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222年取名

朱瑹之作者:朱瑹之2022-04-12 03:26:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

222年取名

映棕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
映,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:争似霜蕤,照映苍苔院

卫玫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
卫,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:则其不言城卫何也

辽淅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

凌晣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》,原文:時哉鷗鳥羣,凌亂爭鳴舞

幽浦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
幽浦,来源于区仕衡的《宋诗》《读景炎福州诏书》,原文:餘歌咽筦來幽浦,薄霧疏煙入畫舲

尤曦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尤,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:其间一种尤姝丽

汝鉴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汝,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题历阳王纯甫新作连云观二首 其二》,原文:世俗元非不汝忘,汝歸安取醉爲鄉

樱津

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樱,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

铭熙

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
铭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:汤之盘铭曰:「茍日新,日日新,又日新

杨晃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
杨,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》,原文:粉墙朱阁映垂杨

晳芃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

奈慈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
奈慈,来源于马廷鸾的《宋诗》《感二李》,原文:孔懷存愛弟,皓首奈慈親

典莘

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:伯宜承華勛,仲合典書詔

思樗

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
思樗,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:蕭條寂寞思樗蔭,細繹華嚴謝劫灰

冬瑥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冬,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:冬,十月,公子憖出奔齐

汶缥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

夷诺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
夷,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》,原文:夷齊各一身,窮餓未爲難

灵嘉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
灵,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:山灵勒驾雨来急

郄棹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郄,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:名逃郄詵策,興發謝玄文

珧琀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

嵊源

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

桦资

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

榷漳

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

嵊棋

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

儒易

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
儒易,来源于刘敞的《宋诗》《李觏以太学助教召曾巩以进士及第归俱会郡下素闻两人之贤留饮涵虚阁》,原文:腐儒易動還多事,三老齁齁倚柁眠

杨潮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
杨,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》,原文:垂杨漫舞

桢骞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

映渌

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
映,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》,原文:映花月、絮风台榭

莞粹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》,原文:乾坤妙用無餘欠,隠几旁觀爲莞然

礼晏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:四岳,有能典朕三礼

媖栗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

敦涛

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵江南感事》,原文:遂使澆薄態,琢磨成敦厖

斌荑

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

援圣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
援,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:援筆不加點,粲然已成章

潮覃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋诗》《尘外亭》,原文:潮生潮落東西浙,雲去雲來南北峰

琛杨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

晖治

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晖,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:看了二水中分白鹭洲,插青天山势轩昂,映晖光,水国江乡,端的是贵府高名王谢堂

仓炽

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仓,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:向郊原驰突,凭陵仓卒,知战守、难为计

珹冽

拼音五行释意
chéng玉名。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:炎天無冽井,霜月見芳蓀

旎曜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

若钰

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
若,来源于杜耒的《宋诗》《句 其三》,原文:汀洲杜若谁寻

苓缔

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苓,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:九苞鳳可巢,千載苓可耡

芙灵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芙,来源于吕陶的《宋诗》《按视麋枣堰次韵》,原文:白露霑碧草,芙蓉落清池

炫序

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:蓬斷霜根羊角疾,竿戴朱盤火輪炫

漪芍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
漪,来源于黄均瑞的《宋诗》《赞驿亭壁墨龙》,原文:十里菰蒲百頃陂,秋風嫋嫋蕩漣漪

松源

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源,来源于喻良能的《宋诗》《水乐洞》,原文:笑密庵巧,喜松源拙,掃臨濟喝,折德山棒

轼晴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

晗笈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仑沐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

篌茜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
篌,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:锦瑟箜篌

纶熹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纶,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:纶巾鹤氅,是谁独笑携策

玖琦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玖,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:世既卓兮远眇眇,握佩玖兮中路躇

匠未

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匠未,来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》,原文:巧匠未嘗夸所能,解衣槃薄初不驚

誉熹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

茵语

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茵,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

璎琰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

蓬翙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蓬,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:看风光蓬岛,乐声云杪

崔亦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:孤臺起天半,羣峰羅崔巍

兴瑭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
兴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

玫兹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玫,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:仙姬神女衣服麗,紫玉雜佩垂玫瑰

崧砺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:元是降神崧岳,生英杰、奇伟非常

治淖

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
治,来源于项斯的《唐诗》《梦仙》,原文:臨汝休車騎,治中愧後門

京晏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
京,来源于楼钥的《宋诗》《陈君举既亡汪文子携其所作春秋后传及送行诗来次韵》,原文:我徂京師,不遠其還

韪渌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

炜夷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

廷胭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
廷,来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》,原文:昔在元祐初,朝廷用老成

栖音

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栖,来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其一》,原文:我本休官人,曷爲栖是邦

蓁荑

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

暌婕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暌,来源于刁湛的《宋诗》《题方干旧隠》,原文:憫憫强冠带,悠悠恨乖暌

悠栾

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
悠,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:衮衮長江水,悠悠歸去船

荑夷

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荑,来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

蝶椒

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蝶,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》,原文:蝶在花间犹死恋

谒濡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谒,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》,原文:趿履谒侯门,吟眼乱难寻故人

珞楦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

蕙逵

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕙,来源于李商隐的《唐诗》《令狐八拾遗见招送裴十四归华州》,原文:藝蘭與種蕙,採掇契幽願

沐淼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沐,来源于李龏的《宋诗》《重寄》,原文:祖宗德澤深,萬歲長沐浴

珑钥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珑,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:恨小帘灯暗,粟肌消瘦,薰炉烟减,珠袖玲珑

琥罡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琥,来源于吕延嗣的《宋诗》《句》,原文:蘭陵美酒鬱金香,玉椀盛來琥珀光

沦奎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

境勤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
境,来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》,原文:遇境多愴辛,逢人益敦故

渲祺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

苏篌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苏,来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》,原文:双渐苏卿倦织回文锦,双渐空怀买笑金

翙凝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

轶柒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

潭朝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潭,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:潭龍從號懶,廟鬼詎能神

烊觉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

圭罡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圭,来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》,原文:斷圭折劍紛然投,蜚虹曳霞爛相繆

湛槿

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湛,来源于徐积的《宋诗》《有客不为赋》,原文:積晦澄天宇,浮凉湛物華

祈梧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祈,来源于钱文子的《宋诗》《次韵李使君追悼雪巢先生》,原文:去年病禱祗如楚,今歲應祈如撒菽

朴淇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朴,来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》,原文:山幽自足探微處,俗朴應無爭競人

枝之

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枝之,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王之不王,是折枝之类也

潜简

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
潜,来源于张元干的《宋诗》《再次前韵即事》,原文:目前常見此,焉得不潜機

湫冉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湫,来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》,原文:傾湫倒嶽是家常,物義不傷多莽鹵

瑶晋

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑶,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 马上逢寒食》,原文:桃李何敢輕,所報必瑶玖

楣澄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楣,来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》,原文:疇昔翁才比太師,固應生女作門楣

望椿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:望得伊家见始休

洵旆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

瑚芾

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑚,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:何人移植備採撥,珊瑚碧樹根株連

琦葭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琦,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草樹亦精神

峨隽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峨,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:待洗尽、岷峨憔悴

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