logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子是生下来取名

周宁婕作者:周宁婕2022-04-10 22:47:22

孩子是生下来取名

璂晷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霜棹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霜,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 十》,原文:霜花侵鬓

岚诗

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岚,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》,原文:减尽晴岚

君竣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
君,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:出門送君去,君馬揚金羈

玮萌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其四》,原文:夔門雪裏竹萌抽,味占盤餐第一流

爀翀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

飔苏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

釉巡

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于戴复古的《宋诗》《许介之约过清溪道上有成》,原文:蜀山蒼翠隴雲愁,鑾駕西巡陷幾州

瑺娇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

钊茹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

骏玢

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:因此上乘骏马,跨雕鞍,披星月,冒风寒,完玉璧,要回还

遥瑱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
遥,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其三》,原文:笑指遥山微敛处

搦嶂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
搦,来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》,原文:鮮粧宮女喜深印,紅手庠童鬥堅搦

楦箐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

觅莘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》,原文:更何须、海上觅蓬莱,真仙阙

羿惟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

未璇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:未毕丧,孤未爵

尉峻

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
尉,来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴滑州》,原文:今來爲尉者,天下有仙名

久君

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
久君,来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》,原文:豈謂三年久,君方就子虚

冉南

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冉,来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》,原文:冉冉明廷萬靈入,迢迢溟海六鰲愁

恒搦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
恒,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:国有大灾,则帅巫而造巫恒

闲钏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闲,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其一》,原文:等闲写就兰亭帖

嶛久

拼音五行释意
liáo高。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

邵煊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
邵,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》,原文:惠政相承今邵杜,越人歌頌繼南陽

煦翡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
煦,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:煦嫗光偏好,青葱色轉宜

瑛择

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑛,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

缪遥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:绸缪终是转绸缪

兆郁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
兆,来源于孙惟信的《宋词》《风流子》,原文:京兆新阡闢,扶陽甲第空

华芸

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
华芸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:苕之华,芸其黄矣

琳韦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琳,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:山神解憐客子愁,平地跳出蒼琳璆

远楦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
远,来源于释智愚的《宋诗》《牧童》,原文:画屏浅立意闲远

郄函

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郄,来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》,原文:便向郄堂誇飲啄,還應禰筆發光輝

岐骊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
岐,来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其四》,原文:岐分出處何方是,情共窮通此義長

奥之

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奥,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:養生百千門,一一登奥堂

赓衍

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赓,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

葆颉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:葆髮驚秋外,葵心戀闕餘

昶姣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

栎俪

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

飖纴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

嵇韧

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:新詩寫作鴻鴈行,憐我病骨猶嵇康

梧简

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
梧,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:木犀风,梧桐月

晟虞

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

璇松

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璇,来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》,原文:石關清晚夏,璇輿御早秋

瞳阜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
瞳,来源于李曾伯的《宋诗》《过京山》,原文:漁翁持魚叩舷賣,炯炯緑瞳雙臉丹

典萌

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
典,来源于释文珦的《宋诗》《柴门》,原文:國祀居常典,天誅徯下臨

梁决

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
梁决,来源于杨万里的《宋诗》《瓦店雨作四首 其二》,原文:秦兵謀大梁,决河灌夷門

潜凇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潜,来源于徐夤的《唐诗》《泪》,原文:幽潜不足恃,感嘆百憂集

阑嘉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
阑,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:耿空抱、夜阑清淑

凰自

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凰自,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(正旦唱)你道是鸾凰自有鸾凰配,鸳鸯自有鸳鸯对

崔勤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:如何學得崔重易,吟嘯終南明月中

诚祯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:哀诚屡吐,甬东分赐

酝旖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
酝,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:旧酝不妨排日醉,新尚可去时尝

悠郝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
悠,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:悠悠陽羨路,渺渺雲陽川

芾晷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芾,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:茇蔽芾棠公自愛,食支離粟我何顔

天匡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
天,来源于薛嵎的《宋诗》《山居简饮冰友清溪槐迳二弟》,原文:画鼓轰天

支静

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
支,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:豈無一木,支此大壞

沉阔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沉,来源于徐照的《宋诗》《求邓叔珍画》,原文:沉沉幽谷蘭,不得同其施

茗亚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗,来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》,原文:索茗古寺裏,繫馬古樹間

慕僖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》,原文:了知色即空,色空奚慕蟻

湫晋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
湫,来源于曾协的《宋诗》《次韵汪汝冯见赠》,原文:平生笑殺詛楚文,今朝鄜峙祭湫神

常柃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
常,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》,原文:日日家常羹饭

霓蓓

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霓,来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》,原文:偷学汉宫妆,舞彻霓裳後

资悟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为后服资衰,服母之义也

锋霄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:怕则怕、追锋徵起

茗璞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《题朱伯勤千峰紫翠楼二首 其二》,原文:小兒修浄供,酌茗慰孤清

潜岭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:蛟龍不潜隠,鵰鶚自飛翻

韬汐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

久郇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
久,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:民鲜能久矣

笺里

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笺,来源于刘敞的《宋诗》《寄袁陟》,原文:对竹擘吟笺,正是赏梅时节

柯姝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柯,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 五》,原文:銘筆得柯仙,羣陰消蟋蟀

逻史

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

珧枫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

睨渌

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
睨,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:無復出岫想,傲睨黄埃塵

浚芾

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
浚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》,原文:行浚鑿三日,遇泉井成矣

丁奕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
丁,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌公卿第八》,原文:黎元無處哭,丁戶日相疏

悟郝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
悟,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆送杨七录事先归》,原文:頓悟黃芽理,陰陽稟自然

茶晋

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
茶,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟发》,原文:故人氣味茶樣清,故人風骨茶樣明

彤亚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彤,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》,原文:雪景磨空生粉云,蔽日见彤霞

鹤栎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鹤,来源于陈师道的《宋诗》《雪中寄魏衍》,原文:空凝伫,不如一鹤,随意西东

婳湲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》,原文:拖筇探清淺,垂手弄潺湲

霈继

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》,原文:鳴鼉鼓兮舞神覡,庶下鑒兮霈祥氛

磐骥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
磐,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:濁酒不難醉,磐石可徑卧

琰傅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琰,来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能輟

庚蕖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
庚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有一月,晋侯使荀庚来聘

檬粹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梁崔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔,来源于刘摰的《宋诗》《偶作》,原文:大梁崔白豈善幻,斷取山川移異壌

襄芸

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
襄,来源于杨万里的《宋诗》《不寐》,原文:捨襄陽外無新語,除謫仙來可劇談

之椿

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
之椿,来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其二》,原文:何以壽之,南山之椿

镌瑺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

锋悟

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
锋,来源于冯山的《宋诗》《和程之才正辅感遇》,原文:怕不待争锋取债恋多娇,又索书名画字寻人保

朔珲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朔,来源于陈与义的《宋诗》《里翁行》,原文:願同西王母,下顧東方朔

琀慷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:臨當欲去時,慷慨淚沾纓

梧烟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梧烟,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其四》,原文:中原失枝梧,烟塵暗河洛

昕染

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
昕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》,原文:昕趨更清栗,委佩綴公桓

幽惟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幽,来源于苏辙的《宋诗》《冬日即事》,原文:湖上幽寻君已许

纮煦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

缨匠

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

昶盛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

燃庄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燃,来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》,原文:貧無綃葛裯,拙計燃蕭艾

钟缈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钟,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:曾见金钟在列,钧天罢、笋都间

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家