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布偶公取名

何虔亘作者：何虔亘2022-04-13 07:54:22

公是我国排名第436位的姓；

布偶公取名

晴仪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晴，来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》，原文：欲雨江聲怒，新晴海氣多

晃禺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晃，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其一》，原文：丈五月輪纔晃曜，大千世界便輝光

亦易

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亦易，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：天近得聲知亦易，民饑當念可須嗔

葆馥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
葆，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：來裨奉常議，識笳鼓羽葆

林知

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
林知，来源于李咸用的《唐诗》《秋兴》，原文：內若不動，外必不亂，箇是叢林知有漢

晷禺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：分陰寸晷正可惜，人間兒女醯雞然

诣玄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

娥望

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娥望，来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其二》，原文：玉輦南巡去不還，翠娥望斷楚雲間

懿些

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
懿，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

涌锐

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涌，来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》，原文：金波涌出爛銀盆，黑白虧盈湛不痕

铮哲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

虢斐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

和珉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
和，来源于李处全的《宋诗》《深静堂 其二》，原文：怎的敢和俺赌战

乘里

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
乘，来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》，原文：羲和顯耀，乘清氛

萌术

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萌，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：陽潛地中，舒達句萌

烽覃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》，原文：迥戍危烽火，層巒引高節

瑭葆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

寓町

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
寓，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其二》，原文：此君與天游，于物初不寓

瑥恬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》，原文：始堅苦莫揉，俄熟恬無爭

泱践

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泱，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：靈旗指，不庭方，大風泱泱天外揚

幽媛

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
幽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：宫庭花草埋幽径

秭芉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

槿莞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槿，来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》，原文：槿散凌風縟，荷銷裛露香

芾匠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矯騰蒼龍

尔焘

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔乃惟逸惟颇，大远王命，则惟尔多方探天之威，我则致天之罚，离逖尔土

原漫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
原漫，来源于宋祁的《宋诗》《见寄》，原文：晴原漫漫望不盡，山色照野光如濡

卓硝

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《再游虎丘二首 其二》，原文：若教畢卓曾知味，豈肯甘心把蟹螯

久纾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
久，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：泥潦漸久，荆棘旋生

飔芉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

渭纴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渭，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：天人一而二，如水分渭涇

芈追

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芈，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

蒂茗

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：葉底忽逢花並蒂，折歸月下乞郎看

澧棂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

易倩

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
易，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：古者易子而教之

玢域

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

逻楠

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

藻湫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
藻，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：藻臺淨冰鑑，茶壺團素月

戚宏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：人解戚容爲懽忻，歲轉凶兆爲豐阜

芮蕖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芮，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：夜纜巴陵洲，叢芮纔可傍

觉纭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
觉，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：梦觉闻鸡报

域琢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
域，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 乌尤》，原文：東南通絕域，西北有高樓

休嵘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
休，来源于高适的《唐诗》《酬李少府》，原文：休轻负

书桢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：同盟，故书名

季羿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
季，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：今月季秋，穀日辛亥

绅陇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

蕴泷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

崎茶

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
崎，来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其一》，原文：半生仕路崎嶇裏，十畝家山杳靄中

肖旨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：孰傳其旨，覿露唯肖

沛暄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沛，来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》，原文：未誅秦始鹿，先斬沛中蛇

常合

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
常合，来源于白玉蟾的《宋诗》《山斋夜坐 其二》，原文：衆論宜遷木，官常合守株

旬冶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旬，来源于葛天民的《宋诗》《送刘僧善行》，原文：病依一室由旬坐，老愧專城四十居

郅娣

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

嘉映

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉，来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》，原文：嘉客念歸程，泥深未可行

良苓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
良，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(申阳云)你敢是张良么

姿杨

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
姿，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：令我拜金色，候天望英姿

箪圆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

年磊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
年，来源于李好古1的《宋词》《清平乐》，原文：岁岁年年别

峰淙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峰，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：分付与眉峰

箪言

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

覃淞

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：地惠覃行葦，人情樂樹楊

敏芸

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
敏，来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其四》，原文：諸公敏酬唱，頃刻聽詩成

葵町

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
葵，来源于张籍的《唐诗》《乌栖曲》，原文：山珍海錯棄藩籬，烹犢炰羔如折葵

謇淼

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
謇，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：故交負靈奇，逸氣抱謇諤

凝曦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一一》，原文：凝眸

溯栎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

胧泯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其二》，原文：跨街楼下暂安身，朦胧睡未醒

宓蕖

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：白雲爲車駕蒼虬，驂乘湘君宓妃御

旬崎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旬，来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》，原文：觸石便溟濛，經旬失遠空

娣彰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娣，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

凰明

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凰，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：功名事，不输前辈，行到凤凰池

浠沅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

什资

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《送范子芬赴浙东机幕》，原文：不及摳衣拜紫巖，尚能什襲寶書函

焘韵

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

思攸

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
思攸，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：既北思攸濟，將南睿所圖

涌景

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涌，来源于元淳的《唐诗》《句》，原文：已覺路傍行似鑑，最憐沙際涌如輪

禺纴

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》，原文：海師跪請顙有胝，番禺寶市無光輝

缔沅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

翡卫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翡，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其二》，原文：翡翠簾開舞袖輕，寒星萬點下蓬瀛

燏箬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

淖孝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淖，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：淖糜均列鼎，徒步當華軒

纫典

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

淅瑾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淅，来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》，原文：微飈生淅瀝，一雨洗亢陽

蕾粹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕾，来源于杨冠卿的《宋诗》《倦游》，原文：麥長綠鬚桑蕾黄，百禽調舌百花香

萝愉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萝，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：映萝图、星晖海润

佶璐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

郇铮

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

芸储

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芸，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：積錢遺芸窟，轉手還星星

隽澈

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

芉醇

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

匡情

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
匡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八七》，原文：自嗟不及匡山遠，坐對淵明祇愧顔

博函

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：微造功不宰，神行利攸博

峪恤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

忻析

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
忻，来源于苏轼的《宋诗》《送穆越州》，原文：久矣聞名忻識面，哦詩一字果何難

沁葆

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沁，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：盈盈横沁人

慕溯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《同方景严谒介庵墓》，原文：念我江海人，紓節慕古昔

钏慕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

琢恺

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琢，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：琢之磨之，玉汝于成

珹锦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于王十朋的《宋诗》《宿真隠寺》，原文：有腰金新宠，昼锦荣观

枫琀

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
枫，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：枫叶浓於染

镌韪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

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