logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名李新泉

罗理滇作者:罗理滇2022-04-13 10:30:22

取名李新泉

楦奘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

滦纾

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

浅杉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
浅,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

倾秭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
倾,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》,原文:玉尊倾尽,笑中归步钩月

铭临

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

珞敏

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

蓁茉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

徽浦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:春风半面,记当年、初识崔徽

廷灏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
廷,来源于华岳的《宋诗》《思故人》,原文:朝廷日清明,君子慎所履

惟瑄

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
惟,来源于杜牧的《唐诗》《新柳》,原文:仰惟明德,敢薦非馨

瑺宏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

援僖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
援,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:汲井試茶腴,援琴和松吹

史逸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:偉節人難學,高風史逸傳

典淼

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
典,来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》,原文:不然衣可典,及此花柳新

韬蕴

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韬,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:山西将,算韬钤有种,五世元戎

恽靖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

暌律

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
暌,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:暌乖每自念,姤遇兩何緣

诀燝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

绚合

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

碧临

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
碧临,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》,原文:高堂照碧临烟水

珲凡

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》,原文:但飲佛耳泉,永洗凡心塵

耘仁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
耘,来源于罗隐的《唐诗》《钱尚父生日》,原文:數畮澄漪不用耕,移根玉井不曾耘

嵇盛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵇,来源于皮日休的《唐诗》《道院迎仙》,原文:柳間坐鍛嵇叔夜,過眼餘子何人哉

暌谧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暌,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:尚書往日先曾許,數載暌違今復遇

伽坤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
伽,来源于杨巨源的《唐诗》《听李凭弹箜篌二首 一》,原文:經爐飽附僧伽火,齋鉢長分庾氏糜

昉绰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

柃理

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于徐评的《宋诗》《题白莲堂》,原文:華池玄妙理,龍虎本同音

昉筹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

同滇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
同,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十六》,原文:同官同齒復同科,朋友婚姻分最多

弈霁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弈,来源于宋祁的《宋诗》《早济江步》,原文:鶡冠葛屨無名位,博[弈]賦詩聊遣意

薏浩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

治韪

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
治,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:功存內治,德協靜專

胧朦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胧,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

郅奕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

律林

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
律,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:加於挾書律,盡取坑焚之

境珵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
境,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:槐安梦境,一笑自来稀

檬琳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晗旭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琮笙

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琮,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

辽洵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

漫瑷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫,来源于曹组的《宋词》《阮郎归》,原文:漫漫荒池浸綠蕪,殘碑一丈載龜趺

锐艾

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

峥豫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峥,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

竺榷

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其一》,原文:書向蓬山俱點勘,詩從天竺共吟哦

纬凡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纬,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:平瞻太极,天街润纳璇题,露床夜沈秋纬

曦思

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曦,来源于释居简的《宋诗》《竹岩赋孙谷桥墦间图人徒知献谀可罪竹岩取受谀者并按》,原文:陽曦助喘息,未害揺空腹

唯徽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:唯公所赐

琼玮

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琼,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:空积琐窗尘,谁按琼箫谱

蕖其

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕖,来源于魏了翁的《宋诗》《袁都官同前韵赋二诗一章问易边赋唐律二章索奏劄录本 其一》,原文:一爲滄波客,十見紅蕖秋

镌翩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

冕易

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冕,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:旒冕思長策,機衡屬老臣

资渤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

兹昙

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
兹,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其四》,原文:人言兹山下埋玉,太白祠扉落巖谷

韦晓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:一觇韦娘面

莆敏

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莆,来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》,原文:我昨發莆陽,春光正明媚

钲珐

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

皎芃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皎,来源于王禹偁的《宋诗》《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎潔

坤启

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
坤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:兵革何年息,乾坤此夜愁

沅淼

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沅,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:违郢都之旧闾兮,回湘、沅而远迁

君谊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
君,来源于周紫芝的《宋诗》《晓雨用都倅韵》,原文:獻君君按劒,懷寶空長吁

桠淖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

艺娅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
艺,来源于杨万里的《宋诗》《迓新守值雨》,原文:长成时教他武艺

郦钗

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

瞻闰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瞻,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其三》,原文:兒童惜徘徊,婦女瞻歔欷

皋玺

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皋,来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》,原文:拗柳亭皋晚,攀梅嶺路長

权允

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
权,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:(孙权云)妹子,你恼做甚么

远觉

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
远,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:青鸾信远

支胭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》,原文:曠懷思我友,林趣憶支郎

峻兆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峻,来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》,原文:灘峻舟行遲,輟棹入崖口

恒祈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
恒,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:明季清初人著書,恒不喜注明出處,以致後人失考類如是,可慨也

晠儒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:儒先所推,奚待詡夸

韪桦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

粤倾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

昶遒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

斌陟

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

硝诺

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

燃桑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:綏城古語刻兜鞬,何事求犀近水燃

臻旒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
臻,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:喜處必臻尤佇望,勝遊爭倦更遷延

纴本

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:敵騎欲來衝突我,差人截路莫輕閑(京本作「待莫輕看」),移寨庶幾安(辛本、川本作「倚亭關」)

庄烯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》,原文:草市梢头,柳庄深处,雪花如席

虢桓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:谚所谓『辅车相依,唇亡齿寒』者,其虞、虢之谓也

苓簌

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
苓,来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》,原文:二十年中餌茯苓,致書半是老君經

艾礴

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
艾,来源于陈巖的《宋诗》《源清庄》,原文:綠髮如雲艾綬青,絃歌百里久沈英

宏庄

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:秪是十年五年間,堪作大廈之宏材

砚湲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
砚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:似不似、柳絮因风,更细与品题,屡呵冰砚

永孜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
永,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其三》,原文:永阜凄凉成永夜,重華蕭瑟見重闈

扬晋

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
扬晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

凌沅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凌,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其五》,原文:有時思出遊,兩屨凌風烟

序壬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:誰云鴛序遠,忍欠鯉魚烹

瑱鸥

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

宜晳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼从宜,使从俗

韪骥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

林蕙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
林蕙,来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其五》,原文:金堂玉室亙萬古,蘭林蕙帳餘千年

恽尔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

磐晏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
磐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》,原文:曲终松下小磐桓

淞蔓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淞,来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》,原文:吳淞山水夙所愛,得意還教多賦詩

晳悟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

尉央

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尉,来源于吕温的《唐诗》《友人邀听歌有感》,原文:張湯每遭駡,刀筆忝廷尉

灏温

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

松缨

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
松,来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》,原文:吟松新纳禄

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家