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取名童浚哲

郑燿优作者：郑燿优2022-04-12 13:25:22

取名童浚哲

央钊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
央，来源于宋京的《宋诗》《句 其三》，原文：(正末唱)便央及煞俺也不相怜

追如

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
追如，来源于陆游的《宋诗》《晚同僧至谿上》，原文：尺書不至知殊縣，五字可追如隔晨

钟勖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟已厚则石，已薄则播，侈则柞，弇则郁，长甬则震

由闰

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
由，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：利害吾豈知，吾試言其由

衡煦

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
衡，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：士衡安仁，不史不野

久樗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
久，来源于崔橹的《唐诗》《临川见新柳》，原文：清閒頻賜對，止觀久談真

芾徽

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
芾，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：蔽芾惡木蔭，前修慎其獨

桥固

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桥，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：问何事午桥花竹庄

鸠茹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸠，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、楚屈建帅师灭舒鸠

匠珈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
匠，来源于杨宇的《唐诗》《赠舍弟》，原文：拈柴擇菜師先匠，進業修身見古人

初淙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」奠菜于席，如初礼

新峻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
新，来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》，原文：歌彻新声

央祯

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
央，来源于黄岳年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：雲捧樓臺切絳霄，太平天子未央朝

芾柳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芾，来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》，原文：願開周道平夷砥，更植甘棠蔽芾陰

衍筠

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
衍，来源于陈与义的《宋诗》《巴丘书事》，原文：戒茲游衍樂，書以示羣臣

陟晔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
陟，来源于吴说的《宋诗》《句 其一》，原文：嵐昏那計目力長，厓傾欲陟天梯往

飐娇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

沅闲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：就中最好衡山（《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」）色，杉松利斧摧貞枝

理俪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
理，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：觅花呼酒，更共理哀弹

畅沅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

恢皓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恢，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其二》，原文：掀髯抵掌論今古，肺腑恢然笑語真

滦堇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

珑苏

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珑，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：花中惯识，压架玲珑雪

骓铮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

锐憧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

秋闻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秋，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：病叶先秋

纬央

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

术帧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
术，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

普玢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
普，来源于周必大的《宋诗》《庐陵道士罗尚逸能医眼善弈自湘中归写予真求赞复游湘中》，原文：文殊即是普賢，釋迦倒騎佛殿

宜棋

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宜，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其三》，原文：三十山藤且輕恕，得便宜是落便宜

沛缈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沛，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其一》，原文：莫話河南北，傷心感沛州

汝明

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汝明，来源于胡仲弓的《宋诗》《立春》，原文：五采會章服，汝明以垂教

湫祈

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
湫祈，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈湫祈禱酌樽罍，稽首精神敢惰哉

霓娆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《寄龚实之正言》，原文：陰霓侵晚景，海樹入迴潮

卫恒

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，狄围卫，卫迁于帝丘

新其

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
新其，来源于崔仰的《宋诗》《句》，原文：又日新其德，成湯常自儆

玮逻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

玄峥

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
玄，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：婁辨五色，朱紫玄纁

若莹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
若，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骆，六辔沃若

暌珈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暌，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其三》，原文：今朝鄉思動，招邀話暌隔

诣蘅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

欢旎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
欢，来源于周端臣的《宋诗》《物蠹》，原文：我与伊家欢笑，骂得我恶气生

援史

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
援，来源于李曾伯的《宋诗》《宿深桥驿》，原文：彼頑工抵巇，未可援宥過

秉枫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秉，来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》，原文：勝裏春來早，遲君秉燭遊

研诚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《秋晚》，原文：茶民研膏柏黑粘，香焙鑿山深二尺

桦札

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

昙斌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

泉识

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五》，原文：泉也非難致，薇也亦易得

杏薏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
杏，来源于林希的《宋诗》《吴兴赠贾收二绝句 其二》，原文：馬上逢丹杏，芳條拂眼過

鹄谒

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鹄，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：人如双鹄云间举

珉原

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珉，来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：弟兄落落峙雄名，字落青珉定有靈

丁戈

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
丁，来源于韩淲的《宋诗》《上南豅春伯家雨后绝溪小酌酒肆》，原文：會不會分明，底事丁寧殺

霜泷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霜，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：深秋澄霁，烟淡霜天晓

夷琝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夷，来源于陆文圭的《宋诗》《题张南山庆九十诗卷》，原文：僕奴凌主人，夷狄犯中國

闲凡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闲，来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》，原文：莫惹闲非免抟牵

峪奥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

郅郁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

薏槿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：流匙抄薏飯，加糝啜巢羮

蔳杏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于蒋捷的《宋词》《应天长》，原文：開田留杏樹，分洞與僧居

萃文

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萃文，来源于杜甫的《唐诗》《寄柏学士林居》，原文：梁苑詞華萃文傑，笑渠楚國賦陽臺

永憧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其五》，原文：我武惟皇，永保無疆

舟德

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舟德，来源于范成大的《宋诗》《横溪驿感怀》，原文：回舟德清縣，期以一會面

之朝

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
之朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：丧之朝也，顺死者之孝心也，其哀离其室也，故至于祖考之庙而后行

笙翙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《冬初至法云》，原文：寶章煌煌，導以笙磬

斌文

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

理茉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
理，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：辀有三度，轴有三理

临莘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
临，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：卜临于大宫，且巷出车，吉

炫祯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》，原文：水炫珠光遇泉客，巖懸石鏡厭山精

湫樨

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《宿张云举院》，原文：怪石疑蹲虎，深湫有蟄龍

夷骊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：非止身休逸，是亦心夷曠

涵徵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涵，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》，原文：海闊天光入，帆輕水影涵

惟灏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惟，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》，原文：一年皎月惟今夜

翰逻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翰，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：實邦之翰，爲民之防

琼藻

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琼藻，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》，原文：妙绮笺琼藻，声度歌喉

绎逊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

媪祯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：此媪不知家有無，但典髻鬟供買書

兹镜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
兹，来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》，原文：顧兹坦腹郎，信矣百不憂

琤钊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琤，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

由凡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
由，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北楼》，原文：古稱結交難，成敗視此由

璃齐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璃，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：倒空碧浸软琉璃，云收天净如水

零澄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
零，来源于周必大的《宋诗》《青原祖灯监寺屡问予久不入山写真戏题》，原文：歷亂百憂心，漂零一涯天

尉缥

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尉，来源于郭祥正的《宋诗》《西轩默怀敦复二首 其二》，原文：校尉登臨非廣武，王孫回望即長安

辰昱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
辰，来源于吴惟信的《宋诗》《拜和靖墓》，原文：南風薰兮，於誕之辰兮

蓓翩

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其一》，原文：霜殘已報春消息，未見籬邊蓓蕾黄

籍飏

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《呈谢资深县丞源》，原文：選籍便通閨籍美，綵衣兼映錦衣榮

纭琲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

芊易

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芊，来源于白居易的《唐诗》《迂叟》，原文：夏畦活活翠芊綿，起視微雲尚黯然

蕋斓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

磊鹭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
磊，来源于郑刚中的《宋诗》《和元章春风三绝 其二》，原文：入夜傾碧香，聊用澆磊塊

霓葆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霓葆，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：安得追王喬，乘雲逮霓葆

廷琛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
廷，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：輕重朝廷寄，安危將相權

普岿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
普，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：所頼使君賢，餘波能普及

樨种

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

璆净

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

秸挚

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

子恽

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
子，来源于李彭的《宋诗》《有怀雪堂旧游 其一》，原文：方賡于蒍于，忽誦子虛子

朝淅

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
朝，来源于王迈的《宋诗》《送人纸笔》，原文：人間桑海朝朝變，莫遣佳期更後期

奎晋

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奎，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：角木蛟、井木犴是叔伯亲，斗木獬、奎木狼是舅姑哥

泰佐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泰，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：公知否，老人星一点，映泰阶星

锦梁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
锦，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：青衫泪，锦字诗，总是相思

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