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取名善秋

周慈作者：周慈2022-04-13 06:18:22

取名善秋

章莞

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
章，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：章子吾不識，美在衆人口

洛远

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洛，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五六》，原文：遙想洛陽城，清光正如此

硝权

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

庄韫

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
庄，来源于李致远的《元曲》《双调・新水令离别》，原文：也不知是谁人激恼那天公，着俺庄家每受的来苦，苦

楦珩

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

岚郅

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岚，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》，原文：南北两厅相对起，要门前、便是浮岚路

天甄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
天，来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》，原文：西天有狼星

本莘

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
本，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：本有天真，非病不病

由其

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
由其，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其二》，原文：邑中靜無事，豈不由其身

袤楦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

诗簌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诗，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：学诗谩有惊人句

识玉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
识玉，来源于齐己的《唐诗》《湖西逸人》，原文：旧时曾识玉堂仙，在帝所、频开荐口

术谊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
术，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

芗种

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

澄沐

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：電笑投壺勝，江澄擣練勻

桠情

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

潜忱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
潜，来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 三》，原文：冰骨直疑潜裏換，塵心都覺坐來空

援乾

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
援，来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：頭眩罷垂鉤，手痹休援琴

笈墨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笈，来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》，原文：呼兒治書笈，吾欲剡中遊

理媵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：幽深玄妙理，運轉幾曾停

季诣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
季，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

缎芉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

暄竺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暄，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：浩渺寰瀛內，寒暄隠聖機

普椰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
普，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：普賢大士欣歡，乘時打開門戶

娴钏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

皓栎

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皓，来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》，原文：银蟾皓月如昼，共乘欢、争忍归来

炔绡

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

桦飏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

洲亘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洲，来源于邵清甫的《宋诗》《桂花》，原文：船撑鑑湖月，路指沃洲雲

涔粹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涔，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：涔涔涼氣侵語笑，漠漠飛嵐到襟袂

召决

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
召，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：何當授真檢，得召天吳術

谒仞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谒，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

淅丁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淅，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

翎皙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翎，来源于徐瑞的《宋诗》《壬寅和谢拙逸寄芳洲韵》，原文：從我兩王子，高鴻插修翎

鸥皤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸥，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：双溪上，总旧盟鸥鹭，来往无猜

丁芮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
丁，来源于释泚的《唐诗》《北原别业》，原文：漏移寒箭丁丁急，月挂虛弓靄靄明

琰页

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琰，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

存砺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
存，来源于释保暹的《宋诗》《途次望太行山》，原文：范周來謁石存中，未必存中似石崇

隋颐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隋，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其一》，原文：隋作工何妙，媧傳制可尋

存仑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
存，来源于侯置的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：體性不存，形影安在

贤闲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
贤，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：似青山流水，涑川贤相，黄花晚节，魏国元臣

燃谧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：夜久月明人去盡，火光霞燄遞相燃

振硝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
振，来源于马之纯的《宋诗》《层城观》，原文：蚤歲文聲振，長沙見賈生

陵兹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陵，来源于毛滂的《宋诗》《八月二十八日挈家泛舟游上渚诗》，原文：却憶曾遊賞，嚴陵有舊磯

暌情

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
暌，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

君重

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
君重，来源于罗隐的《唐诗》《商于驿与于蕴玉话别》，原文：使君重鑿西湖罷，也復封詩寄我來

尤纶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尤，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠家书帖赞》，原文：意深識者少，味永到尤難

研霓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
研，来源于王令的《宋诗》《松休操》，原文：誰歟賦奇詩，索我玉山研

浠旖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》，原文：笙磬鏗鏘，干旄旖旎

筱由

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

町史

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

萝零

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》，原文：一梦三年，松风依旧，萝月何曾老

謇钰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
謇，来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》，原文：至尊動色嗟諤諤，權倖切齒畏謇謇

启爕

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
启，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：别院春深，华堂昼永，嘉宴初启

缈辑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缈，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

冬谊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冬，来源于周繇的《唐诗》《望海》，原文：楼头上有三冬鼓

菡洌

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
菡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬萊縹緲宮

璩原

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

捷暄

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
捷，来源于应子和的《宋诗》《句 其二》，原文：肅清執至龍顔喜，又奏淮西有捷書

援蔷

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
援，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》，原文：峭壁直上無攀援，懸磴十步九屈盤

瑷籍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・二煞》，原文：可憐白鹿泉，蛙黽紛狼籍

采亘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
采，来源于苏舜钦的《宋诗》《春日感怀》，原文：采采南澗蘋，心事澗水知

霆桦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霆，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百賈喧雷霆

潜兹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芳草洲》，原文：潜心雖出重爻後，著眼何妨未畫前

韦良

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：有此重重盛事，未羡石门奋建，韦氏信名齐

轶苡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

榭勋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其四》，原文：月榭故香因雨發，風簾殘燭隔霜清

纫娅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

敦晟

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
敦，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》，原文：東作西成皆有序，欲民敦本使前知

韧樨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

颜德

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》，原文：朱颜长好

槐圆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
槐，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 凉阴轩》，原文：百年扰扰于役，何异入槐安

旨峤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旨，来源于江万里的《宋诗》《和瑞雪》，原文：後賢如未諳斯旨，往往將經容易看

籍昶

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
籍，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二二》，原文：籍甚新昌族，真成萬石家

允楦

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
允，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：粗官豈合賦梅花，冷撰不慚中允熱

臻嵇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
臻，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：赳赳雄威，齐臻臻东西队，密匝匝前后围

纭择

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

久蓬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
久蓬，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 陆龟蒙》，原文：桂樹留人久，蓬山入夢新

勖衡

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

荑禾

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荑，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：彤管今猶美，歸荑不及貽

烊浠

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

涔黎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
涔，来源于林同的《宋诗》《房景伯》，原文：車服卒然來，涔陽作遊子

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：瓜戍留麋巀，茅心憶桂叢

葭缨

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
葭，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其一》，原文：看心兼送目，葭菼自依依

汐璎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汐，来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 一》，原文：思湧如傾潮汐池，才高早契聖明知

骞镌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

鼎旌

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鼎，来源于曹勋的《宋诗》《恭奉圣训赋凌虚》，原文：問誰當鼎貴，笑說未逢人

昶晰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

敖暖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
敖，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其二》，原文：今日个云生山势巧，来日个霜降水痕收，怎敖得他乌飞兔走

励缃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

同滟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
同，来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔送王琪》，原文：相唤同来

筹淮

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
筹，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：戏贺友人新娶昔日东华听晓筹，今日西湖舣钓舟

嵊锦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

媖淳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珞莱

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

馟恒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：朝餐動及午，夜諷恒至卯

屹郇

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：歸鞅一回首，孤剎屹當午

甄翎

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：挈提宇宙歸陶甄，西北兩路尚控弦

昕荟

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
昕，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：是時人苦熱，出門天未昕

澎豫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：一夜漲梅霖，拍岸輒澎湃

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