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取名��尔

赵汝琥作者：赵汝琥2022-04-12 02:26:22

尔是我国排名第495位的姓；

取名��尔

琳阮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琳，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：平生千萬篇，金薤垂琳琅

晖原

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晖，来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》，原文：空搔首，乱云堆里，立尽斜晖

瑥献

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：信瑞莲芝草，几曾虚献

詹熠

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
詹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

斌薏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

律砚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
律，来源于胡恢的《宋诗》《句 其二》，原文：非道亦非律，又非虛空禪

瑧情

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八六》，原文：伤情

蒂凡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《南湖》，原文：無渡河，浪花無蒂高崢嶸

陇骃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：恩同化手，春回陇亩，欢到尊罍

缃晋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

诺亘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

蓬舸

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓬舸，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉》，原文：它日終當斷家事，籃輿蓬舸訪名山

楣本

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楣，来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》，原文：雲楣將葉並，風牖送花來

遥茶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
遥，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：遥應行路者，偏識綵衣斑

芃颍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

洲言

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洲言，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其三》，原文：躊躇紫宮戀，孤負滄洲言

轩钊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轩，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：韵堪听，声不俗，驻云轩

芍盛

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芍，来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 一》，原文：爲問脫靴吟芍藥，何如煮茗對梅花

锋璆

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
锋，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》，原文：後著岂无棋对待，前锋自有诗当底

珧琮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

珊葭

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珊，来源于释如本的《宋诗》《偈》，原文：寻常结束，珊珊环佩，短短裙襦

缃陇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

霜予

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霜，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：羞渠照鬓霜

茂蓁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茂，来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》，原文：雖無朝陽桐，翠樹茂且芳

专翎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其言城之者，专辞也

岚阑

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
岚，来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》，原文：春日即事草堂外岚光映日妍，粉墙边梅萼冲寒谢

妍憬

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妍，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：吾嗤彼云士，努力事詩妍

翎沧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翎，来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其二》，原文：引啄苔池浴素翎，野田人遠見精神

漫若

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漫若，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》，原文：超情混俗久，漫若草敗蘭

宏憬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》，原文：何如致君人，其道本宏博

影燃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
影，来源于张蠙的《唐诗》《过黄牛峡》，原文：又是溪梅寒弄影

朝峤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朝，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其二》，原文：朝朝步虛讚，道聲數千般

纮晰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

粹徵

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粹，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：禮適素青兮沿夏子，化歸醲粹兮復胥庭

芉礼

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

援里

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：因思羊腸盤九坂，攀援蜀道愁狖猱

书磊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
书，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》、《书》不讳，临文不讳

蔷援

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔷，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十六》，原文：蔷薇露秋菊春兰，紫苏盐姜醋荐款，碧芥芽葱针寸段

溯砺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

炜博

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

瓷袤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：瓷罌有芳醇，庖舍具鮮肥

遒天

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遒天，来源于杨万里的《宋诗》《雨后田间杂纪五首 其三》，原文：歲月忽巳遒，天球落塵土

芨谧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

芊晣

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芊，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：廟廊春郁穆，岩穴草葱芊

淙洌

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》，原文：琤淙十九泉，潄玉松風哀

郝雯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

稽郅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
稽，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：豈其供王羞，而棄會稽笋

沥锐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

珏誉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

箩矜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

种睿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
种，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》，原文：情知天上种

由蓬

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
由，来源于刘延世的《宋诗》《句 其二》，原文：無由奉朋侶，徹曉坐清曠

凌爕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
凌，来源于邓肃的《宋诗》《戏吴少綝》，原文：殊質資靈貺，凌空發瑞雲

新依

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
新依，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其一》，原文：相看又見歲華新，依舊楊朱拭淚巾

郇箬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

越尚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
越尚，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其一》，原文：孤舟行已倦，南越尚茫茫

约槿

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
约，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：佩环依约下瑶池

什蔳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其五》，原文：各裒千首西湖什，一度生朝献一篇

晨烽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晨，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：晝錦貪過里，晨裝趣戒騶

耘蔓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
耘，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：一夜春風忽吹醒，鏡中白髪不須耘

榷植

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榷，来源于潘夙的《宋诗》《句》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

越箪

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
越，来源于释慧空的《宋诗》《与明州茂上人》，原文：從來饒信吏，愛寶襲侈越

樨渤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

旌栾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旌，来源于陈与义的《宋诗》《王孙岭》，原文：贈印官稱寵，題旌謚典高

尹薏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尹，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：无有，则里尹主之

淅绅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《和谢梦叟思乡用李巽伯韵》，原文：葉淅歷而爭墮，菊徘徊而尚開

孝奈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孝奈，来源于陆游的《宋诗》《雨中过临溪古堠》，原文：救母如梁真篤孝，奈何不貴不長生

芗虢

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

同崔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
同崔，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：不同崔四入，正在亂離中

嵊新

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

政闻

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
政闻，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’ 子贡曰：‘见其礼而知其政，闻其乐而知其德

戍榭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
戍，来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》，原文：夫今戍邊城，賤妾無由隨

潆箩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

苏晤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苏，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：台上金仙空已去，零落逋梅苏柳

缃皎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

彦暌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

仁芨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仁，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

奂祁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

园藻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
园，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：西园日日扫林亭

霆泱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霆，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：進賢光日月，誅惡助雷霆

薏惋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

与巡

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
与巡，来源于曹勋的《宋诗》《戏作》，原文：烦道与，巡檐共笑，元是旧日相知

霓珂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霓，来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其二》，原文：天風浩浩吹鶴氅，欲跨白霓凌太清

槿蕋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
槿，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：應有司花來守護，更須插槿與遮欄

笃纮

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

谊磊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

璇绡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璇，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》，原文：夜光昭清泠，璇源載圓折

君天

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
君天，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：自有使君天上士，新詩揮掃喚人頻

琀馠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
馠hān木芳香。
国学点评

婉翩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
婉，来源于释子淳的《宋诗》《谢蒙城善友惠米》，原文：孤宿孤江嗟婉娩，窮冬殘夜認璿璣

备宣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
备，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位归（《大正》本、《偈颂》作「回机」）》，原文：(刘备云)吾兄，这的是父祖列土分茅之地，子孙堪可而守

淮墨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淮，来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》，原文：控江撫長淮，聲勢接上流

乘夕

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
乘夕，来源于刘沧的《唐诗》《浙江晚渡怀古》，原文：西日下山隱，北風乘夕流

研欢

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
研，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其二》，原文：忽焉生法瑤，研慮還淳精

茗庭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》，原文：御茗毓何峰，煙嵐十二重

谊琀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

淖凡

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》，原文：昔走都门终夜雨，明朝泥淖堪惊

硝熙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

严翎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
严，来源于耿湋的《唐诗》《酬李文》，原文：这的是严霜偏打枯根草，哎哟

才冽

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
才，来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女（仅存六句）》，原文：故人才见便开眉

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