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傅歌取名

赵寒凝作者:赵寒凝2022-04-11 13:12:22

傅歌取名

搦桦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
搦,来源于张说的《唐诗》《三月闺怨》,原文:戲搦敗毫成凍羽,醉回老力出枯枝

沁媖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng女子的美称。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

馟昭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏六月庚寅,齐侯昭卒

闳鸿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

妤燿

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
妤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:一騎紅塵妃子笑,婕妤傳詔才人索

骓纮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

南博

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
南,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:降,出于其位南

萌罡

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萌,来源于齐己的《唐诗》《送周秀游峡》,原文:土潤竹萌出,水長漁舟活

敏镜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
敏,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:敏學復好問,端由方寸虛

媖搦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

亘远

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亘,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》,原文:堂堂亘古今,取舍愈無匱

朴謇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》,原文:奇技皆歸朴,征夫亦服田

初缃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
初,来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》,原文:天初暖,日初長,好春光

晓颀

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晓,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:参横向晓,吹入深沈院宇

柃竺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:邃森踰二林,美秀埒三竺

悦汉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
悦,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

圣缎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
圣,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:戎虏和乐也,圣主永无忧

榭纾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榭,来源于崔仲容的《唐诗》《句》,原文:山田雨足心無事,水榭華開眼更明

绎札

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

裳凡

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裳,来源于王安石的《宋诗》《游杭州圣果寺》,原文:霓裳一曲当时事

萦芸

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萦,来源于吴淑姬1的《宋词》《祝英台近》,原文:凤帐龙帘萦嫩风,御座深、翠金间绕

斯远

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
斯远,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:君子所贵乎道者三 :动容貌,斯远暴慢矣

珺雯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

兹珐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
兹,来源于文同的《宋诗》《平云阁观雨》,原文:清秋令人悲,兹遊何當還

谦忻

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

园觉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉,来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》,原文:梦经洛浦梁园,觉来泪流如泻

绡笠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绡,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:数尺鲛绡,果是梨花雨

巍纶

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
巍,来源于郭祥正的《宋诗》《宦情》,原文:初成大廈勢巍巍,有意于門駟馬車

庚烊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
庚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若登首山以呼曰:『庚癸乎

蕾钲

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕾,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:霜鬚半含蕾,春{艹拱}新茁芽

瑚晴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑚,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六三》,原文:水自山阿繞坐來,珊瑚臺上木綿開

新幽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
新幽,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其三》,原文:曩時曾作家山遊,亭有翠麓排新幽

孝惜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
孝,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:虔恭孝饗,穆穆玄風

恣槐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恣,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:晴光敞雙明,景物恣枚數

追笙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》,原文:迺追斯邸,迺㡛斯尋

籍闻

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
籍,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:仙籍聊憑檢,浮名復爲占

琯零

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯,来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》,原文:初啟冬冥琯,知祠亳忌壇

嘉禺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嘉,来源于何梦桂的《宋诗》《山居即事》,原文:薦嘉升香,粢盛芬芳

迪灵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:啟迪後人,淑修其身

珐奈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》,原文:有懷春水闊,無奈暮雲長

蓬涧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:餘雪霑枯草,驚飈卷斷蓬

颜渌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颜,来源于戴表元的《宋诗》《招子昂饮歌》,原文:朱颜空自改,向年年、芳意长新

存祺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
存,来源于阮阅的《宋词》《眼儿媚》,原文:温存谁与

竣寓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

诣析

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

夷栾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
夷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十五》,原文:胡然類鴟夷,託載隨車轅

慕笠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
慕,来源于葛绍体的《宋诗》《雨夜》,原文:野情便山水,本志慕道倫

凡誉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凡,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:聖道本自我,凡情徒顒然

弈皎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
弈,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

尹渝

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
尹,来源于敖陶孙的《宋诗》《借山谷后山诗编于刘宜之司户因书所见呈宜之兄弟》,原文:官爲唐令尹,心切禹蒸民

柔莹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《听山中谈虎赋二章 其二》,原文:柔而能方,直而能敬

岭璂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岭,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:只履提归葱岭去

胧覃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》,原文:泼墨阴云妒,蟾影淡朦胧

仪林

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仪,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:这孩儿仪容儿清秀,模样儿英杰

荑泉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

析琦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
析,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:析其柞薪,其叶湑兮

婉诚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婉,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:一溪婉婉如平篆,四野青青似畫圖

琲柏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

诏忻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:冬读书,典书者诏之

柃甄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于翁元龙的《宋词》《忆秦娥》,原文:聖世憐才甄拔易,倚須去著錦宮袍

页淮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

孝知

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孝知,来源于王洋的《宋诗》《郑吏部开山路成二巖对棋于上因成二诗 白云洞》,原文:薦新思起孝,知味戒生貪

匡元

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匡,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其四》,原文:空疎誰更譏匡鼎,友愛何曾詈屈平

憬与

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

初槐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
初,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:秋风嫩、桂花初著

亚秋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
亚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

音斯

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
音斯,来源于项安世的《宋诗》《和揭尉见贺韵》,原文:八音斯奏,三獻畢陳

瑚兹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑚,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:商瑚夏璉只君是,此寶豈久道邊橫

乔容

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乔,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》,原文:笼画陌,乔木几春秋

怡维

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
怡,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:傾心相爾汝,和氣生怡怡

尤倾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
尤,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:尤祥纷委来呈

芷翩

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芷,来源于姜特立的《宋诗》《壬子岁送方叔》,原文:湘江濱,湘江濱,蘭紅芷白波如銀,終須一去呼湘君

玮旆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于韩偓的《唐诗》《再思》,原文:幽花冠曉露,高柳旆和風

畚依

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

净姝

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
净,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》,原文:(押净下)(正旦唱)

蘅泯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蘅,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》,原文:蘅茝不時與,芬榮奈汝何

焘鹄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

鸢言

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

慕萝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《上李大卿三首 其三》,原文:時時與攀慕,西眺步瑶閣

松蘅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:古松怪石,全體是我

硝时

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

甯郦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
甯,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:楚奏縶鍾儀,商歌勞甯戚

乾璁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
乾,来源于余延寿的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:地磽民力薄,天旱穀苗乾

英敏

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
英,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 一》,原文:玉英金酒

季笠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
季,来源于陈师道的《宋诗》《和鲜于大受崇先观饯别曾元中》,原文:飄飄蘇季子,六印佩何遲

琛甯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琛,来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:明發大琛山,龜峰引頸來對面

彰枫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
彰,来源于沈辽的《宋诗》《雪后》,原文:頭頭盡是吾家事,處處全彰妙總持

浚媖

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng女子的美称。
国学点评
浚,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:浚郊避兵亂,睢岸連門停

原晠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
原,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

耘繁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
耘,来源于陈允平的《宋词》《花犯》,原文:藥圃雨新霽,徐步觀耘耔

与简

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
与简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

桠澄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

诀徵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诀,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:年来向浊世里,悟真诠秘诀绝幽深

颍朴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

朗沦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
朗,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:朗悟豁餘悲,清響發長嘯

捷琰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
捷,来源于释文珦的《宋诗》《清谿鹭》,原文:又不見萬金海上屠龍手,須捷纍纍事饑走

茸召

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茸,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:著尽茸袍

沧飏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

函晢

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
函,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其二》,原文:遠遠牋函飛乳峰,選開士兮恢吾宗

漾蕴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漾,来源于释文珦的《宋诗》《夜思》,原文:蕩漾煙波迷澤國,空濛雲氣認蓬萊

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