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取名火神山和雷神山

董钧炜作者:董钧炜2022-04-12 03:15:22

取名火神山和雷神山

裳甯

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
裳,来源于周紫芝的《宋诗》《雨作留水西溪涨不可复归》,原文:羽客輕簪綬,霓裳下里閭

矜瑶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》,原文:有鳥夜飛名訓狐,矜凶挾狡誇自呼

朗纭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朗,来源于储嗣宗的《唐诗》《过王右丞书堂二首 一》,原文:我有詩腸如月朗三秋,我有酒腸如海吞百瀆

岳曦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岳,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其五》,原文:岳雪當禪暝,松聲入咒寒

骊藻

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
骊,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:果闻两两获骊珠,天付与、精神秋水

炫卿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炫,来源于林同的《宋诗》《桓冲》,原文:前度劉郎去不來,炫晴灼灼又花開

逻珵

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

勰冉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

陵舜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陵,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》,原文:呼樹止陵陽,逢辰下建章

柏旒

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
柏,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:堅堅孝子心,森森柏庭閟

志奎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
志,来源于王昌龄的《唐诗》《别陶副使归南海》,原文:志意誠脩立,歸飛羽翼高

婳亘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》,原文:吳都十萬户,煙瓦亘西南

里砺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
里,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵胡汝明梅花下小饮三首 其一》,原文:洞房罗帏里,洞房罗帏里,殷勤泛金杯

同璆

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
同,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陈深父二首 其一》,原文:(同前

祺亭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:懿典鴻名,永綏多祺

峨隆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
峨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:天下大峨山,雄秀盤厚地

耘朔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
耘,来源于李端的《唐诗》《杂歌》,原文:身雖迫衰謝,學未廢鉏耘

炯忆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其二》,原文:望福星炯炯,西江千里,待公来社

芮嫣

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芮,来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》,原文:竇融既入朝,吳芮空記面

陇峨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

中晤

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
中,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:闲中趣

知姣

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
知,来源于余靖的《宋诗》《端午日寄酒庶回都官》,原文:試問空空空不知,不知知處法不二

尧冽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尧,来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》,原文:尽欢陪舜乐,喜赞尧仁

尔才

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:何善乎尔

犹冽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
犹,来源于徐夤的《唐诗》《咏笔二首 二》,原文:自断此生犹杜曲

淅鼎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淅,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《降黄龙》,原文:昨日苦暖今日寒,樹頭淅淅風聲乾

冉蕋

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冉,来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》,原文:綠雲冉冉撥不開,樂地可中能許大

冉淖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其四》,原文:世事悠悠浑未了,年光冉冉今如许

秭纲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

琤晔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琤,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:伏枕夢鳴轂,淙琤行溜渠

莆璐

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莆,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:昔年曾約歸四明,掇鉢共飯莆菜羹

尔暖

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尔暖,来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》,原文:多根应尔暖先回

淇烯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淇,来源于方回的《宋诗》《题钱舜举著色山水》,原文:花深近縣宿河陽,竹暎春舟渡淇水

戚湲

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
戚,来源于周紫芝的《宋诗》《宿琴高巖二首 其一》,原文:若使官兵衛,猶能干戚揚

晶萄

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晶,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:捉得金晶固命基,日魂東畔月華西

采淳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
采,来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》,原文:舊采黃花賸,新梳白髮微

至驹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
至,来源于贯云石的《元曲》《小桃红・志诚惠性压其余,无半米儿亏人处。觅便寻芳厮照觑。要欢娱,》,原文:生老病死,時至則行

凇骓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

俐泊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
俐,来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

笠晃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其一》,原文:青笠底

瑭闻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

町简

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
町,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:吾家北窗下,曠土勿畦町

曜猷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曜,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:寒空聳危闕,曉色曜脩架

珧自

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

谆弛

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

闰礴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

晋烽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:栾盈将入晋,晋人不纳,由乎曲沃而入也

致棋

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
致,来源于周紫芝的《宋诗》《题黄县丞墨牛》,原文:凌寒開涸沍,寢廟致精誠

瑭罡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

裴冽

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
裴,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》,原文:妬雨玩雲都凈盡,素華清影巧裴徊

暄煜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
暄,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一六》,原文:寒暄聚散得馨香,奚爲絲竹兼歌唱

尔墨

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:子曰:“盍各言尔志

亭桦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亭,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其三》,原文:徙倚名園鎖綠苔,亭亭冰艷爲誰開

媛焘

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》,原文:溈水聞貞媛,常山索銳師

至芈

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:至于澶淵,執彼醜虜

泷陇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

励沥

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

芈年

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

笠致

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笠,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其六》,原文:我本是蓑笠,幼知天子尊

朔陟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
朔,来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》,原文:去鄉今幾時,未易詰晦朔

自佳

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
自佳,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其一》,原文:歸去自佳留亦樂,夢中何處是吾鄉

典艺

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
典,来源于李纲的《宋诗》《读诸葛武侯传》,原文:雲水之去就,叢林之典模

璆曜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》,原文:酒醴盈尊,金璆合樂

壬庭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:四、秋,七月壬辰朔,日有食之,既

麟夷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麟,来源于李益的《唐诗》《竹溪》,原文:麟閣承家慶,軒星應德暉

宓旨

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宓,来源于叶茵的《宋诗》《道院偶成二首 其一》,原文:作宰古尚教,宓齊但橫琴

郅浚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

攸暖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
攸,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:皇法昊天,覆罔攸私

璋搦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》,原文:滿船載得圭璋重,更掬珠璣洗眼看

沛娄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
沛,来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》,原文:末年隆準生豐沛,誰道嬴秦是繼周

瑾郇

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑾,来源于齐己的《唐诗》《酬湘幕徐员外见寄》,原文:仲謀公瑾不須弔,一酹波神英烈君

篁煜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
篁,来源于郑谷的《唐诗》《祕阁伴直》,原文:稻梳縈带水,茅枕束芻篁

扬苏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
扬,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中初夏游兴庆池》,原文:怕的是塞角韵悠扬

辽赫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辽,来源于曾几的《宋诗》《岭梅》,原文:驾个云轩,参拜在金阙辽阳殿

骊簌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
骊,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》,原文:骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折

文朔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
文,来源于释德洪的《宋诗》《余还自海外至崇仁见思禹以四诗先焉既别又有太原之行已而幸归石门复次前韵寄之以致山中之信云 其三》,原文:無正文

珧冰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

壬熹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》,原文:朝聞不及夕,百壬避其鋒

屹梁

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》,原文:屹如中流柱,烱若崑山玉

旆玺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其三》,原文:羲旆過郊曾不駐,始知蜂蝶未爲忙

朗巍

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朗,来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》,原文:星月朗,傍四更,窗前犬吠鸡又鸣

薏熹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

朝临

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
朝,来源于章甫的《宋诗》《王梦得捕蝗二首 其二》,原文:朝天坊裏朝天客,拱北軒中拱北人

单梁

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
单,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:晚来一霎霏微雨,单衣渐觉,西风冷也,无限情伤

德情

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
德情,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其四》,原文:如公髙義今人少,行客空餘戀德情

炫阔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《试院中》,原文:酒光射錦幄,上下花會炫

町邵

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
町,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:一樣春風到町畦,物成春亦不能齊

勘逻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勘,来源于不详的《唐诗》《后唐军士谣》,原文:二昆研席相與共,勘辨不遣毫髮訛

芍晋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芍,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:牡丹芍藥君須記,管取花房二尺圍

韬榭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

炘烁

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

同言

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
同言,来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其一》,原文:猗歟明道,開元同言

缪燏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
火光貌。
国学点评
缪,来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》,原文:小窗若得再绸缪

天橙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
天,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二三》,原文:丘軻文之天,代天有餘功

皎种

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
皎,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:皎皎山頭月欲低,月猒覊愁睡轉迷

纾烨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

霄理

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《过青阳驿使风》,原文:捩翅著籠中,側睨鵬沖霄

纪燃

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纪纲既正,天下大定

敦白

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
敦,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

易尉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
易,来源于吕南公的《宋诗》《笋蕨》,原文:清欢那易得

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