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五行风取名

吴忻维作者:吴忻维2022-04-09 17:31:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行风取名

礼琮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:仁近于乐,义近于礼

暄未

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暄未,来源于曹的《宋词》《兰陵王》,原文:寒暄未定宜加愛,事業無窮要自强

书籍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
书籍,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:书籍会三千剑客,管弦声十二金钗

序卿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
序,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其五》,原文:季秋時序溫,百卉不復腓

浅誉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
浅,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:深浅拂

硝祺

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

鉴炳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鉴,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:素肌鉴玉,烟脸晕红深浅

灏鸿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

骃骓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

玮憬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

和郝

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
和,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:吹到幽香和梦送

翩英

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
翩,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》,原文:翩翩翠羽

权缪

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
权,来源于米芾的《宋诗》《道林》,原文:暂时困,权宁奈,倚仗着我这冠世文章星斗才,胸卷江淮

芍净

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芍,来源于范雍的《宋诗》《安陆》,原文:清明上巳多愁雨,芍藥荼䕷各殿春

崎潮

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崎,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》,原文:歷落嶔崎寓海濱,放懷林壑任吾真

珧谊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

茗瑥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茗,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:中和似此茗,受水不易節

粹玮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
粹,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:紺髮丹顔氣粹和,大茅峰畔隠雲蘿

般振

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
般,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:这般证候,天知道和天瘦

尔徵

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:拜受祭之,以定尔祥

匠庄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
匠,来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》,原文:獨抱元成經,肯作世南匠

琲召

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琲,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

榭追

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
榭,来源于程俱的《宋诗》《君明出留题吴江诗次韵》,原文:水榭芝蘭室,仙舟魚鳥情

嘉合

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嘉合,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》,原文:客嘉合饋五先漿,竹好仍生一味凉

柃梧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其二》,原文:風雨破秋夕,梧葉窗前驚

钗幻

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
钗,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五》,原文:云重宝钗未卸

漪恣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
漪,来源于王志道的《宋诗》《岁朝轿中伊轧声类橹舟因感旧游》,原文:建章宮中太液池,水象星漢波漣漪

潜胥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潜,来源于李朴的《宋诗》《忆玉巖 其一》,原文:庾信因愁老,陶潜爲酒存

琰袁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琰,来源于王举之的《元曲》《中吕・红绣鞋秋日湖上》,原文:聞道頻揮霹靂手,定知不費琰之才

德瑹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
德,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:丕顯靈德,光被萬里

墨梧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》,原文:聲名百年,翰墨十襲

凇觉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

纶优

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纶,来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》,原文:怀中卿相饱经纶,况是好时节

奕暌

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奕,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:韻收一代之風流,骨含奕世之富貴

闳莞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

仁泰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仁泰,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》,原文:吾君仁泰厚,曠歲稽天刑

箴禄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
箴,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》,原文:弗於要處箴膏肓,毛舉萬端何屑屑

丁昙

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:祇用四片板,四角八枚丁

椒岚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椒,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:定知何處見,五老前山椒

冬崔

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冬,来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》,原文:家山好,好处是三冬

沐践

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沐,来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》,原文:花香若三薫,柳色若新沐

诏敖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
诏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:不用一封天子诏贤书,回去也不是护身符

敖扬

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:屈建为莫敖

沛孝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沛,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》,原文:九天膏澤沛羣方,盡掃螟蝗蝥

彦郇

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彦,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:吾弟外門傑,籍甚東周彦

湲榷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湲,来源于宋光嗣的《唐诗》《判内庭求事人》,原文:莫惜持杯酬爛漫,更須扶杖俯潺湲

志銮

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
志,来源于刘黻的《宋诗》《旱》,原文:心爲身之主,志者氣之師

绰缔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
绰,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》,原文:翠芳绰约总无华

玄琛

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玄,来源于项安世的《宋诗》《次韵乡人贺归》,原文:談玄月明夜,探理日臨晨

情祁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
情,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:犀蛤動活有情想,石無情想已非的

纪泯

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:共祭祀之好羞,共丧纪之庶羞,宾客之禽献

籍缔

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
籍,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一三》,原文:版籍一書名,野情那得遂

珺笙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》,原文:琳宮照金碧,天籟鳴笙竽

励彻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

颖维

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

泯涟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:兴王略,智名俱泯,功业妙难言

诏至

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及将币之日,执书以诏王

存仑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
存,来源于王勃的《唐诗》《麻平晚行》,原文:存以公兮亡以私,存亡倏忽動時機

泉影

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泉影,来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:山光曉射聞猿客,泉影秋摇倚樹僧

锋章

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
锋,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:定知朝暮,未容温席,已促锋车

佰凡

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

奕暄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奕,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:赫奕皇威振八荒,清夷王度綏中土

弈津

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
弈,来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》,原文:弈棋絲桐且置之,衆善多取精神勞

笛暖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笛,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其二》,原文:几度空阶,宵永笛声孤擪

川曼

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
川,来源于韩淲的《宋诗》《戏柬德久》,原文:汾川勝地,姑射名辰

永谨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
永,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:卜年惟永,景福無疆

骏竣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骏,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:少年白发,自无八骏能去

鸿青

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸿,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:燕社鸿秋人不问,尽管吴笙越鼓

椎些

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
椎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送董少卿游茅山》,原文:邗溝好去春風暖,莫忘椎冰共載時

卫亘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚公子围设服离卫

犹语

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
犹,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:绀碧染衣犹湿

芾谧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

珐闰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

惋晃

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
惋,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:有翁號北枝,似惋宇宙塞

泽屹

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问国君之富,数地以对,山泽之所出

齐婵

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:狄侵齐

奕追

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奕追,来源于赵鼎的《宋词》《花心动》,原文:郭奕追叔子,后山逐蘇公

淙亚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淙,来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》,原文:山谿曲折遥通谷,沙水淙潺各赴溪

沉域

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沉,来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》,原文:煤炱飛上天,沉沉三日霧

舜纶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
舜,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:未爲堯舜用,且向煙霞託

蓁瞳

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

斓杨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

葭盛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
葭,来源于赵佶的《宋词》《失调名》,原文:平生玉樹伴蒹葭,晚歲春蘭隔菊花

之术

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
之术,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(下)(正末云)师父言道,与我约五日之期,再来此圯桥相会,要传我安身显耀之术

寅燮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寅,来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》,原文:丑未寅甲皆(京本作「俱」)屬[徴](子)(據辛本、京本改),宮音子午正相當,卯酉羽爲方(京本作「旁」)

鹤齐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:明朝归去鹤齐飞

韶纭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韶,来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其二》,原文:九旬偷度,笑韶光一映

晠毓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:氣和方毓粹,地勝已儲靈

筱郝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

舜与

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
舜与,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:欲知舜与跖之分,无 他,利与善之间也

治町

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
治町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

泽莱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泽,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:夫昔者君子比德于玉焉:温润而泽,仁也

炽崎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

至杨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
至,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公至自齐

钊博

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

琰羿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琰,来源于邵雍的《宋诗》《四喜》,原文:千疊靈山橫琬琰,八分宸筆動龍蛇

壹惟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

瑄烽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

凡斯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凡斯,来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:去留之間,仙凡斯別

阑凇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
阑,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:犹记弄花相谑,十二阑东

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