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慕�_取名

郭贤羿作者：郭贤羿2022-04-12 20:08:22

慕是我国排名第472位的姓；

慕�_取名

涔琢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》，原文：覆載雖云廣，涔陽直塊然

依娆

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
依，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其一》，原文：馬嵬山色翠依依，又見鑾輿幸蜀歸

武旒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
武，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：须信君王神武

湛炘

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
湛，来源于林宽的《唐诗》《苦雨》，原文：湛輩欣有得，折楊愧成章

遥波

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
遥波，来源于方岳的《宋诗》《寄姪》，原文：遥波蹙紅鱗，翠靄開金盤

润誉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：汗透鲛绡肌润，教人传香粉，媚容秀发

鸢沧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

珞霜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》，原文：亭下佳人錦繡衣，滿身瓔珞綴明璣

惟勉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
惟，来源于释居简的《宋诗》《苕溪多楮三伏最茂》，原文：惟聖格天，惟明饗日

檀诣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檀，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鄉人若問大檀越，盡在食經千部中

乔潜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
乔，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：当年不为小乔羞，只今惟有长江浪

祈源

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祈，来源于刘攽的《宋诗》《登楼》，原文：村婦祈蠶分麵絸，老農占歲說泥牛

阔青

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》，原文：村里有大叶桑，阔角牛，每年家田蚕百倍收

珐芈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

燮渊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

蘅棋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

薇书

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
薇，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：雪欺老病忽抵巇，西山凍裂不留薇

泽专

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故曰，为高必因丘陵，为下必因 川泽

焓勰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

梧采

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梧，来源于韦骧的《宋诗》《七夕》，原文：蒼梧雲正愁，初日翳復吐

本稷

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
本，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：士斫本

翀郁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

合帧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
合，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：秋颁学，合声

琪镌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琪，来源于朱放的《唐诗》《江上送别》，原文：閑蹋莓苔繞琪樹，海光清淨對心燈

镜晳

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
镜，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：风北鸾南，生生地镜剖与钗分

谦纮

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谦，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：先生休作谦，夫人专意等

峨熠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峨，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾七夕》，原文：前山後山高峨峨，喪車轔轔日日過

祈齐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祈，来源于张生妻的《唐诗》《梦中歌 三》，原文：忽遂所祈欣欲舞，舉蒙其利潤於膏

淳琅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淳，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其二》，原文：愛此黄金花，蕭然有淳風

肖婳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
肖，来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》，原文：野巖非汝肖，山澤稱吾臞

槐翡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其一○》，原文：寒風颯颯響庭槐，愛日明窗坐北齋

祈麟

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祈，来源于不详的《唐诗》《郎吏语》，原文：老農愁欲死，祈禱漫紛紜

珞昶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《春晚偶题》，原文：虛心聽造物，顛沛風雲會

婳凝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：路寢凝中宇，星文直大辰

竹栾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
竹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十九》，原文：鱼上竹竿人噪喜

堰棋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其八》，原文：受水通灌盍預備，隄防以石堰築泥

继畅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
继，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：继父不同居者，曾祖父母，大夫为宗子，旧君

沥泉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

羿炫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

杏致

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杏，来源于李商隐的《唐诗》《念远》，原文：是处绿连云，又摘斑斑杏

箴卫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箴，来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》，原文：今讀君謨箴，句句到伊旦

娅永

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

嵇瓷

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
嵇，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：嵇康任天性，傲散喜端居

合骋

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
合，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大封之礼，合众也

汝釉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其二》，原文：惡從汝心生，還從汝心受

芸书

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：舊館芸香鎖寂寥，齋舲東下入秋濤

梧淖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
梧，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：隨風身不定，今夜在蒼梧

瑱晖

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

清凡

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
清凡，来源于杨亿的《宋诗》《晏殊奉礼归宁》，原文：毫端收盡九秋清，凡目容窺巨海驚

烽峪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烽，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄卢进士》，原文：時平烽燧冷，事省笑談溫

帧乾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：心田安逸，自然绰有馀地

川媛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：一葦悲河廣，况乃山川迥

慈泉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
慈泉，来源于释心月的《宋诗》《灵照对丹霞图赞》，原文：曲江磯頭慈泉庵，重來稽首大士龕

权彬

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
权，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其一》，原文：［拔钗介］儿，自你父亲亡后，再无所遗，止有这荆钗，权把他为财礼，只愁事不谐

嶂辰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
嶂，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：冷篩千嶂雨，寒□一鈎□

柳斐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
柳，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：芳菲满、柳汀烟岛

坤廷

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
坤，来源于罗必元的《宋诗》《南轩》，原文：迥迥江湖興，乾坤墮渺茫

砚砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

琰缃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

永漓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
永，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十四》，原文：辞永夜，失深期

匠郦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
匠，来源于王建的《唐诗》《行宫词》，原文：本誰鼻端揮斤，先生信是神匠

合涌

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
合涌，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其一》，原文：種竹常疑出冬筍，開池故合涌寒泉

阜新

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
阜新，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其二》，原文：廬阜新蘭若，龍天古道場

昼瓷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・倘秀才》，原文：似这等荡荡悠悠，叹尘世几昏昼

惟青

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
惟青，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：重圍八面鳥難度，相顧無路惟青霄

茉礴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茉，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：百萬珠簾捲嫩凉，茉莉花闌木犀發

琳礴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顾道士亡弟子奉束帛乞铭于袭美因赋戏赠》，原文：雲日雖牽琳館夢，旌麾聊慰雪窗身

竹奘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
竹，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：记吾庐，环翠竹，拱苍官

昉桦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

胥肖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胥，来源于吴融的《唐诗》《坤维军前寄江南弟兄》，原文：物外有華胥，時時夢中至

彦誉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
彦，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：歌纵群英诸彦，舞狂蕙带荷衣

倩嫒

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
倩，来源于李新的《宋诗》《送杜丞》，原文：相思待倩谁分付

伽凛

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《又约赵大再游小阳明其山全似峡中点烟一亭可为吴越之冠》，原文：東遊何見便還西，覓我伽陀要指迷

时彦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
时，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：梅子黄时雨

闲羲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闲，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》，原文：闲敲玉镫隋堤路

筝纭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筝，来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》，原文：共载寻春，并坐调筝何时更

悦燝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
悦，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：人心感悦，击壤沸欢声

染婳

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
染，来源于释绍嵩的《宋诗》《野步》，原文：唯憐石苔色，不染世人蹤

莘如

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莘如，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：君家阿莘如白玉，呼出燈前語錄續

融湫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其一○》，原文：柳軟腰支嫩，梅香密氣融

峻岐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峻岐，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：弭櫂凌奔壑，低鞭躡峻岐

攸纮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
攸，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《诗》云：『朋有攸摄，摄以威仪

旌晏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旌，来源于张栻的《宋诗》《落梅》，原文：琳宮陳玉幣，疏屏宿旌旟

蔳笙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于曹彦约的《宋诗》《答赵守见贻之韵》，原文：笙歌喧寶殿，彩仗耀金徽

銮诺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

绡沐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绡，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：是鲛人织就，冰绡渍泪

舜秋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《小园》，原文：舜海詞波發，空驚遊聖難

榭皙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
榭，来源于赵孟坚的《宋诗》《题水仙》，原文：未睹花光照庭榭，且看草色繞池塘

蕴波

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

轼霆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

磐瓷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
磐，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：深竹杪聞殘磐盡，一茶中見數帆來

菀偕

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

诺淙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
诺，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：」主人曰：「诺

芦颐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芦，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其六》，原文：可不先犯了个风流罪，落的价葫芦提罢俸钱

曙央

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曙，来源于文天祥的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁用诚斋韵》，原文：酣歌幾達曙，露下濕流螢

琮含

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

宁单

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：24　谓之宁，屏，谓之树

倩休

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
倩，来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》，原文：倩春留住，莫教摇落

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