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派对厢取名

苏遥作者：苏遥2022-04-13 05:49:22

派对厢取名

銮陇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
銮，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：向日銮舆迁汴，正土崩瓦解，士庶纷然

珈梁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

蕖笃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蕖，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》，原文：碧沼红蕖，送香风盈袖

烟旆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
烟，来源于王建的《唐诗》《失钗怨》，原文：画舫一篙烟水阔

函佶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
函，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：雞鳴函谷客如霧，貌同心異不可數

畚笺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
畚，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》，原文：凌晨試遣霜根送，畚玉雖微甚珍重

溯瑜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

隋铮

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隋，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：黎陽城東十五里，有王德祖，當隋文帝時，家有林檎樹，生癭大如斗

荣书

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：告禀龙图大尹，状告那孙华孙荣

萱蕴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萱，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六五》，原文：萱草亂生封遠岸，柳梢摇影澹回塘

柃梓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于朱存的《唐诗》《北渠（历代宫苑殿阁制度）》，原文：梓里遺芳傳未艾，世有子孫攀桂枝

元琮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
元，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其一》，原文：记仙家、元在蓬山

竺旨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋三首 其二》，原文：天竺應須老辨才，羅浮那得染塵埃

婴茉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婴，来源于吕南公的《宋诗》《足疾》，原文：玉婴初有排云分

沐武

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：濿沧海兮东游，沐盥浴兮天池

棹苒

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
棹，来源于姚合的《唐诗》《寄无可上人》，原文：三盃桑落酒，一棹柳花風

珧谧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

白乔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
白，来源于故台城妓的《唐诗》《诗》，原文：從今日日須來看，看到紅紅白白時

彦笃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

瑺召

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

謇菀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：謇諤無一言，豈得爲直士

棹箴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：孤棹閩中客，雙旌海上軍

柒茹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

湘芸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
湘，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：以芼以湘，可茹可葅

媵霁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

梁梦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梁梦，来源于韩琦的《宋诗》《百井路山桃盛开》，原文：唱个快活歌，更说甚、黄梁梦里

勰珵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蕖茜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：茞蘭圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

戍銮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戍，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：野昏邊氣合，烽迥戍煙通

禧京

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
禧，来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》，原文：疊足相歡躍，同心仰福禧

品纯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
品，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：算何如、付与吟翁，缓评细品

棂攸

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

苍凡

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苍，来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》，原文：云梦南来，岷嶓东会，楼前天水苍茫

甄嶛

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嶛liáo木高。
国学点评
甄，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○三》，原文：關心眷河雒，努力補陶甄

勘梁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勘，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》，原文：舊書重疊堆在床，點勘同異分偏傍

筱羿

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

娇篌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娇，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：倚阑娇困时

戚孝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戚，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：願迴戚促勞，趨隅事休逸

葆鸢

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
葆，来源于郑立的《宋诗》《句》，原文：更堪無定居，驚飈轉蓬葆

玺庄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

权楹

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
权，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其四》，原文：小姐你把看书心权作游春兆，暂离了三尺短檠灯

合淳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
合淳，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：佳氣宸居合，淳風樂府吹

琛暌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

峨潆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峨，来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其一》，原文：半生落南州，分與岷峨疎

皖渲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

奥本

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

唯文

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
唯文，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》，原文：豈唯文學富，況亦論事精

婴沁

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
婴，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：(孤云)那灌婴我只知他贩缯，却不知他贩屦

潆謇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

绚骋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

晷湘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

亭骃

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
亭，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其四》，原文：遮回西北望鄉眼，遭箇亭亭車蓋雲

篌琤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

岳筠

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岳，来源于许浑的《唐诗》《夜行次东关逢魏扶东归》，原文：南岳別來無約後，東林歸住有前緣

子追

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
子追，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、楚杀其大夫公子追舒

时品

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
时，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，城向，书，时也

博朔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：廣求民瘼，博盡忠言

晤桑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晤，来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》，原文：一朝晤語隔，詎能忘嘆欷

昶般

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

冉稷

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冉，来源于皮日休的《唐诗》《孙发百篇将游天台请诗赠行因以送之》，原文：紛紛黄雀起，冉冉行人度

梁戍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梁，来源于王铚的《宋诗》《即事》，原文：是爲梁谿，了無差别

晠旎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：春鳥嬌關關，春風醉旎旎

蕴梓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

盛自

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盛自，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其五》，原文：從來心照兩相通，信餉瓶盛自在空

召兴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
召，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：召平磊落人，此亦有何好

婴珂

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婴，来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》，原文：(唱)我怎生把你程婴道，似这般有上梢无下梢

潇硝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潇，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》，原文：西风又老潇湘树

泽旷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泽，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：90　绝泽，谓之铣

休悟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
休，来源于王铚的《宋诗》《古意》，原文：黑豆忙忙數，教休不肯休

种泱

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
种，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：自种古松根，待看黄龙，乱飞上、苍髯五鬣

益坤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
益，来源于释印肃的《宋诗》《颂三门 其四》，原文：顧以有限身，兒戲作無益

专里

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
专，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：看地雄江左，蟠龙踞虎，事专阃外，缓带轻裘

浠漪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于李觏的《宋诗》《丙子冬至夜酒醒》，原文：臣心淨比漪漣水，聖澤深於瀲灩杯

淄薏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

礴昀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
礴，来源于滕迈的《唐诗》《句》，原文：顧我此來盤礴久，塵勞瀟灑頓忘機

澧蔳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

芾瑛

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

樗伽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樗，来源于汪梦斗的《宋诗》《月夜舟行晚发吕梁洪下近更余到双沟》，原文：春從豆蔲梢頭老，日向樗蒱齒上消

重烽

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
重，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・寄生草》，原文：京都繁盛誰比矣，十二樓臺重重起

砚翊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
砚，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

笠望

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笠望，来源于陆文圭的《宋诗》《题立斋不碍云山亭》，原文：自是犧尊憶溝水，敢將吾笠望卿車

淼简

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》，原文：荆吳相接水爲鄉，君去春江正淼茫

盂蔳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：朝炊一盂飯，夕寄一榻眠

择瞳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「择子莫如父，择臣莫如君

祺雯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

理承

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
理承，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・黄钟尾》，原文：繼體三才理，承顏九族親

冬畚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月，葬滕隐公

襄澜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄，来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》，原文：乘閑自是逍遥事，誰羨襄陽倒載人

兴易

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兴易，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》，原文：独游清兴易懒，景饶人未胜，乐事长少

旌鹄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旌，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：三千擁簪紀，十萬各旌旃

音奕

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
音，来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其一》，原文：近日醉乡音问绝

资淄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
资，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：心迹逾清，精神越健，不用金丹资节宣

种合

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
种，来源于喻坦之的《唐诗》《寄华阴姚少府》，原文：老种有騎河語，小姚無劫寨功

旖漓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

沧诏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沧，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：沧波眇

冬英

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，州公如曹

普虢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
普，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十二》，原文：人間劫火方撩亂，法雨如何爲普沾

映戎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
映，来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》，原文：薄帘映月两交光

知砚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
知，来源于刘攽的《宋诗》《潼关》，原文：不知生者榮，但知死者貴

盛藻

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
盛藻，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：盛藻班蔡流，芳年終賈徒

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