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取名关键吗

杨峥作者：杨峥2022-04-12 13:40:22

取名关键吗

圣晨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
圣，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：伊尹，圣之任者 也

鹭旌

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹭，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一○》，原文：惜洲鹭、留君不驻

诣妤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

绚笛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

湲儒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
湲，来源于罗公升的《宋诗》《有念》，原文：天聰鑿混沌，龍鼻滴潺湲

缨至

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：日御明堂天子圣，朝会簪缨

栎骥

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

炜含

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

巡漫

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
巡，来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》，原文：風燈無定度，露薤亦逡巡

沦纭

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

久尤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
久尤，来源于郑谷的《唐诗》《峨嵋山》，原文：水接荆門陸控秦，卧龍陳迹久尤新

杨鼎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
杨，来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》，原文：问池边杨柳，因甚凄凉

闻亭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
闻，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜泊宿迁上流》，原文：游子不堪闻，正是衷肠事

昕林

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昕，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：暮返宜修夕，晨趨每辨昕

圭韫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
圭，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：衮冕分明圭玉侈，六代光華藹天子

笺砚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
笺，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公九月八日与潞公宴赵令园有怀去年与景仁秉国游赏》，原文：蛩吟蛩和，且省费蛮笺

明倩

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
明，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：清明近

典涔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
典，来源于李昴英的《宋诗》《看僧披剃》，原文：無錢求案典，生死任都官

资峤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
资，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：你待着我万余资本为商贾，攒利息冲州撞府

殷洛

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
殷，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一八》，原文：殷勤長跪讀，雙睫費漣如

鸯淼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸯，来源于林亦之的《宋诗》《同范长官郑主簿送战船至盐屿江上奉酬应尉》，原文：貂蝉女泪珠儿滴满了凤凰杯，吕温侯怒风儿吹散了鸳鸯会

笃新

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
笃，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

瑜勖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑜，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

椰诺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
椰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》，原文：日南椰子樹，香褭出風塵

尹壬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尹，来源于刘植的《宋诗》《梅》，原文：愛者誰人唯白尹，奏時何處在嵩陽

逵茵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
逵，来源于隐峦的《唐诗》《句 二》，原文：通都橫九逵，平平非仄頗

里馚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
里，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：方四百里，则六侯，方三百里，则七伯

津优

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
津，来源于向的《宋词》《阮郎归》，原文：津亭凝望久，惟是待潮平

憬权

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

久境

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
久，来源于刘攽的《宋诗》《寄题康州陈氏连理木诗》，原文：此际雕鞍去久

笙敖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
笙，来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》，原文：游人不放笙歌歇

予炘

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
予，来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》，原文：野老豈知此，爲予談近事

诺珐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：以文会友，沈李浮瓜忍轻诺

珞枫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

珲畅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》，原文：只待要打灭了这穷妻子，呀、呀、呀，你畅好是负心的崔甸土

涵棋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》，原文：天自與公供壯觀，海涵雲物正闌干

薏采

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

澧庆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：雨聲豈有京華態，羈思仍多澧浦秋

霆烁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
霆，来源于吴文英的《宋词》《生查子》，原文：一笑真能契無染，不妨遊戲挾霆雷

贤执

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
贤，来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》，原文：(汝方云)因贤士超越今古，智识高明，特赐象简紫衣，则是着贤士尽忠诚辅弼也

曙淙

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曙，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其一》，原文：滴滴玉漏曙，翛翛竹籟殘

维钏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
维，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：更起维垣大第，通宵宴、调燮良臣

胥冰

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：一片簫韶送下天，遊遍華胥如喚起

濡秉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李斯》，原文：腥涎不滿殻，聊足以自濡

粹夷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
粹夷，来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》，原文：資稟於人異，天鍾自粹夷

涔晤

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涔，来源于程洵的《宋诗》《幽闺》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

焓和

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》，原文：西园嘉瑞格和鸣

蔻沉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔻，来源于王阮的《宋诗》《寄题识山堂一首》，原文：荳蔻梢頭春事休，風飄萬點只供愁

典渲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
典，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》，原文：聖代務平典，輶軒推上才

惋寒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
惋，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：角聲悽惋笛聲乾，獨立黄昏不柰寒

祈正

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
祈，来源于罗与之的《宋诗》《寂聊》，原文：楊柳染絲纔喜雨，梅花泣玉却祈晴

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

绡颉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：绛绡楼上，彤芝盖底，仰瞻天表

驰纭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：清白传芳，高明驰誉，材更兼文武

璂滟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

些缈

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
些，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：尚父蓑，元亮歌，灵均些

旆蒂

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旆，来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其三》，原文：紅裙涕泣瞻征旆，白首驩呼滯去輪

同汀

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
同，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》，原文：同卷西山雨

睨芙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
睨，来源于苏颂的《宋诗》《又送石舍人》，原文：每來亭上小箕踞，傲睨山色挹江光

佐莱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佐，来源于释有需的《宋诗》《寄陈聘君体常》，原文：及時佐酒斫兩股，勿使更入明月中

恺燮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

渤玄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渤，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：赫曦中夜真奇絕，起視茫茫大瀛渤

燏漪

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

庄盛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庄，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・紫花序儿》，原文：家业田庄

苓仲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苓，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

卿茯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卿，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：西母停雲輦，東卿駐節旄

瑷择

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟子曰：“子之君将行仁政，选择而使子，子必 勉之

陵礴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》，原文：近出長陵道，還看小苑城

盂渲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：两条脂烛，半盂馊饭，一阵黄昏雨

町合

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
町，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》，原文：人烟衆邑屋，蒙密亂町畦

越泱

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
越，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：越布縫單衾，燈青月黄淺

继煊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
继，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：谁能尧舜其君，远继阿衡圣

崇枝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
崇，来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》，原文：異時憐湛輩，名託峴山崇

寒卿

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
寒，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八六》，原文：剪剪寒飚

炫巍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《题门壁》，原文：胡兒驅馬意何忙，淮海暄風炫日光

追博

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：巖巒互吞吐，嶺岫相追攜

仟纾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

青萦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
青，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：竹有君子節，青青貫四時

泯桠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》，原文：虞世南碑從泯沒，白居易序合推尋

漪桢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其六》，原文：南漪最是逍遙地，且挹清波濯愧顔

瑺幂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

桑泽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桑，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》，原文：敬恭事耆老，禱賽謹田桑

淅晖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淅，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》，原文：朔風鳴淅淅，寒雨下霏霏

澄缮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澄，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：秋雲影亂，秋水波澄

蔳沦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

武典

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
武，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》，原文：武陵花再識，漢曲珮還投

裕苡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：賦詩各出新機錦，裕國還饒內府錢

遒尚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遒，来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》，原文：而今見其帖，大抵小則遒而大則婉

温誉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
温，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：玉温柔，一半儿啼痕一半儿酒

秭继

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

薏潇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
薏，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

朔睨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
朔，来源于翁卷的《宋诗》《太平山读书奉寄城间诸友》，原文：朔馬飲寒冰，行子履胡霜

休序

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
休，来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》，原文：罷休休，相招不肯過

朦芸

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朦，来源于白居易的《唐诗》《曲江夜归闻元八见访》，原文：笙歌歡罷散離筵，水色朦朧蘸宿煙

洌绪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

敏礼

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
敏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其二》，原文：庄敏传家，文安嫡胄，文惠诸孙

茂莞

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茂，来源于薛嵎的《宋诗》《秋夜宋希仁同吟松风阁有感》，原文：耘鋤一席地，時至觀茂密

菀孜

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

璩支

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

柏颜

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柏，来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》，原文：老柏蜀人愛，甘棠召南思

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