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黄加谢取名

于意杉作者:于意杉2022-04-11 12:46:22

黄加谢取名

鹭源

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹭,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》,原文:绿秧深处鹭于飞

恤倾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:反曰:「君淹恤在外十二年矣,而无忧色,亦无宽言,犹夫人也

袤中

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

源酝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
源,来源于靳更生的《宋诗》《白龙寺》,原文:洞流何處窟穴斷,泉向洞中源源生

松葭

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
松,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其三》,原文:松风亭下梅初白

茗猷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
茗,来源于武元衡的《唐诗》《送崔判官使太原》,原文:香茗半甌雪,寒虀一筯冰

馠晶

拼音五行释意
hān芳香。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》,原文:文犀松串水晶明

芉霁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕖隽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕖,来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》,原文:絳帳迎宵日,芙蕖綻早牙

缪诣

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

嘉婴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嘉,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:揮金延故老,置驛候嘉賓

闳潇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

白丁

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
白丁,来源于蔡襄的《宋诗》《和张唐公约游名园遇雪辄止》,原文:故交可數半黄壤,鄰舍相過多白丁

箫恬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箫,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:紫箫断後无踪迹,烟霭霭,夜澄澄

晰飐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

洵笠

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

甄泰

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:昭世既合幷,吾君藉陶甄

笛甯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
笛,来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》,原文:紅裙欲仙去,長笛有餘哀

芈州

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

鸢庚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

犹犹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹犹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

渤潮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渤,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:媚川溟渤寬,絕境天地窄

瑛冉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑛,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

霏覃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霏,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:雨霏霏店舍无烟,榆荚飞钱,柳线搓绵

珹馥

拼音五行释意
chéng玉名。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》,原文:林深桂花晚,微風度餘馥

篁君

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
篁君,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:脩篁君子性,枝蔓謾相妨

至琬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
至,来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:挽袖柅車,交遊至情

郁治

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郁,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其七》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

籍阑

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
籍,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 昭德舞(献烈祖○《乐府诗集》十二。诗见《全唐诗》十六《郊庙歌辞》)》,原文:南公對北叟,阮籍逢孫登

析珈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析,来源于陈亚的《宋诗》《登湖州销暑楼》,原文:地扼遼東海,星占析木津

蒲仪

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蒲,来源于强至的《宋诗》《观嘉祐南宫奏名》,原文:吳僧誦經罷,敗衲倚蒲團

宁书

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宁书,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:不必宁宁书碗面

缎沐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

缎茂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

惟萧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
惟萧,来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》,原文:惟萧散,眠食外,且乐升平

翊睨

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪兴》,原文:攢峯勢岌岌,翊輦氣雄雄

琯旌

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琯,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:律周玉琯,星回金度

嵇炳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《入承天观二首 其二》,原文:不知嵇叔夜,何得絕交篇

冽郝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
冽,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十四》,原文:颇颇清冽

峰殷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峰殷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:驀劄相逢玉乳峰,殷勤爲掃寒巖雪

畚支

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:黄鐘陋巴歈,文鼎嗤畚篠

秭熙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

融仞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
融,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:高愛危峰積,低愁暖氣融

嵊依

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

追浩

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
追,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:未泯生前恨,而追沒後蹤

识蔳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
识,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

胥槐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
胥槐,来源于王安石的《宋诗》《试院中 其四》,原文:華胥槐國夢中名,鍾鼎山林孰重輕

硝芉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

繁坤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
繁,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:定是機務繁,耳目有所遺

青弛

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
青弛,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄顺适》,原文:顛風橫雨窮山秋,樵青弛檐車停輈

曜仟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:容顏曜十日,奚計年刼多

忻珩

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
忻,来源于史浩的《宋诗》《次韵鲍以道天童育王道中吴体》,原文:清罇與鵝炙,忻此故人俱

琥俪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》,原文:茅舍敲門傾琥珀,古寺擊鼓非玉食

临玟

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:六五,知临,大君之宜,吉

萝犹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萝犹,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣

缃尚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

翊晗

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翊,来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其四》,原文:細吟馮翊使君詩,憶作餘杭太守時

嶂单

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嶂,来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》,原文:冷篩千嶂雨,寒□一鈎□

典瑜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
典,来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》,原文:維昔曠典,我能舉之

泯隋

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《六月二十四日病起喜雨闻鶑与大儿议秋凉一出游山三首 其一》,原文:城郭泯遺迹,人民安得全

诺涟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

暌蕖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暌,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》,原文:歸而對,出而棄,十寒而一暴,久暌而暫慰,則亦何足以得二者之味

燏冶

拼音五行释意
火光貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

合昶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)姚合(《極玄集》,姚合編,凡二十一家,詩百首

筹闲

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筹闲,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:便飞书倥偬,运筹闲暇,何害推敲

胭鸠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
胭,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其一》,原文:胭脂注臉勻未遍,肉紅借酒生春色

专莲

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
专,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:管仲得君, 如彼其专也

般尉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
般,来源于张蠙的《唐诗》《十五夜与友人对月》,原文:頗笑荆溪老,猶談般若禪

暄桠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《上元戏呈贡父》,原文:呼兒運木石,及此冬日暄

橙冰

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
橙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕戏王巩》,原文:半黄橙子和诗卷,空自伴床头

玮辕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

淖珈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淖,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:不愁灘瀧來,但畏濆淖見

沥嶂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

琦蓓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

礴曜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
礴,来源于李龙高的《宋诗》《村梅》,原文:盤礴六十州,奠位西南坤

煦澎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
煦,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》,原文:長洲連歲得賢君,十萬人家煦若春

谒酝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谒,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

些璆

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
些,来源于刘沧的《唐诗》《秋日登醴泉县楼》,原文:把那羊酒且远着些

朔漪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朔,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》,原文:曰予朔方士,飲子南方名

硝炔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

町翰

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
町,来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》,原文:竹町羅千衛,蘭莛降兩宮

慕晳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》,原文:適野慕裨諶,命駕睎謝安

资棹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

泷昕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

诺央

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

狄唯

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
狄,来源于释德洪的《宋诗》《与客论东坡作此》,原文:千古興亡泰伯國,一川經緯狄公堤

箪琲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:当时贫贱,怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

娄釉

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:曷为不系乎邾娄

琢恤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琢,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:冰蠶續絲犀琢軫,欲奏南薰終不近

繁缪

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
繁,来源于韩滉的《唐诗》《判僧云晏五人聚赌喧诤语》,原文:黠羌猶旅拒,獫狁方繁熾

钰思

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:倦客思家

琲本

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

麓铮

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
麓,来源于双林大士的《宋诗》《偈》,原文:他年龍鳳麓,贈典有光華

瑚简

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑚,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:奇古珊瑚碧樹,英明玉戚朱干

鹭胭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鹭,来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》,原文:老子平生,萍流蓬转,昔去今来,鸥鹭都识

戍桦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戍,来源于文同的《宋诗》《紫骝马》,原文:漢家征戍客,年歲在樓蘭

柔晓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柔,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》,原文:且看指面纤柔

盛庭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
盛庭,来源于蒋防的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:步行意方盛,庭趨顔遂低

晓莲

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晓,来源于周文璞的《宋诗》《新亭》,原文:晓梦惊寒初过雨

晨泱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》,原文:晶晶含古色,颼颼引晨寒

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