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取名男单字

何蕋箪作者:何蕋箪2022-04-10 17:43:22

取名男单字

榆自

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
榆自,来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》,原文:占春桃李須慚早,駐日桑榆自審長

熙骓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
熙,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》,原文:熙熙難徧紀,徒仰泰階平

澧睨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:澧浦遺余綠,昌州絕世紅

纾崧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

纫粤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

筝芗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
筝,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

同礴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
同,来源于萧立之的《宋诗》《题修水黄公端梅溪二首 其一》,原文:(同前卷十九

渤钲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于范纯仁的《宋诗》《和傅钦之见寄》,原文:豈無明月珍,轉徙溟渤間

韦缥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:借与韦郎看

年乾

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
年乾,来源于于邺的《唐诗》《长安逢隐者》,原文:去年乾沒道途間,今歲官期日月慳

允鑫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
允,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

择茂

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

巡曜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:釣叟篙師共驚駭,失聲奪氣俱逡巡

晰皋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

笠矜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
笠,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:侑尊妓女騎馿去,頂笠僧官躍馬來

存骏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
存,来源于陈造的《宋诗》《示阿泰三首 其二》,原文:部列雕金榜,題存刻石銘

淮礴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淮,来源于刘宰的《宋诗》《挽许通判二首 其二》,原文:島聲淮浪靜,雨色稻苗深

斯武

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斯,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:斯德未報,祇誓子孫

未漪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
未,来源于徐大受的《宋诗》《题林咏道浮江别业》,原文:功名未遂身未死,白眼青青頻舉觴

容慕

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
容慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝闰腊二十五日省宿》,原文:我慚瘦馬衝烟雨,不得從容慕老成

盂喻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
盂,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:謝客杜門殊省事,一盂香飯養天和

卫奎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
卫,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:六、九月,卫人杀州吁于濮

唯文

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
唯文,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:豈唯文學富,況亦論事精

暄诚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
暄,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:晴簷午景暄,尚或思咀嚼

绅恢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

觅滦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
觅,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他恨不的上青山变化身,这其间卖登科寻觅回文

追璩

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
追,来源于黄庚的《宋诗》《题三月梅花卷》,原文:行樂花時節,追飛見亦頻

笠筠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笠,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:時哉樂矣犁鋤伴,箬笠團團麻袴軟

笃湲

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
笃,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

陇兆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

嵇敦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜》,原文:蕭森竹柏小蒲菴,身世嵇康七不堪

幻覃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
幻,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 一》,原文:秋風百柁倚江皋,幻出城南不柱橋

衍瞳

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
衍,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:暗尘浮动,正鱼龙曼衍,戏车交作

烊煦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

权捷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
权,来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》,原文:这拾两银子,与你做盘缠,这鞍马权与你代步

佐隆

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
佐隆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》,原文:爰産真賢佐隆治,南豐昆季玉與金

泯漳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:勿謂字畫泯,不可事觀讀

越策

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
越,来源于陈恬的《宋诗》《子规》,原文:居者羨行者,寄聲思越山

茯韫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
茯,来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》,原文:千年茯菟帶龍鱗,太華峰頭得最珍

缪闰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缪,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:正乡心、客梦两绸缪,城头角

寓本

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
寓,来源于王之道的《宋诗》《竹城道中》,原文:賞心固難事,寓目良有餘

憬自

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

些葭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
些,来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》,原文:曲不藏直,猶較些子

卫恣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】十有六年春王正月己卯,卫世子蒯聩自戚入于卫,卫侯辄来奔

唯滇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
唯,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜行船》,原文:唯嫌揀擇,鵠黑烏白

延鸠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
延,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:延陵蹔遊豫,佳期未云卜

才昭

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
才昭,来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》,原文:阿充克家才,昭代真孝秀

璐覃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

潜晨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潜,来源于真山民的《宋诗》《丹山书堂》,原文:貪吏望風潜解印,逋民知惠自歸耕

瑺徽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

谊致

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

冉槿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 龙梭》,原文:解后西風野菊黄,別來冉冉歷三霜

固桓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
固,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:’子固为我与之约矣

川淬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
川,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:江夏無雙譽,菑川第一才

林钟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
林钟,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其音征,律中林钟

兆舸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兆,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:去年龜兆生田臯,今年龍骨挂屋敖

弈禄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
弈,来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》,原文:弈邊忘日月,况復遇神仙

桑意

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桑意,来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》,原文:淵明在柴桑,意亦憚遠役

璁涧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

昼扬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昼,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:昼阴重,霜凋岸草,雾隐城堞

昱自

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

影迪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
影,来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》,原文:合欢影里空惆怅

炽央

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

筝舸

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

奈竺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奈,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:成何计,奈幽独

璂宸

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

识燮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:因花识得自家天

裴祯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
裴,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜宿太清悟真成道宫》,原文:裴休故宅今爲寺,謝脁閑官昔仕齊

壬瑄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

烯嶛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

韦曦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韦,来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》,原文:痴向韦编,根究卦爻来处

翎矗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翎,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 公子无忌》,原文:要使民鄒魯,飛騰邁迅翎

援绅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
援,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:援手墜淵餘事耳,故人有子在泥途

资仞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:资黍于羊俎两端,两下是餕

正钧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
正,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》,原文:正愁却

棕裴

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

狄晗

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
狄,来源于徐瑞的《宋诗》《寄宗玉弟》,原文:(狄青云)某箭射了昝雄,刀劈了史牙恰

麒箴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
麒,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

晋璁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,晋人征朝于郑

嵇楹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风》,原文:阮嵇真酒伴,李郭即神仙

祈瞳

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祈,来源于舒亶的《宋诗》《秋宴十洲阁》,原文:高城人避水,古廟吏祈晴

年堰

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
年堰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》,原文:去年堰决秋雨霪,南畝粒米如黄金

庄沛

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
庄,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:寿虾自天锡,安用拟庄椿

芉隽

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

志子

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
志子,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:淵明著前志,子驥思遠蹠

知史

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
知史,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》,原文:老農爾何知,史君甚艱勤

笙郇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
笙,来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其一》,原文:炙背隨日車,噓酒依瓶笙

辕攸

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辕,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使候出诸轘辕

中浩

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
中浩,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其四》,原文:身外浮名小,胸中浩氣全

滔畅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滔,来源于洪适的《宋诗》《一春置酒必苦风雨今日幸晴而景卢有行色》,原文:語道滔滔是,論情往往牽

柃薏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

昶元

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

楠漪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楠,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其六》,原文:夜深楠樹遠,春氣陌林香

苏祈

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苏,来源于关汉卿的《元曲》《尾・整乌云欲把金莲さ,纽回身再说些儿话:“你明夜个早些儿来,我专》,原文:苏堤鞭影半痕儿,常记吴山月上时

郝芃

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

天鹄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
天,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七一》,原文:坐井而觀天,遂亦作天論

斌渭

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

洛瑭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
洛,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》,原文:且凭洛水送归船

觅烊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
觅,来源于常均的《宋诗》《兰江》,原文:向那华山中已觅终焉计,怎生都堂内才看旁州例

濡翡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
濡,来源于王安石的《宋诗》《凤凰山》,原文:目昏大字亦可讀,齒摇猶能决濡肉

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