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父李母周取名

傅箪谨作者：傅箪谨2022-04-09 13:27:22

周是我国排名第9位的姓；

父李母周取名

槐婧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
槐，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》，原文：古縣太行下，老槐三四株

纮梁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

椎境

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椎，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：北兵去家八千里，椎牛釃酒人人喜

韫奥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

硝臻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

勖燮

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

玟淳

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

瞳郇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瞳，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：真梅藴在磊塊胸，幻梅流出精明瞳

泷逸

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》，原文：耆舊凋零誰晤語，篇章璀璨尚風流

枫璃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
枫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：君向楚，我归秦，便分路、青竹丹枫

逵意

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
逵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 五》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

乘谊

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其六》，原文：我本田中一比丘，却來乘馬不乘牛

维佶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：嘒彼小星，维参与昴

札熙

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》，原文：風標常憶清如鶴，書札頻通細若蠅

珞琛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

卫常

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫侯如陈，拜晋成也

晴皤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《麻婆子》，原文：千畦细浪舞晴空

宣骃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宣，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：近世二千石，畢公宣化厚

暌仞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
暌，来源于汪晫的《宋诗》《次韵处约兄春行用前韵》，原文：暌離已是十秋強，對鏡那堪重理妝

霈缨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》，原文：當其落筆，雨霈風從

乔嶛

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嶛liáo木高。
国学点评
乔，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：则图个得见你，生这般穷智识，做这般贼所为，妆这般乔样式

颀般

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

鼎融

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鼎融，来源于晁公溯的《宋诗》《与鲜于茶干》，原文：便應石鼎融冰水，烏帽籠頭自煮茶

妍真

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
妍，来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二》，原文：舒妍交孔翠，爭味雜柤梨

銮仟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
銮，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：我尽说与你肺腹，我共您銮舆，俺两个常绕着南刚酒卢，醉酩酊不能家去

羿胧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羿，来源于宋祁的《宋诗》《北墙董羽水》，原文：中有后羿妻，竊藥化蟾蜍

戍扬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
戍，来源于王灼的《宋诗》《赠赵当可 其二》，原文：戍守列萬里，鎮防連百城

本圭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
本，来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：必有鬬爭相競事，不然下吏欲爲非，防慎見（辛本、川本作「間」）分（京本作「有間相」）離

嵇齐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嵇，来源于孙居敬的《宋词》《西江月》，原文：豈止山陽向秀感，徒爲嵇呂二子空徘徊

喻幻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
喻，来源于徐夤的《唐诗》《病中春日即事寄主人尚书二首 二》，原文：不須土訓喻遠人，天地中間悉臣主

溯槐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
溯，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：大昌鹽船出巫峽，十日溯流無信音

仞珵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仞，来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》，原文：鑿沼三泉漏，爲山九仞成

淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮，来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其一》，原文：淮甸爲寮日，私錢奉令時

旷榷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旷，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：清濯缁尘，快展旷眼，傍危阑醉倚

渌晷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

希琮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
希，来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》，原文：嘗聞希夷隱，欲學南華仙

沛旒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沛，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：四海咸蒙滂沛恩，九州盡解焦熬苦

莘阑

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《开岁连日大雪》，原文：天生偉人元氣會，莘畝說岩乃其徒

衡仞

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
衡，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夕与西林老月下坐 其一》，原文：平心衡稱物，敏手刀發硎

箫娴

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箫，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》，原文：杜人间、儿女箫笙

昙诚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

蒲柳

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蒲柳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　杨，蒲柳

琢箪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琢，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》，原文：道人誰與辦此事，斤琢千指開渠渠

纶冽

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 冰壶阁》，原文：待教我蓑等纶竿守自然，我比姜太公多来近远

桢姝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

尹潆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

漫蔓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
漫，来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其七》，原文：曉風吹起雪漫漫，來兆豐年喜有端

暖馠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馠hān木芳香。
国学点评
暖，来源于王安石的《宋诗》《辱井》，原文：几番疏雨，东风回暖

辰珉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感二首 其一》，原文：清和到新秋，其間足良辰

岚覃

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

沁未

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沁，来源于濮阳人的《唐诗》《与崔渥登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：曉起粧光沁粉，晚來醉面潮紅

桦遥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

邵苡

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
邵，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：識者文曰：此吾宋之邵蘇州也

简珹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珹chéng木玉名。
国学点评
简，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：梦觉东窗，聊复尔耳，起欲题书简

繁原

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
繁，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：六代繁華，暗逐逝波聲

合奥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
合，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》，原文：人生离合真如梦

恒憬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

礴缔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
礴，来源于司空曙的《唐诗》《过长林湖西酒家》，原文：解衣盤礴南窗下，骨肉都融到日曛

易飏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
易，来源于李叔与的《宋诗》《山窗》，原文：日易见、长安难到

冉冽

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冉，来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》，原文：冉冉流年年曆新，仲春春日未盈旬

治町

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
治町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

尉锦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
尉，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》，原文：雲陽八體又瓜剖，至使漢童訛尉律

真绡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
真，来源于宋祁的《宋诗》《春晓感别》，原文：尋不真，莫生嗔，蓋爲黃芽不得真

郁奈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郁，来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》，原文：(王府尹云)此酒能消心间郁闷，解散客旅春愁

琥涟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琥，来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》，原文：出門更值督郵苦，住鬲猶憎琥珀濃

榆浩

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
榆浩，来源于韩淲的《宋诗》《马图云韩干笔》，原文：已嘆東隅失，桑榆浩莫收

戚皙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
戚，来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》，原文：鄙哉小夫自貽戚，因循封植成癰疽

闲浠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
闲，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》，原文：闲却琐窗朱户

奥熹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

单磐

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
单，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：想着俺雕弓能劈千钧重，单枪不怕三军众

淮隋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《示元敏》，原文：雪雲暗淮天，念汝方露宿

尔沐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尔，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何讥尔

卓琬

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卓，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：（見樂史《廣卓異記》卷五

缎笠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

嵇槿

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嵇，来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》，原文：隨母傳遺業，嵇孤託舊游

娥岚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娥，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：素女悲清瑟，秦娥弄玉簫

望喻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
望，来源于李清照的《宋诗》《句 其三》，原文：画阁登临凝望处

谧缥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

诀陵

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：何时赐我长生诀

珲仑

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

庆绍

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庆，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：更三愿，愿年年佳庆，永保团圆

松勃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
松，来源于赵蕃的《宋诗》《即事》，原文：草如茵，松如蓋

馚斯

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》，原文：以享以報，于萬斯年

嵊闳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

烁卓

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

梧璂

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
梧，来源于何应龙的《宋诗》《有所思》，原文：白雲遙相識，待我蒼梧間

瞻绚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》，原文：未暇瞻珪璧，先蒙訪草萊

易晗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
易，来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其二》，原文：皇朝祥符間，詔易今名

绘璃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

箪芈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》，原文：箪瓢不减万锺豪

璆浚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

逸润

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逸，来源于戴叔伦的《唐诗》《问严居士易》，原文：逸者不覺歌，歌其逸樂意

釉颉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

瞻韵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瞻，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》，原文：嘆息蘇子瞻，聲名絕後先

晖偕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晖，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

识砺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
识，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：蓬天桑弧初度，罗带玉簪旧识，俯仰十年间

琀映

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：浦映□花花映浦

煦羿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

律荣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
律，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・听琴鹤至分床宿，送果猿来借榻居，绝胜当年老巢父。怡然自娱，》，原文：逃秦盧博士，讀書不讀律

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