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耀取名由来

张惟作者：张惟2022-04-11 00:10:22

耀取名由来

般潞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
般，来源于钱起的《唐诗》《赠阙下裴舍人》，原文：萬景入簾吹不捲，一般心做百般愁

羿僖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

兴禄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
兴，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以乐语教国子，兴、道、讽、诵、言、语

意潭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
意潭，来源于释辉的《宋诗》《句》，原文：雲風開物意，潭水識人心

艾凇

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻太白山下早行题崇寿院》，原文：有如三年艾，更復加百壯

峨泉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峨，来源于释净端的《宋诗》《山居 其一》，原文：釣石峨峨枕碧溪，仙人於此亦垂絲

沁萝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
沁，来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》，原文：清雪冷沁花薰

芙恺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芙，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》，原文：烏桕生晴陰，芙蕖淡秋蘂

云燮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
云，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：雨僝云僽

桠爀

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

沧奘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沧，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：沧波耕不碎，似蓝田初种，翠烟生璧

昊阑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其五》，原文：况承積陰餘，急雨蕩晴昊

涌濡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《次韵前广德赵教授》，原文：蒼黄大策中先定，洶涌姦言外獨驚

缎诣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

秋珐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
秋，来源于贾蓬莱的《宋诗》《画绯桃题诗》，原文：水国秋无数

致睿

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
致，来源于李纲的《宋诗》《仲辅叔易招客同游黄蘖还以诗轴相示为赋二诗 其二》，原文：且歸栽澗底，映水成嘉致

序翩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》，原文：誰知康壽殿，四序只長春

闳炫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

甯飏

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：聚螢車生憤，飯牛甯子歎

晢本

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

昭璃

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昭，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》，原文：天心仁佑，坤德世昭

磊桓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
磊，来源于唐泾的《宋诗》《怀黄小牧》，原文：手持一杯酒，澆爾磊塊胸

储遒

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

芗逵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

邕棋

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邕，来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》，原文：山中欲訪隠君子，等閑未許李邕識

榆桠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榆，来源于欧阳修的《宋诗》《送琴僧知白》，原文：柳眉空吐效顰葉，榆莢還飛買笑錢

恤淖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恤，来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》，原文：帝祉薦彰符盛德，聖心勤恤爲生民

尚逊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》，原文：芳草芊绵，尚忆江南岸

郅天

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

谧重

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

渊浦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渊，来源于晁补之的《宋诗》《直庐联句》，原文：东篱下，阴晴不管，输与渊明

淅纶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淅，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

仑佐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

睿翩

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
睿，来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》，原文：睿祖開真宇，祥光下紫微

晋漳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晋，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：八、丙戌，卫侯晋卒

种鹤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
种，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：虽是闲愁无种，闲闷无芽，子敢衡种出星星发

滦淅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》，原文：百年矛上淅，萬事枕中炊

析皙

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：觀者析酲，收之愈疾

武愉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
武，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：城武城

卫艾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」卫侯辞以难

禹斌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
禹，来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》，原文：圖書無舊記，鯀禹應新鑿

媵璐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

缨般

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缨，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：不用濯缨垂钓，唤取龙宫仙驾，耕此万琼田

筹煜

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
筹，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其二》，原文：玉纤高指红丝网，大家著意胜头筹

瞳飐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瞳，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二六》，原文：公張兩瞳電，照我毛髪立

亦淮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四四》，原文：我亦淮南宗姓後，舉家應合到神仙

泰渌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泰，来源于王令的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》，原文：時泰罷飛檄，唯應頌公成

銮稽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
銮，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

净淼

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
净，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》，原文：(净白)你家里有谁

澎州

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

追琬

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
追，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其二》，原文：有時追往事，無處著清愁

冶哲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》，原文：苦嫌桃李共妖冶，多謝松篁相葱蒨

帧容

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

纶易

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 冰壶阁》，原文：待教我蓑等纶竿守自然，我比姜太公多来近远

冉媪

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
冉，来源于邓肃的《宋诗》《分岁》，原文：虚舟縱逸棹，冉冉成老大

琼尧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琼，来源于陈藻的《宋诗》《过桂平》，原文：小琼闲抱琵琶

艺婴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
艺，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：少工艺文，朱丝练弦，黄流在璋

筝辽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
筝，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：怅画阁、尘满妆台，但玉佩依然，宝筝闲却

扬覃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
扬，来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》，原文：曾子曰：「「若夫慈爱、恭敬、安亲、扬名，则闻命矣

舜诗

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
舜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：世家有大勳，佐舜同厖降

瀚籍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：俎豆其如軍旅何，誰令瀚海起干戈

斐佶

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斐，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》，原文：有斐孫子兮，噫

佰辕

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

霓蓬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：霓裳浅艳来何处

鸯粹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸯，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：蝴蝶那无梦，鸳鸯亦有媒

袅旖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袅，来源于刘克庄的《宋诗》《览镜》，原文：冷猿寒雁淮山远，风袅青帘

缈纶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：青帘缥缈

麟纶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《送刘生谈命》，原文：麟閣圖良將，六郡名居上

悟谧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悟，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：造形能自悟，當局豈憂迷

婷骓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：先生標致良可人，此詩不減花娉婷

馠裕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：富裕吳中俗，優游治外懷

灏瑹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

忱挚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忱，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：宣城風物佳，古語昔已忱

慕谊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：但願不再辱，敢慕無久勞

柔篁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
柔，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：柔櫓輕鷗外，含悽覺汝賢

燮缈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燮，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》，原文：陰陽失調燮，歲事成大饑

南书

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
南书，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：昔晋人伐卫，齐为卫故，伐晋冠氏，丧车五百，因与卫地，自济以西，禚、媚、杏以南，书社五百

榷籍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
榷，来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》，原文：我脱富池榷茶責，借住寛閒忘主客

灿钲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
灿，来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》，原文：流水溅溅春意动，群山灿灿晓光迷

浅虔

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
浅，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：犹带浅酲微困

云蒲

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
云，来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》，原文：意云何

骓川

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

覃正

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
覃，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：靈開玉壘靜無塵，聖澤新覃雨露勻

奥晖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奥，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

黛凰

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
黛，来源于范成大的《宋诗》《次韵林子章阻浅留滞》，原文：神遊青黛岳，詩到碧雲菴

兹天

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兹天，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偉兹天下士，何止千人英

尉析

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尉，来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》，原文：都尉身降虜，宮刑加子長

礼锦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：免牲礼也，免牛非礼也

栎之

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栎之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

滢斐

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

峤陟

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

漾淙

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
漾，来源于刘子翬的《宋诗》《安仁道中》，原文：萬樹垂楊拂御溝，溶溶漾漾遶神州

笃治

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》，原文：颤笃速如痴似懵

箴潜

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箴，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》，原文：寡欲慵求友，防邪每自箴

盂逸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
盂，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：東南花樣自來小，如盤能幾多如盂

诣辕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

搦普

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：搦管下庭除，書成相思字

飖莆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

隋旆

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
隋，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：隋堤古柳年年在，應笑行人鬢已班

邵晤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
邵，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：風光何處最可憐，邵家高樓白日邊

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