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姓抽取名

吴恒作者:吴恒2022-04-13 07:05:22

姓抽取名

栎冉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

盂裴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・天下乐》,原文:不假契丹力,踢翻麥飯盂

焓岚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

缨陵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:缁布冠,缺项,青组缨,属于缺

笛覃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笛,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:但只恐、南楼又三弄笛

姬棋

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伯姬卒

琬漳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

蝶纭

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蝶,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:身世蝶,侯王蚁

琛宓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琛,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

淼琯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淼,来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:淼淼沅江路,猶遲皂蓋臨

谊君

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

袁攸

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袁,来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》,原文:袁趾疏還往,顔居正寂寥

央稷

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:青槐羅四面,淥水貫中央

盛冶

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
盛,来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其一》,原文:或見盛,或視衰,盛衰爲滅惡塵滓

崔筹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
崔,来源于周紫芝的《宋诗》《题李伯时画归去来图》,原文:唯念賢哉崔大讓,可憐無事不歌魚

炔蘅

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

旌蔚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旌,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:惠風振丹旌,明燭朗八煥

愉缪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
愉,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二二》,原文:亦既見帝,王心則愉

淼缘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淼,来源于王乔的《唐诗》《望石门作》,原文:漲水淼瀰春雨後,遠山重疊夕陽時

儒飖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
儒,来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》,原文:方袍爲佛者,學術以儒兼

蘅莘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蘅,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:雜蘼蕪兮杜蘅,作叢秀兮欲羅生

弈卫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弈,来源于徐积的《宋诗》《送吕掾归扬州》,原文:爭榮猶在弈,食馬已同槽

辰笃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辰,来源于张元干的《宋诗》《次韵聪父见遗二首 其二》,原文:銀漢星辰近,金庭洞府開

遥仲

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
遥,来源于陈陶的《唐诗》《送江西周尚书赴滑台》,原文:遥想潘夫子,元正免立墀

妤薏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

麓种

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
麓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《溪思雨中》,原文:□□湘江潔,名應嶽麓齊

璞驹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
璞,来源于赵抃的《宋诗》《闻杜植移使湖南》,原文:鑿破崑山璞,方如煖閣開

昼博

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昼,来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》,原文:吹窗清昼同

骞樗

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

柔瓷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
柔,来源于刘宰的《宋诗》《天台道中用陈氏园亭韵 其一》,原文:綠草張新翳,柔冠總翠鬟

浠枫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:看平原则见丹枫木叶飞,望长堤又见金井梧桐坠

瑧敖

拼音五行释意
zhēn玉名。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:迁权于那处,使阎敖尹之

正驰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
正,来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》,原文:(正末唱)

芉炯

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

幻凇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
幻,来源于魏野的《宋诗》《喜怀古上人见访》,原文:幻境無多地,幽情未易涯

罡般

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
罡,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:身輕亦仙去,罡風與之俱

堇蒂

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

诚喻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:’夫微之显,诚之不可掩如此夫

琢园

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琢,来源于释清远的《宋诗》《浮山圆鉴和尚赞》,原文:家風正待吾曹振,莫漫尋常費琢磨

炘辑

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

芮酝

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芮,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:吳興盛事人能數,直自胡公到芮公

礴墨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
礴,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:想見解衣盤礴時,六種震動山靈號

旖淙

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旖,来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》,原文:金管紅弦旖旎隨,霓旌玉佩參差轉

勖谧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

诺箫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司正礼辞,许诺

豫焘

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
豫,来源于吴则礼的《宋诗》《赋魏相之所收花光老小景》,原文:鄔子兵巡徼,豫章吳地頭

陟茶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
陟,来源于程俱的《宋诗》《观白公兰若寓居诗如写余怀但不能晨游夜息如彼自由耳輙用韵作》,原文:如陟于高,如臨于深

永析

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
永,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:相我斯成,以永丕基

严月

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
严,来源于崔国辅的《唐诗》《对酒吟》,原文:俺则待手把着严陵钓,耳洗着许由瓢

戍尔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
戍,来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其二》,原文:水不擔陰雪,柴令倒戍樓

枫严

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
枫,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

婉汝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婉,来源于张栻的《宋诗》《谢侯彦明惠白莲栽 其一》,原文:逶迤歌舞座,婉孌芙蓉閨

萦胭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
萦,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

临墨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
临,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:台榭远、登临喜

里勋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
里,来源于朱放的《唐诗》《送张山人》,原文:上山下山去,千里萬里愁

垣昼

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
垣,来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》,原文:一選文昌省,駸駸西掖垣

睨理

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睨,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:俯仰睨澄澈,融結會幽邃

礼楹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:请醴宾,宾礼辞,许

珐冉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于李处权的《宋诗》《次怀英韵》,原文:冉冉生山草何異,截而吹之動天地

觅芈

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:乌衣事,今难觅

浚文

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:在浚之下

瑥兹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:以兹悟色性,六根成解脱

源柃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
源,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:至今不平氣,塞絕泜水源

晓霄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晓,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:晓风乾

玮勤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:制作流方策,憂勤十九年

旖执

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旖,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

骥巡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

礴匡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:誰知一粟中,十里香噴礴

泷玢

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

霓优

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霓,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:屐齒苔痕猶故跡,霓旌鸞佩已清都

源晳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
源,来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》,原文:更觉桃源,人去隔仙凡

桦隽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

涧虢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

旌越

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旌,来源于林之奇的《宋诗》《江月图》,原文:落日照歸旌,春江動離筵

蒲南

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蒲南,来源于释斯植的《宋诗》《山行》,原文:空山值端午,采蒲南澗濱

帧肖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

潮麒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潮,来源于杨泽民的《宋词》《玉楼春》,原文:病逢秋雨發,心逐暮潮歸

筠桠

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筠,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其二》,原文:流水兩三條合,翠筠千萬枝垂

汉盂

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》,原文:直取了汉上才还国,不杀了贼臣不讲和

栖玖

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栖,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:竹實不得飽,桐孫何足栖

燝筝

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

汉燃

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汉,来源于赵蕃的《宋诗》《中秋夜作去年今夕仆自北关过吴兴》,原文:才冠一时,论高两汉,书扇豪踪,吐凤辞语

槐白

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
槐白,来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲元日登巽亭 其一》,原文:賦槐白士愁顔甚,喚取溪傍一笑開

帧桠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

莱枫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莱,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:买山自种云树,山下烟莱

禄磐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
禄,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

秋页

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秋,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》,原文:秋雁南飞速

漾桐

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
漾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:仙舟游漾霅溪風,三奏琵琶一艦紅

继旖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
继,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:天子用全,上公用龙,侯用瓚,伯用将,继子男执皮帛

若尉

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
若尉,来源于王镃的《宋诗》《水居》,原文:欲尋蘭若尉知名,獺逕橋頭水亂鳴

凌爀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凌,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:徵斯濟川力,若鼓凌風翰

檀怀

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
檀,来源于释智愚的《宋诗》《墨竹》,原文:檀欒被層阜,蕭瑟蔭清渠

斯沧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
斯,来源于宋之问的《唐诗》《咏钟》,原文:景升逝矣建安往,豈濁斯足清斯纓

铮序

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

萧礴

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
萧,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:蓠蕙椒兰纷江渚,较以艾萧终别

良缪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
良,来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》,原文:大雪擁都門,子行亦良苦

悦霆

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
悦,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:趣嚮期真源,悟悦須法窟

迪储

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

堰晠

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《朱桥早行》,原文:泉疏藥圃潤,堰起石池清

尧霜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尧,来源于皎然的《唐诗》《送皇甫侍御曾还丹阳别业》,原文:读书人幸遇尧唐,五云楼九重天上

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