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土金土取名

于时翩作者:于时翩2022-04-12 02:40:22

土金土取名

璨慈

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璨,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》,原文:懸滴梅梢珠璀璨,墮花檜頂粉模糊

杨州

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、九月己亥,公孙于齐,次于杨州

骓瑞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

铭戎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

栎绚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

渭逊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:飄飄東去客,一宿渭城邊

莱銮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莱,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:龙尾朝回长燕喜,宝香深、醉引莱衣著

钲昊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

栎鑫

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

矗单

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
矗,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:橋虹彎矗矗,江練泮濺濺

栗诏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚知县挽诗》,原文:橫挑一楖栗,在處寄僧包

皋存

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
皋,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:皋橋羈旅客,惆悵不同時

天尚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
天尚,来源于洪咨夔的《宋诗》《用子有述怀韵为寿》,原文:魂今招不得,天尚鑒靈臺

韦纾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

灵夕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
灵,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其一》,原文:为甚么尸首儿登途慢,则为我魂灵儿探爪迟

鑫醇

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・油葫芦》,原文:何如滿艦傾醇酎,醉向花前打拍浮

如悟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
如悟,来源于贺铸的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:悟琴如悟道,神閒若無營

里羡

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
里羡,来源于白居易的《唐诗》《石榴树》,原文:阴阴湖里,羡他双浴鸳鸯

旌冶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旌,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其三》,原文:可爲風俗勸,以代門閭旌

戈葆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:揮戈羅袖卷,擐甲汗妝紅

慷捷

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
慷,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:艱難同耦日,慷慨輟耕初

璁润

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璁,来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》,原文:一似漢宮梳洗了,玉瓏璁壓翠雲冠

兹琼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
兹,来源于释慧空的《宋诗》《用靖兄韵送义兄》,原文:從兹竹陰下,飽飯縱横眠

銮馟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
銮,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:我自到贡院中,撺过卷子,金銮殿上,圣人亲试,日不移影,应对百篇,圣人言曰:"前朝李翰林,不过如此

挚卿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

庚馚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有二年,春王三月庚午,日有食之

纤婵

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纤,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其二》,原文:池上三回蟠桃熟,玉纤时捧琼杯

赫钧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
赫,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:赫熾方炎,金石欲流

宣函

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宣,来源于文同的《宋诗》《可笑口号 其七》,原文:宣傳無草動,拜舞有衣聲

篌俞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
篌,来源于张侃的《宋诗》《雪后》,原文:近前持硯削,成列抱箜篌

沫钰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沫,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》,原文:觸籠摧勁翮,喣沫瀑窮鱗

闰昃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》,原文:和闰月、更无剩数

粹禧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
粹,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》,原文:秘藏和氣付賢者,粹然不受世俗塵

轼裕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

旖翼

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

绚銮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

诗页

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诗,来源于范成大的《宋诗》《偶箴》,原文:只怕俗却新诗

隋湲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
隋,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》,原文:莫嘆隋和猶未售,玉蟾濡翰待君揮

由资

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
由,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:罪我之由

陟豫

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
陟,来源于释惟一的《宋诗》《可山》,原文:巧工或可爲,誰能陟巔顔

蝶夕

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蝶夕,来源于赵抃的《宋诗》《送吴栢节推赴阙》,原文:晴光來戲蝶,夕景動棲禽

绚盛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

源瑜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《和武相公感韦令公旧池孔雀》,原文:桃源有僧舍,跬步異人天

葭朝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
葭,来源于文天祥的《宋诗》《山中泛舟觞客》,原文:葭灰有意迎新律,梅蘂多情漏早春

苏璁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》,原文:一年三度过苏台

博秋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:博士刈其楚,銓量頗三復

笠愉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笠,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 境照不二》,原文:小舟泛泛遊春水,竹笠團團覆敗簑

煦容

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
煦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五》,原文:萬井都人蒙煦育,恩深不覺夜來寒

资瑧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn玉名。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

蔳宣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏四月,葬陈宣公

粤逊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》,原文:人生不相知,相視粤與秦

羡页

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
羡,来源于李寿卿的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:滿院嵐光滴翠寒,望湖莫羡十三間

衍新

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
衍新,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:重亲万寿,八帙衍新元

博旌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
博,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》,原文:如何博浪禍,更使副車當

追昃

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
追,来源于马之纯的《宋诗》《冥漠君墓》,原文:危檻等飛檣,閑追晚際涼

巡畚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
巡,来源于刘敞的《宋诗》《将去上清题梧桐树》,原文:平時一飽每從人,自庇官曹等徼巡

茵绍

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茵,来源于岳珂的《宋诗》《简吴季谦坚他日柴桑之约时季谦有潭帅之命二首 其二》,原文:未看舞鶴隨飛蓋,先喜飄花集拜茵

本靛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
本,来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》,原文:本本初無二,存存自不邪

益羲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
益,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:世間何所益,樂善有馨香

轼濡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

嵊锦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

珹谒

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

珐湛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵道潜南康见寄》,原文:孤松風下弦秋清,湘江湛湛湘山青

严锦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
严,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

芈仞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

鑫追

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:方追逸跡,乃論心期

绅沐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

姿缔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
姿,来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其三》,原文:不如歲且寒,更試松柏姿

净玫

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
净,来源于郭印的《宋诗》《归云溪》,原文:有物揩磨金镜净,何人拿攫银河决

矗遥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矗,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:五老烟光開,九華雲氣矗

尚誉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尚,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一》,原文:残雪尚烟草

什飐

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
什,来源于徐瑞的《宋诗》《大德二年戊戌正月梅始花》,原文:東山病漢,石箇什麽

真骞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
真,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:几时春梦真

齐勤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐高止出奔北燕

纮锦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

重憧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:豔豔花枝官舍晚,重重雲影寺牆連

銮烁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
銮,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:金銮殿,有新奏

情炯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
情炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

筠佐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筠,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:松蓋筠幢護石門,净居塵境此間分

蝶珐

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蝶,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:春雪如蝴蝶,春燈如百花

亦晨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
亦晨,来源于皮日休的《唐诗》《伤卢献秀才》,原文:苓龜亦晨吸,杞狗或夜吠

储纶

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:衣摄叶以储与兮,左袪挂于榑桑

璆正

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:爲賦奕棋句,璆琳吐胸脇

绚缎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

齐莲

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
齐,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:齐侯以许让公

秸昃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

珐粤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

些馚

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
些,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:娘,你是个年老之人,休惹闲气,倘爹爹有些不是处,忍耐些罢

序茹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
序,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

思栎

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
思,来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》,原文:意思里、莫是赚人

斯蕋

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
斯,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》,原文:醴齊良潔,有牲斯純

潞悦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潞,来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》,原文:首從淇奧君子,數到越王潞公

燮钲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀首佐之,士燮佐上军,以救许伐郑,取汜、祭

楚漓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楚,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:楚梦留情未散

琮迪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琮,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:照眼非梅亦非菊,千葉繁英刻琮玉

盛沅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》,原文:昊天成命,邦國盛儀

傅悦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
傅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:傅粉郎君又粉奴

芾麓

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
芾,来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》,原文:涇芾已仙,是書之傳,孰探其天

泓页

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泓,来源于元结的《唐诗》《无为洞口作》,原文:金鈿露香花近信,乳泓雲撥酒新萌

帧澜

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

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