棣，来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》，原文：我母亲呵，可怜永日萱花晚，哥哥也没甚傍枝棠棣稀，怎不顾亲生妹

萧翌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
萧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：(萧何云了)弃骏马雕鞍，向落日夕阳岸

篁耘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》，原文：猩獠叢篁中，跳梁無虛歲

沛箬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送吴五之瑯琊》，原文：沾濡俄頃遂滂沛，奔騰浩瀚猶崩洪

迪旒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
迪，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：馨香既登，明靈迪嘗

宗缎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宗，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其八》，原文：惟道是從，惟心是宗

运寓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
运，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其五》，原文：奈时乖运蹇，奈时乖运蹇，一别数年，存亡未判

韧燏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

轼舜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

淅篁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淅，来源于吕本中的《宋诗》《西归舟中怀通泰诸君》，原文：淅淅風吹葉，凄凄雨作泥

绎澧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

瑹偕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：計偕千百數，太半是虛名

翼慕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翼，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：縱我生羽翼，網羅生縶維

儒征

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
儒，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：暗想平生，自悔儒冠误

戚般

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
戚，来源于家铉翁的《宋诗》《挽刘文蔚 其二》，原文：險夷寧異趣，休戚與同情

治援

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其二》，原文：東臯冗不治，杜老趣歸急

乘自

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
乘自，来源于李彭的《宋诗》《望西山怀驹父》，原文：別乘自憐無鍤地，勸耕却得到山中

烊晟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

久鉴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
久，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：拼做个，久长计

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：冬，季孙行父如晋

旆晋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旆，来源于朱松的《宋诗》《招谢居安》，原文：衣冠晨集烏衣巷，旌旆春生綠野堂

韬滨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

莱炯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莱，来源于王维的《唐诗》《戏题盘石》，原文：道真至蓬莱阆苑，做下部自然集，早则是虚无篇，愿心满

页诀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

岐泉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岐，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十六》，原文：夜照路岐山店火，曉通消息戍瓶煙

珺泊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：意真乘澹泊，氣淑倚娉娗

栗慷

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
栗，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：旁臨股且栗，順下目無前

芈意

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

瑞羲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑞，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：垂休編太史，呈瑞表中台

桢鸿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

俞浦

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
俞，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》，原文：睿簡從朝議，僉俞協帝疇

鸢运

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

寅桑

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寅，来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 一》，原文：芻糧軋軋虛旁午，歲月悠悠老秩寅

朔惟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朔惟，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其九》，原文：范陽一夕鼙皷鳴，莽然河朔惟孤城

驹季

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
驹，来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》，原文：金镫稳，玉鞭袅，催动龙驹把辔摇，转过山腰

和奂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
和，来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》，原文：和泪盈盈娇眼

仲晗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仲，来源于姚勉的《宋诗》《谢田贤良送莲藕》，原文：二仲有甘旨，奉親亦良勤

捷砺

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
捷，来源于方一夔的《宋诗》《咏史》，原文：輕捷矜乘跨，張皇侈殿呵

晰意

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

翙阑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

寓僖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：避之拂衣去，寓跡昭亭幽

德寓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
德寓，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：一笑登公堂，寬德寓杯酒

毓淮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
毓，来源于黄公度的《宋诗》《回文绝句》，原文：鍾英毓秀自乃翁，草木臭味將毋同

书知

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
书知，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：特加礼部侍郎衔，兼掌中书知诰制

昀馚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

甯灿

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
甯，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：甯戚半夜歌，曾點暮春詠

渤翰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渤，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：蓋從當時渤海藩國言，故曰「在唐」也

勰致

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

易阜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
易，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：人间春易老

珵夷

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

京弘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
京，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：何當往京口，竹里翦荒穢

淅恺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其一》，原文：寒風淅瀝鳴枯葦，小鴨睡殘猶未起

艾泽

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋诗》《李府君挽词》，原文：浴蘭紉佩憐兒女，懸艾題符徇井閭

缤梁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

昭郝

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昭，来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》，原文：行貞兮昭昭，璫明兮玉娟

缔缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

煦凌

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》，原文：宿霧鬰喬林，寒曦煦穹谷

凛莱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》，原文：凛然龍象姿，不受鼯鼠侵

铭炯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

秋圭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
秋，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：秋色關河外，秋聲天地間

酝泉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
酝，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：玉骨冰肌，风流酝藉，直宜消得

瑹缥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

烯渲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

峻翌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峻，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蒙恬》，原文：峻拔孤峰當□□，□容幽澗落春泉

熙洌

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：柳径花台，熙熙春动，游人珥堕簪遗

薏沐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

韫序

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

黎熙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
黎，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌公卿第八》，原文：黎元無處哭，丁戶日相疏

萧苓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萧，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其二》，原文：人历历，马萧萧

本臻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
本，来源于施枢的《宋诗》《奉和龟翁送别》，原文：弄業識團，無本可據

袁汉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
袁，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古（题一作《石门山》）》，原文：虛傳袁盎脫，不見華元歸

诏峨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》，原文：晓来和气着梅梢，春随温诏看看下

琲珧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琲，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：珠琲無煩費斗量，家家潑撒不珍藏

屹琤

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
屹，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：横陳屹立相疊重，置力尤在水廟東

识缎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
识，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 清音亭》，原文：老鱼跳槛识清讴

些璩

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：天鼓砰訇，雷震帝旁些

允瑱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《闻溪上喧然》，原文：用火紀時，允惟象類

誉久

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

昭其

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昭其，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

莱徽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
莱，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其一》，原文：須知楚國千鍾粟，不直莱庭一綵衣

治栎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其二》，原文：八蠻治險阻，千騎蹋繁霜

逻真

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

仁峰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仁，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：劲节昂霄，仁意雪霜里

卿毓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
卿，来源于欧阳修的《宋诗》《石篆诗》，原文：亂中吾道薄，卿族舊人稀

励燝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

卿晠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
卿，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：長卿久病渴，武帝元同時

沦瀚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

珉天

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珉天，来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》，原文：客有携來端水珉，天然中界玉圭形

同旭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
同，来源于李白的《唐诗》《金陵歌送别范宣》，原文：同門同出入，不是我同參

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