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润足膏取名

叶纫悟作者：叶纫悟2022-04-10 02:55:22

润足膏取名

晃望

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晃，来源于何耕的《宋诗》《成都即事》，原文：東方動光彩，晃晃金鉦吐

晔箫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

曜潭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曜，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：更有終宵服七曜，謂之造化真血脈

芾婷

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芾，来源于朱熹的《宋诗》《答袁机仲论启蒙》，原文：蔽芾甘棠遶訟庭，日高碎影更縱橫

岭罡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岭，来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

篁林

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篁林，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：篁林下儀鳳，彩鷁間賓鴻

渲凡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

晰憧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晰，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：晰晰窺曉星，塗塗踐朝露

璂燏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
燏yù木火光貌。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

融域

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
融，来源于郑云林的《宋诗》《海棠》，原文：謁蔡慙王粲，憐衡冀孔融

雯术

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

书沦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
书，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：(合)休忧怨忆，寄书咫尺

珐延

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》，原文：□□延英疏，丹青洛社圖

鸯杨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：屏闲孔雀金翎断，衾剩鸳鸯翠羽寒

欢毓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
欢，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其三》，原文：空搔首兴欢，暮年离拆

淄娴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淄，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》，原文：古人辨淄澠，皎若鶴與鳬

策晔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
策，来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》，原文：場屋收餘策，匡廬寄一瓢

央觉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
央，来源于薛稷的《唐诗》《春日登楼野望》，原文：望迷山四面，影占水中央

京乔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
京，来源于邹浩的《宋诗》《郊行呈彦祖》，原文：他軍走（京本作「是」），虛實（辛本、川本、京本作「的」）好參陳

燝迪

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

颜谒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
颜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：共寻春、飞步孱颜

裴霈

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裴，来源于王安石的《宋诗》《次韵宋次道忆太平早梅》，原文：裴回共詠東方日，沈吟再理南風弦

纫芸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

墨仞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
墨，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》，原文：抱真唯守墨，求用每虛心

执夷

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
执夷，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：初，晋武公伐夷，执夷诡诸

沫斯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沫，来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》，原文：芳菲菲兮未沫，期歲晚兮逍遥

理滨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》，原文：(祗候云)理会的

瑱史

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

礴中

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
礴中，来源于阳枋的《宋诗》《茅屋》，原文：安得此石來巖阿，鬰然盤礴中原氣，對此令人感慨多

珹溯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

芾蔳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

庆良

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
庆良，来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》，原文：似庆良辰遇

幻萱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幻，来源于朱松的《宋诗》《蝉》，原文：赖有毫端，幻成冰彩，长似芳时

天南

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
天南，来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》，原文：魁文行海內，師道重天南

璐琦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

霄诣

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

决暖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
决，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：尤宜决擇精，全神以自好

澧矜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

赫霁

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
赫，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：齋旄俄烜赫，書札尚殷勤

寓择

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寓，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：霜天寓直夜，媿爾伴閑曹

茯良

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茯，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

桥琢

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桥，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：长桥春水拍堤沙

昼琤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昼，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：昼日多阴，还又是、重九飘零江国

韧搦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「內」）奸通敵事（京本作「外敵」），忽然搦鳥更爲（京本作「尤」）凶，遇戰豈成（京本作「我無」）功

禄榆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石之汰也，一为礼于晋，犹荷其禄，况以礼终始乎

什沛

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《月夜观雪三首 其二》，原文：匹夫不敢貪懷璧，什襲今從故府歸

荣年

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
荣，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：绿叶素荣，纷其可喜兮

年璎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
年，来源于艾可翁的《宋诗》《番阳道中》，原文：茅屋年年破，春風歲歲來

翀轶

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

品爀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
品，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：更萱庭斑戏，桂芳品列

馚晳

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

唯炳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
唯，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其六》，原文：倒篋唯求醉，登舟自笑貧

旨暄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《次韵谢夏自然见寄四首 其三》，原文：當悟嘯中旨，可傳言外情

儒毓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
儒，来源于王之道的《宋诗》《上已日阻雨和王冲之韵》，原文：傳家有天爵，主祭用儒衣

葵燿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李庭老归河阳》，原文：葵花已過菊花開，萬里西風拂面來

尔莜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：自楚，楚有奉焉尔

亚羿

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
亚，来源于薛师石的《宋诗》《喜徐玑至》，原文：那里也白玉楼，黄金殿，休看做亚夫营里，陶令门前

资涔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
资，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

晨潭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晨，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：農祥晨正，平秩東作

苡庆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
苡，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》，原文：藩籬處處蔓牽牛，薏苡叢深稗穗抽

勰绚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

昼经

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

旷知

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旷，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’当是时也，内无怨女，外无旷夫

汝明

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汝明，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：維汝明父起宗父，古潤嘗僚佐農扈

箐单

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

婵勤

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
婵，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

芦翙

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芦，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》，原文：江南憔悴，荒村流落，伤心自失梨园部，渺空江、泪隔芦花雨

诚晢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诚，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：诚何用，腰龟左顾，犹待铸黄金

珐纾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

炔理

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

临致

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
临，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：下临全楚地

馟覃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：萬石覃貽厥，分珪崇祖禰

采丁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
采丁，来源于晁说之的《宋诗》《钱德载以临江朱玠笔见赠以诗谢之德载与李先之亦相善》，原文：海濱魚鹽勝耕稼，嘗呼父老采丁寧

蔚乔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔚，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雨痕狼藉龍掛虛，風林岑蔚梟哺雛

崎燃

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崎，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》，原文：驅車山路兩旬浹，又覺崎嶇萃勞苦

醇越

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
醇，来源于韦应物的《唐诗》《春日郊居寄万年吉少府中孚三原少府伟夏侯校书审》，原文：盛世文章由此變，坐看風俗反醇濃

史漫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
史漫，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：藤蘿爲遮屋，圖史漫娛身

挚依

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：縱心師誕妄，恃力逞强梁

芨笙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

琝和

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于欧阳修的《宋诗》《答枢密吴给事见寄》，原文：記得初生雪滿枝，和蜂和蝶帶花移

纶彦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七○》，原文：网跃银刀，纶收钩线，倚棹清歌发

昊椎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昊，来源于王季友的《唐诗》《宿东溪李十五山亭》，原文：昊穹景命即已至，王事乃可酬乾坤

礼君

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礼君，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：于神为不祥，于德为愆义，于人为失礼，君必不然

藻彤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
藻，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：鴻藻舒朝華，大音鏘韶鈞

梧珞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梧，来源于洪刍的《宋诗》《晚宴南禅寺呈使君叠前韵》，原文：解圍頼從事，幾成不支梧

琝追

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 雪峰楼》，原文：閑追向城客，落日隱高原

容婳

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
容，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：如何形容，生此奇怪

蕴纲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

彰莞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉泉》，原文：文聞已彰，何妨金露

情颜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
情，来源于王炎的《宋诗》《和杨郎中北廊梅花》，原文：曲中偷送情来

元韬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
元，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：［末见科］状元贺喜

航翡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
航，来源于赵湘的《宋诗》《送周洞之蜀》，原文：野航日暮載牛歸，隴麥已秋蠶上箔

椿缈

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椿，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：尚冀松椿壽，誰令柱石摧

伦璐

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：见事鬼神之道焉，见君臣之义焉，见父子之伦焉，见贵贱之等焉，见亲疏之杀焉，见爵赏之施焉，见夫妇之别焉，见政事之均焉，见长幼之序焉，见上下之际焉

祯志

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

佐舟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佐舟，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：苑頭佐舟未乾沒，問法僧來寂寞濱

韶辽

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
韶，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：簫韶曾此奏，鐘石無遺像

潜淖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潜，来源于宋庠的《宋诗》《枢密东院秋日》，原文：泉源皆寶氣，樵牧駭潜蜃

耘钲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
耘，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：瓦罌貯谿流，滴作耘田漏

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