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取名建宁

朱伦淄作者：朱伦淄2022-04-13 08:02:22

取名建宁

童恬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其二》，原文：愁鬢行看白，童顏學未成

政隆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
政隆，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 二》，原文：自得優遊趣，寧知聖政隆

羡湫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羡，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：上林花万品，都借风流，国色天香任欣羡

惜易

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
惜易，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：自當頻佐膳，所惜易過時

瑜珺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑜，来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》，原文：朝發枉渚夕辰陽，懷瑾握瑜秪自傷

书彰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
书，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

筠铮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筠，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：孤筠勁質異纖柔，欲假携持助勝遊

暌鹭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
暌，来源于李中的《唐诗》《投所知》，原文：遊從惜暌離，合醵置甘醴

缘芍

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
缘，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其二》，原文：见无缘

籍原

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
籍，来源于李龏的《宋诗》《秋晓闻蝉》，原文：楊侯從舊名籍籍，吳中一見如舊識

嵘冉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵘，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：元龙老气正峥嵘

纶子

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纶，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：督府赞猷英俊，难淹大展经纶

彰休

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彰，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

同詹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
同詹，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：麾把普彭夔子國，榜同詹愈季元賓

宓经

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宓，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

恒君

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恒，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：狂吹寢恒宴，曉清夢先回

烽芗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
烽，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：云岭外，夕烽一点，塞上传光小

暖晃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
暖，来源于舒岳祥的《宋诗》《次正仲赋桃花韵》，原文：晚日晴還暖，人閒見物機

瑺韬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

堇佶

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：道堇相望，而女富溢尤

乔凝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
乔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》，原文：一个个败坏人伦，乔做胡为

越琬

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：映得人来越瘦

勉豫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勉，来源于徐钧的《宋诗》《姜肱》，原文：勉鼓一再行，四坐皆心醉

璇郝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璇，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：望郁葱佳气，非烟非雾，方呈瑞、璇霄际

璞雅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璞，来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢怀慎》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲隨圭璧上三壇

些韶

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
些，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其二》，原文：饱听吴音楚些

竺波

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
竺，来源于李甲的《宋词》《过秦楼》，原文：一抔自築珠丘土，雙匣猶傳竺國經

袁卿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《翻经台》，原文：袁山野火春風吹，驚飆萬馬爭奔馳

棋茵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棋，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 三》，原文：琴棋間壺觴，賦詠雜歌呼

昀晤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其五》，原文：晤語一亭間，頽然齊得喪

幻怀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》，原文：咨咨爾幻身，誰能住世久

慕书

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
慕，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：追慕替絢，使人哽咽

燝渊

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

桅博

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桅，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其八》，原文：等到船齊閘欲開，船船捩柁整帆桅

兹植

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》，原文：城中苦伊欎，兹軒獨髙鶱

磊轼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
磊，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：闻道块磊浇胸，槎丫肝肺，动笔端风雨

庆笈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庆，来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》，原文：公子庆父如齐

皖陇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皖，来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》，原文：風霜號令，示金剛圈於皖伯臺前

久罡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
久，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 君不悟》，原文：始就詩賦科，雕鎸久才成

旆炘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
旆，来源于汪莘的《宋诗》《中原行怀古》，原文：風雪隨車騎，鷹鸇起旆旌

湲匠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湲，来源于孟贯的《唐诗》《送江为归岭南》，原文：白雲溪北叢巖東，樹石夜與潺湲通

璞钗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
璞，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》，原文：太璞散已久，鴻甄疑未均

越寅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
越，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：持之務所無，歸思動楚越

祈雯

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其二》，原文：豈爲兒女情，戀戀祈恩憐

亚滇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

珺瑭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

婳椿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：玉女金钟萦暖响，指灵椿、仙鹤祈遐算

茹霏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茹，来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》，原文：家欠蠶織具，茹苦寧力支

璋舟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：灌以圭璋，用玉气也

烟诺

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烟，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：烟柳蒙蒙鹊做巢

羿青

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》，原文：羿注矢以當物，十嘗中其七八

汀淖

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
汀，来源于赵长卿的《宋词》《小重山》，原文：興來極目尋春色，岸柳汀蕪綠未成

旷蔳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

翰恢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翰，来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》，原文：到今素壁滑，灑翰銀鉤連

颖洵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颖，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

戎矗

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
戎，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》，原文：聖人赫斯怒，詔伐西南戎

姬倩

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《力耕》，原文：章施文勝質，列匹美於姬

曜嫒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
曜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：彤幨曜白日，錦輿上頭行

夕萱

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱，来源于李新的《宋诗》《秀野亭二首 其二》，原文：一夕萱堂事已非，百年遺範在豐碑

瓷烽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《抛毬诗》，原文：道是渠儂不好事，青瓷瓶插紫薇花

昊楹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昊，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 早梅桥》，原文：少昊猶執矩，玄冥遽行權

槿鑫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
槿，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：行盡天涯白髮新，槿籬竹屋著閑身

临史

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
临，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》，原文：是藏深坞，是临清浅

扬望

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
扬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：形胜访淮楚，骑鹤到扬州

槿枝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
槿枝，来源于张继的《唐诗》《金谷园》，原文：乍可爲天上牽牛織女星，不願爲庭前紅槿枝

砚圆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

楹芊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：六楹排玉鏡，四座敷金鈿

闰艾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：和闰月、更无剩数

纤洵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纤，来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其二》，原文：纤手还重执

楚城

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
楚城，来源于释正觉的《宋诗》《蒋新臣秀才告别作句送之》，原文：囂塵楚城外，一寺枕通波

璐瑥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

臻谨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：下臻宋與齊，上指軒從羲

韶宣

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韶，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：韶景空骀荡

与琅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
与，来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》，原文：又与愚人何异

颉沥

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

般徽

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
般，来源于许及之的《宋诗》《咏史》，原文：一般恼杀多情客

诺研

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诺，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：」世子曰：「敬诺

泰理

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泰理，来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》，原文：應將否泰理，一問魯諸生

皎言

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皎，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：惟其寸心在，皎日經宇宙

郦茯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

宏久

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宏，来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》，原文：向來宏詞出，古氣軋盤誥

碧旌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
碧旌，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：碧旌油重潤，蒼佩玉明熒

栾誉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

新沧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
新，来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》，原文：新间阻，旧思量

琲杉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琲，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》，原文：手擘雞顋金五色，盤傾驪頷琲千餘

采川

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《书黄庐陵伯庸诗卷》，原文：規橅在臺閣，風采著藩宣

缤苍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

燏沐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

文治

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
文治，来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其三》，原文：填宿久旅奎，一朝開文治

沐舸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沐，来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》，原文：會待詔恩三日沐，湖山尋勝任舟輿

缔仞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

郝舸

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

影什

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
影，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：墙影落寒沙

瑭州

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

襄栾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
襄栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

峥棋

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峥，来源于元稹的《唐诗》《春病》，原文：峥嶸三數峰，竟日不離望

暄如

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暄如，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：煦若春貫腸，暄如日炙背

恺言

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

虢允

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

娆里

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
娆，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：被东君、唤遣娆红，高韵且饶清白

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