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一可以取名

陈麒珞作者:陈麒珞2022-04-10 23:46:22

一可以取名

滢尔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔尚明保予,罔俾阿衡专美有商

瑺瑄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

皓猷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:豔膚麗華燭,皓齒揚清歌

佶朝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

苏绍

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苏,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

蕙缃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕙,来源于殷文圭的《唐诗》《经李翰林墓》,原文:窈窕蕙蘭質,輕狂桃李心

屹肖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
屹,来源于张籍的《唐诗》《同白侍郎杏园赠刘郎中》,原文:桐廬之山屹如址,桐江之水清見底

茶时

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茶时,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 㶉鶒》,原文:没一盏茶时候,道有教坊散乐,拘刷烟月班头

温纶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
温,来源于权德舆的《唐诗》《中书送勅赐斋馔戏酬》,原文:串香焚被冷谁温,引入多情梦里人

勤荟

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勤,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:美化成麟趾,勤心念兔罝

苒染

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苒,来源于李中的《唐诗》《寄左偃》,原文:萋萋廣原上,苒苒曲江湄

嵊钥

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

郝郝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

阑瑷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑,来源于张耒的《宋诗》《山光寺》,原文:秉烛夜阑,又疑梦里

静才

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
静,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:日迟帘幕静

齐潜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:齐归者何

青润

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
青润,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:暮云沈、凄凄花陌,荒苔青润鸳

颜凛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
颜,来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》,原文:此别朱颜应老

璆襄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

阮棠

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阮,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一》,原文:穿花渡水來相訪,珍重多才阮步兵

霖珐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霖,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:霖雨思賢佐,丹青憶老臣

晗月

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烽语

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
烽,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:烽火夜似月,兵氣曉成虹

瑺征

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

笛袅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
笛,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:胡塵清玉塞,羌笛韻金鉦

敖追

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敖,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其二》,原文:豈無黔敖恩,救此窮餓骸

棋重

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋,来源于韩维的《宋诗》《雨过化光西斋》,原文:滄浪棋石在,題筆暗塵封

洛淮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洛淮,来源于吴融的《唐诗》《水调》,原文:舊峰還似洛,淮水想猶秦

翌容

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翌,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:翌日遊山登公堂,宛如夢中貌昂藏

棣筠

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棣,来源于孙介的《宋诗》《淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝示诸生 其二》,原文:韜畧世傳天下少,棣華鼎峙帥臣難

尉椰

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尉,来源于崔湜的《唐诗》《塞垣行》,原文:再從龍尉茅叢底,旋卜雲橋荔子堆

谆漪

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

纲阔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纲,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:他那理会理朝纲

中猷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
中,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,城中城

什奕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《索笑亭思景严二绝句 其一》,原文:和來瓊什雖無敵,且是儂家比興殘

檬幻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

崇良

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崇,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:鳩工葺崇締,換客挹清酤

璋白

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璋,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:(南宋蜀刻本《張承吉文集》,承江寧唐圭璋先生見告

浦娣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
浦,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》,原文:浦溆家家釣,村墟點點烟

潆逻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

纶滟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纶,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

骓勖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

勋泊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勋,来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》,原文:策勋黄石,相期茅土更封侯

儒茯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
儒,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:哭地心知矣,儒家分已焉

齐繁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
齐,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:双捧劝,寿齐祝

骋磐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》,原文:我便是玉天仙骋不得妖娆,众妖魔四散逃

伽希

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《高二承宣与苏二左司唱和春雨诗远蒙见寄依韵和之 其二》,原文:床頭幸有楞伽在,更炷爐香手自開

苓嫣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

懿决

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
懿,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

予杏

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
予,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔交修予,罔予弃,予惟克迈乃训

维鹤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
维,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:赢得维摩多病,奈鬓毛剥落,步武蹒跚

林韵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
林韵,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 招太灵》,原文:中林韵秋風,往往中宮角

苓禹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:螻蟻與誰頻作夢,茯苓應更長如人

渭冽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
渭,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:耕莘與釣渭,端不乏伊吕

甯廷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

桦种

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琝璎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

尧胥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“由尧舜至于汤,五百有余岁,若禹、皋 陶,则见而知之

缎渲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

年箫

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:一年箫鼓又疏钟

语晣

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
语,来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》,原文:赢得尊前笑语多

晃郦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(裴晃)猨飲無人處,琴聽淺溜邊

泉禧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泉,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:酌泉石井喜無涯,喜與貪泉隔嶺西

维经

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
维,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:张四维

泰屿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泰,来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》,原文:永願調神鼎,堯時泰萬年

町静

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
町,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》,原文:散人出入無町畦,朝游湖北暮淮西

潜筹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
潜,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:日圍萬里纏孤壁,虜氣如霜已潜釋

沦偕

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:或沉沦其无所达兮,或清激其无所通

湲璨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
湲,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:雨無聊頼人無寐,水又潺湲鳥又啼

禺幻

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禺,来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》,原文:番禺軍府盛,欲說暫停桮

诺钰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

潞勖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潞,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

骅衡

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

绚轶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

晋戚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:晋赵阳出奔宋

炀燮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

勋辑

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
勋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昔者,周公旦有勋劳于天下

涧璎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧,来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》,原文:行不上岩峦临涧绝,盼不到宫阙倚天高

惟骏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
惟,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:惟恩若讎,母不能子

昉艾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

珹涛

拼音五行释意
chéng玉名。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其一》,原文:转盼冯夷,奔云起电,两岸惊涛拍

馚炅

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

序曼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
序,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:講序居重席,羣儒願執鞭

依隽

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
依,来源于顾逢的《宋诗》《黄医谕求菊存诗》,原文:」[二]依劉校

颉浩

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

戈柒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
戈,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:往者干戈役,因之玉帛盟

盛泓

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:徘徊延賓僚,開席盛燕酌

岭奎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:黎岭天高,建溪雷吼,归好不知行路难

勘礼

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
勘,来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》,原文:甗炊青飯留巖客,露點朱毫勘玉書

苏恺

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:那苏小卿不辨贤愚,比如我五十年不见双通叔

峨璨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
峨,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・青哥儿》,原文:宗源人幽窈,峨眉如可及

逸曦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逸,来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕,谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎,裴小蛮学撒》,原文:君侯湖海士,逸氣謝追逐

铮胧

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

淙苑

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》,原文:白茅草苫重重密,愛此秋天夜雨淙

容纫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
容,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:从容啸咏

浦墨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浦,来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》,原文:挂帆中路時,望浦前舟入

怀鑫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
怀,来源于李商隐的《唐诗》《曲江》,原文:天与怀春风味早

苏藻

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
苏,来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》,原文:时因风雨思畴昔,叹两苏公盍不归

尚巍

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尚巍,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:蛇豕腥膻經幾年,故都宮闕尚巍然

韵钥

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王裒》,原文:翻回蕩潏有遺韵,琴意忽忽從此生

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