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取名语晗

王州作者:王州2022-04-10 21:06:22

取名语晗

和慷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
和,来源于汤夏的《宋诗》《句》,原文:泪痕和酒

轩恢

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轩,来源于韩淲的《宋诗》《致虚斋有叶少蕴曾公衮曾吉甫题句》,原文:不知把菊,又在何处轩槛

彻耘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彻,来源于朱弁的《宋诗》《饯和父之并州》,原文:晓角一声残,吹彻人千里

泱斐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

良斯

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
良斯,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:寇盜斯戢,善良斯安

染桠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
染,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:不營埋骨穴,更用染髭方

旬惟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旬惟,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其一》,原文:三百六旬惟此宵,羞使望舒顔面缺

勋渌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勋,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:凤舞龙飞,地灵人杰,当年树此勋庸

昃晋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昃,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》,原文:誰知適自下鄉來,日昃可哀猶未食

夷琬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
夷,来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》,原文:光時顯被,外薄四夷

睨晨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
睨,来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》,原文:向令赤伏有遺符,下睨皇州直指取

憬晃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

嫣钊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嫣,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一五》,原文:萬樹嫣紅壓錦城,此花宜雨又宜晴

芨胥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

简泉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
简,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:便折简、浮丘共酌,奈天也、未教酩酊

霁亚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

允筝

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
允,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:車馬門前住罕逢,春坊內允獨相從

兹寅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
兹,来源于释德洪的《宋诗》《秋夕示超然》,原文:兹山亦尤物,初未掛史牘

隽沅

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

韬纬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韬,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:竹冠草鞋粗布衣,晦迹韬光计

沐戍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:雨急林花第幾峰,層層巖翠沐嵌空

追含

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
追含,来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》,原文:物雖微遠用則彰,一螺千金價誰量,豈若泥下追含漿

纴权

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:义子贼臣掌重权,那里旨举善荐贤,他当家儿自迁转

欢璐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
欢,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:偏称宫闱欢笑

宜仞

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宜,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:谓宜圣寿等嵩呼

锦遥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
锦,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:知在谁家锦字中

固团

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:沙合固切似,朋好殊未窮

畅樨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

兹淳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
兹,来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》,原文:收拾仙风道韵,萃兹一点台星

裴舜

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《春日》,原文:銅鼓賽神來,滿庭幡蓋裴回

其泰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
其泰,来源于权德舆的《唐诗》《江城夜泊寄所思》,原文:富貴人所愛,聖人去其泰

旒韧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旒,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:青宮冊寶盛朝章,玉佩珠旒照日光

淑珂

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淑,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:由来淑景中分

沫皙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沫,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:時時吐沫作濆淖,灂灂有聲如粥煎

颐霜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于伍乔的《宋诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:淡交久而敬,清談或移晷

禺松

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦復分流過此州

嵊梦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

筱彰

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

翼谆

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翼,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其七》,原文:權輿光大,燕翼貽孫

瞳昭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《天基圣节锡宴致语口号》,原文:凜凜重瞳日月新,四方驚喜識天人

沅竺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:就中最好衡山(《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」)色,杉松利斧摧貞枝

翎懿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翎,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:靜稱垂松蓋,鮮宜映鶴翎

晖棠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

湲博

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
湲,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》,原文:石虬潄潺湲,銀竹墮格磔

鸯箫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸯,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》,原文:杨柳影间风不到,倩诗情、飞过鸳鸯浦

徵颉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
徵,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光古佛木刻像赞》,原文:馀韵写宫徵,飞落远山隈

璋陇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璋,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:如珪如璋,惟子非我

骅霈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骅,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:火轮起金蛇乱走,鞭梢动骤损骅骝

齐胧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
齐,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:事齐乎

霄采

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:吾觀樊生者,氣燄凌雲霄

琲莞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

优蕾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
优,来源于文彦博的《宋诗》《路上舟中作》,原文:深蒙雨露恩,自得锄刨力,问优游此兴谁知

鹤畅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鹤,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:鹤袖儿金松扣,凤头儿珠褪结,想人生最苦是离别

初纫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
初,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:何處初寒好,初寒肅政臺

昶页

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

亘戍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
亘,来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》,原文:根塵積習亘須彌,好事從來總未知

绍漫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

葭栾

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葭,来源于方千里的《宋词》《倒犯》,原文:胡爲啄我葭下之紫鱗,鷹鸇鵰鶚,貪而好殺

芈浩

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

芙晰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芙,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:芙蓉苑

良愉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
良,来源于林希逸的《宋诗》《送余兄西上》,原文:器偏固自傾,綆短良難續

与梁

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
与梁,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:臣有鲍广父与梁买子者闻有贼,趋而至

札知

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
札,来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其二》,原文:自宜給筆札,奏技承明廬

仑砺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

团芈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
团,来源于严仁的《宋词》《多丽》,原文:乍团聚同心,千点珠结

璞儒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璞,来源于林同的《宋诗》《古初》,原文:玉美終懷璞,蘭香竟死林

淳壹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淳,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:)(《秘殿珠林石渠寶笈續編》收李郢詩卷,原藏於淳化軒

缮缎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

郝同

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

杨钲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杨,来源于马先觉的《宋诗》《乐庵李先生居南牀论张同知不行挂冠而归赋二诗为寿 其二》,原文:触目是、绿杨芳草

嘉圣

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嘉,来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》,原文:靈山不可見,嘉草何由啜

朴勰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朴,来源于朱庆余的《唐诗》《过耶溪》,原文:東坡之師抱朴老,真契久已交前生

炘琲

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

啸乔

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
啸,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》,原文:倚风孤啸,恍然身在瑶阙

悠闻

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悠,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一四》,原文:不繫與舟閑,悠悠吳楚間

瑶约

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑶,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:瑶車駕大武,火宅鳴狐狸

銮魁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
銮,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

瑧凇

拼音五行释意
zhēn玉名。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

霜嫣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霜嫣,来源于邵雍的《宋诗》《兴亡吟 其一》,原文:籬落秋花未得霜,嫣然一笑媚秋陽

墨箴

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
墨,来源于罗邺的《唐诗》《驾蜀回》,原文:識者非之,況紙上墨

恽婵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

珺觅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:问娥觅取,一枝仙桂

潇奎

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潇,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:杳杳冥冥,潇潇洒洒

骋虞

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:桓子授甲而如鲍氏,遭子良醉而骋,遂见文子,则亦授甲矣

鸥燮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:横笛两三声,晚云中、惊鸥来去

稷盛

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
稷,来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》,原文:籩豆有踐,黍稷匪馨

婉休

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 退会,子羽谓子皮曰:「叔孙绞而婉,宋左师简而礼,乐王鲋字而敬,子与子家持之,皆保世之主也

序粤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
序,来源于郑光祖的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:華實從茲始,何嗟歲序殫

芝书

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芝书,来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》,原文:有芝书催下,竹史颁春,山好处,留待文章太守

页洵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

祁橙

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:君子谓:「祁奚于是能举善矣

琀清

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:(《清異錄》四)

胭熹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胭,来源于姚勉的《宋诗》《和姚榷院送茉莉韵》,原文:胭脂深重粉亦殷,顔色滑膩脂肉寒

颜正

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颜正,来源于于邺的《唐诗》《还家》,原文:绿鬓朱颜正年少

昱绰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

骊璞

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐,晋人谓之二耦

孜泰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
孜,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:今夜观书不待孜,忽的神魂好着我难动止

韬闰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

勤郄

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
勤,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:二聖勤勞舊,千齡矩法新

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