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公柴犬取名字

吴晓芷作者:吴晓芷2022-04-10 15:02:22

公柴犬取名字

豫凡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
豫,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:志心深國計,正論豫時艱

燃诚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
燃,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

润苏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:柔润清圆

晏壬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晏,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:霜風雖凄緊,日晏更清和

品沛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
品,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:魯堂品藻中,茂實帝王後

勋焱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勋,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:铁券高勋,金锺洪算

谊煊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

笃稷

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:他为甚的便慌笃速,一句句紧支吾

悟博

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
悟,来源于张乔的《唐诗》《赠边将》,原文:獨坐不須禪,山水得妙悟

奥明

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

陵芮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
陵,来源于张即之的《宋诗》《腊八日早漫成》,原文:人間何往不自適,陵生且復爲陵舄

芙什

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:潇湘浦,芙蓉湾

琲合

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》,原文:照人珠琲光,奮臂風雨過

骞策

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

炜蘅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

新钲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
新,来源于王安石的《宋诗》《次韵和张仲通见寄三绝句 其一》,原文:近日新花出新巧,一枝能著兩般花

磊陇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:磊落金盘,华阳白李,休辞沈醉

史篁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
史,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》,原文:唯應彤史在,不與露花晞

淮朔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淮朔,来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》,原文:上將宣威重,長淮朔吹來

姝尤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:奄奄投閣老,凜凜墜樓姝

萱援

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萱,来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》,原文:旅邸忆念,孤鸾幽室,萱花高堂,鱼雁杳,信音稀,使人日夜思想

琀芹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:两台帘对卷,燕芹香、风花近清明

霁蔳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霁,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:玉梅吹霁雪,觉和气、满南州

芮庆

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

和郦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
和,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》,原文:玄貺昭格,至和所薫

珐箩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

清祺

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
清,来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》,原文:楼下清江阔

裕沐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:天意微悭,春工多裕,长须末後殷勤

荟惋

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

狄锋

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
狄,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其二》,原文:狄山不能居一障,公孫請專事朔方

献瑄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
献,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:我是君家门下士,三年屡献阳春雪

湘沐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湘,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一一》,原文:老住回雁,道冠湘江

粹秉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:拈出便應人歎服,粹然議論到先儒

旎清

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旎清,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

碧廷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
碧,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:玉幹碧鮮,金英黄郁

豫舸

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
豫,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:無忽豫章材,行參柏梁構

耘戚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
耘,来源于王洋的《宋诗》《和知字韵二篇 答寄赠》,原文:梨本非難熟,瓜殊未易耘

珈子

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

霆伽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霆,来源于王十朋的《宋诗》《别蒋元肃》,原文:萬竹森嚴擁幢蓋,蒼松夭矯呼風霆

闲纫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
闲,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》,原文:元来只有闲难得

寓媵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
寓,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢德华惠牡丹因招同官会饮》,原文:四十餘萬字,字字寓經綸

闳钊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

勋峥

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勋,来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》,原文:(合)诵仙经,荐亡灵,仗此功勋超圣境

琝悠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:水浩浩,天悠悠

晟同

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

笙乔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笙,来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》,原文:鶴笙鳴遠吹,珠蘂弄晴暉

宛琢

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宛,来源于蔡伸的《宋词》《侍香金童》,原文:層崖築欄閣,宛在雲煙中

纪纶

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及老,托于纪鄣,纺焉以度而去之

辑羲

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

珈戍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

渊久

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渊,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

伽箬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
伽,来源于项安世的《宋诗》《刘武子生日》,原文:伽叶与阿难,文殊共普贤

新朴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
新,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:新梳斜插乌云鬓

君琀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》,原文:江上旗亭,送君还是逢君处

蔓璆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蔓,来源于曾丰的《宋诗》《嘉泰改元季夏中澣经从武仙尉仙袁君摄县事载酒相劳苦敬赋小诗呈似 其一》,原文:今何成修林,左右映霞蔓

庆宓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
庆,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

隋轼

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
隋,来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》,原文:舊楚楓猶在,前隋柳已疎

淞尹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淞,来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得!忒狠毒忒狠毒!全没些子母情肠肚。则好教》,原文:何時却掛吳淞帆,霜蟹初肥恰新稻

徽袤

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
徽,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:徽之才超髙,竿幢出標纛

翙翎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

珩燝

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珩,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:由來穿蠟屐,未必羡葱珩

望缎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
望,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:犹三望

闰闳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧以闰数也

匡郁

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
匡,来源于傅察的《宋诗》《九日次韵邢子友》,原文:諤諤能昌唯唯亡,亦由匡正得賢良

苡阔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苡,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

冶虞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冶,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八八》,原文:他年陶冶融心神,好與造化開門戶

滟铮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:云袖纤纤捧玉,霞觞滟滟浮金

兆泽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
兆,来源于刘应时的《宋诗》《闻张逸人讣二首 其一》,原文:形名未立,朕兆未分

固洲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
固,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:潤色固頼何,可但如曹隨

珐锋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其四》,原文:把你孩儿抬举,可不的二十年前早撄锋刃,久丧沟渠

燏沁

拼音五行释意
火光貌。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

闻謇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
闻,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:百世之 下,闻者莫不兴起也

芃邵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

裳郝

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
裳,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:父老呼童兒,挽裳或褰衣

炔执

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

纶蓓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纶,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》,原文:应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾

乔翎

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二二》,原文:你个乔人,情性村,则你那泼言语赖人不本分

城陵

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
城,来源于晁说之的《宋诗》《政和元年正月一日作》,原文:却望城西去

璆沁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璆,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:山神解憐客子愁,平地跳出蒼琳璆

振铮

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
振,来源于贾似道的《宋诗》《独脚》,原文:克肖子孫,振起家門

芉岭

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

砚镜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
砚,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:水瓶石砚

喻缤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
喻,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈秀才二首 其一》,原文:所存偶免隨秦火,不喻遺忘笑漢儒

纴焘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渌怡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

潇筝

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潇,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其二》,原文:恰才个满目繁华,可又早落红飞下,春潇洒

裳涟

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

元铮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
元,来源于刘禹锡的《唐诗》《湖州崔郎中曹长寄三癖诗自言癖在诗与琴酒其词逸而高吟咏不足昔柳吴兴亭臯陇首之句王融书之白团扇故为四韵以谢之》,原文:(《五燈會元》卷六)

卿仞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
卿,来源于李羣玉的《唐诗》《古词》,原文:欲慕穆卿賢,當充穆卿德

袅澧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
袅,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》,原文:肌云莹玉,颜开嫩桃,腰支轻袅,未胜金缕

笈町

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
笈,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其一》,原文:僮肩困負笈,馬喙不停息

晠薏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

肖粤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:大哉立天地,經紀肖營腠

曜如

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
曜如,来源于赵彦端的《宋诗》《玉真台》,原文:兩曜如轆轤,遞轉不曾停

薇翎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
薇,来源于刘敞的《宋诗》《夏夜暴雨》,原文:尫羸不解少行樂,卧待公來起採薇

淞韪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淞,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》,原文:品軋酴醾架,名疑霧淞花

晷虞

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晷,来源于胡寅的《宋诗》《同余汝霖游西湖观天竺观音永怀林和靖三绝 其三》,原文:寸晷不相待,四時互如競

璂蘅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

染时

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
染,来源于崔中的《宋词》《沁园春》,原文:即此名言是污染,知爲污染心清浄

栾霁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋栾枝入盟郑伯

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