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向晚取名

李霁漪作者:李霁漪2022-04-09 00:58:22

向晚取名

蕴波

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

普樨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
普,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:普願世間諸佛子,凡瞻此相悉歡喜

元晰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
元,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:统元气,覆无私

闻滇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闻,来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》,原文:孔子曰:听远音者,闻其疾而不闻其舒

翀卓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

棠澧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
棠,来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》,原文:烟雨海棠花,春夜沈沈酌

磐缨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
磐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:此身合向丘林著,漢祚已如磐石安

袤天

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

天睨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
天睨,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:雲濤稽天,睨而陸之

暌珵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》,原文:暌離動作三年計,牽挽當爲十日留

钲书

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

齐唯

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:夏,公至自齐

凡娇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凡,来源于吴芾的《宋诗》《会使帅郭侯燕于采石》,原文:凡是性如水,固然生若浮

缃骏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

淑陟

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淑,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:韶光開令序,淑氣動芳年

燝浠

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

甯茶

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:無非悲甯戚,終是怯庖丁

潆真

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

媖颜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

烽菡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
烽,来源于吴己正的《宋诗》《句》,原文:古戍蒼蒼烽火寒,大荒沈沈飛雪白

典雯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
典,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其一》,原文:笻攜過竹寺,琴典在花村

缘序

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缘,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:好姻缘成弃舍,对鸾台展转伤嗟

曙煦

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曙,来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:鵶鳴東牖曙,草秀南湖春

景益

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
景益,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:亭亭新閣成,風景益鮮明

娇嘉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
娇,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:春娇入眼横波溜

诣泊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

童团

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
童,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼狡童兮,不与我言兮

媛冽

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
媛,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一》,原文:新拜賢妃國媛才,穹崇品秩視三台

郁英

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
郁,来源于秦韬玉的《唐诗》《题竹》,原文:郁郁奇花鋪野趣,關關好鳥和書聲

馚楚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于佚名的《唐诗》《壶公山古谶》,原文:济楚衣裳眉目秀

琯渭

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琯,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:雪山行獻琯,早晚到星槎

札律

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
札,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:方當賣罾罩,盡以易紙札

廷璆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》,原文:朝廷足名卿,多壘各含辱

斓松

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

霆朝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其一》,原文:銀漢倒傾波浪,玉龍怒挾雷霆

鸢什

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

彤篁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
彤,来源于杨万里的《宋诗》《送别吴帅》,原文:奕奕彤闈下,煌煌紫禁隈

容裕

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・呀,我这里担着寂寞,不知你在那搭儿里泪眼盈盈,离恨天高越》,原文:如今疆埸多塵擾,頗牧還能容不容

苒覃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苒,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:荏苒流年春送臘,殷勤密雪暮連朝

芗瑚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芗,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

箫妤

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:既备乃奏,箫管备举

尚暄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尚暄,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤,三章,章四句。 其一》,原文:九日閩中氣尚暄,扶持病體坐家筵

允陇

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
允,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:皇猷允洽,至德惟明

燮缥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燮,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:燮理功何鉅,勤勞意自便

境娥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
境,来源于李绅的《唐诗》《开元寺》,原文:綿境經耳目,未嘗曠躋登

澎戈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

悠缔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
悠,来源于陈渊的《宋诗》《和璨老示双井茶纸被简板三偈 其一》,原文:哀哀於此情,悠悠蒼天色

琮暖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琮,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

缘乘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 唐质肃公》,原文:不贪不爱随缘过,把世事都参破

苡筝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苡,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

淳由

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淳,来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其二》,原文:穀粟桑麻里俗淳,農談竟夕意彌真

允婴

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:念兹在兹,释兹在兹,名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功

尚虢

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尚,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:故人心尚如天远

冬烊

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有一月,葬滕隐公

乘滢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》,原文:乘震司春令,先天布政經

缔炽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

蓓祺

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓓,来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》,原文:細蓓繁英次第開,攀條盡日未能回

泽珞

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:遇则声名利泽,不遇采山钓水,何似两俱忘

廷盛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
廷盛,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:觀朝廷盛事,壯社稷威靈

鉴卫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鉴,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:最好处,拥新妆、临鉴碧溪

葵识

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葵,来源于李彭的《宋诗》《遣兴兼寄豫章二弟 其一》,原文:說文黄葵常傾葉,向日不令照其根

休瞳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:215 休,庆也

晢琤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

沐缥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沐,来源于彭汝砺的《宋诗》《游岘首》,原文:沐浴雨露私,草木盡葱蒨

麓潭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麓,来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》,原文:曾依嶽麓聽鳴泉,亦泛朱陵石鼓船

郦芝

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

朔骓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朔,来源于杜范的《宋诗》《罗汉洞》,原文:鳳鳥固識時,朝菌不知朔

棠辽

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
棠,来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》,原文:海棠明月杏花天,更惜浓芳

轶悦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

玮页

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

谦澎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

桥思

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桥,来源于喻良能的《宋诗》《余同年由试院积俸给买马而归中路几逸戏作长句赠之》,原文:眼力不知人远、上江桥

夷晃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:青云万里君夷路

璂椰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

烯意

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 五》,原文:風神左峭心意濶

浦堇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
浦,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

颍珩

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

峨泱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《晓起》,原文:九穀竟枯死,好雲閑嵯峨

匠琳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
匠,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:你儂欲去泥瘢,匠石不慳斤運

严漪

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》,原文:公公严命

恺硝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

些彤

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
些,来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》,原文:有些路途费,我日逐要支

钲闳

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

宣韫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宣,来源于刘敞的《宋诗》《忆和》,原文:何當還宣温,不用求釣築

岭霁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岭,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:崎岖危石,耸峭峻岭,都齐行尽

松依

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
松依,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其三》,原文:黄梅再來,青松依舊

央淖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
央,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 迎俎》,原文:大內隔重牆,多聞樂未央

晔荣

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

休茗

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
休茗,来源于曾丰的《宋诗》《阁皂山道士晏时中过我南浦久之告归 其三》,原文:須臾休茗事,却下竹傍邊

珧皙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

绡汝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其二》,原文:迷眼红绡绛彩,翠深偷见鸳鸯

融辕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋诗》《寒食有感》,原文:了知內觀融,天光發虛室

休榭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
休,来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》,原文:休觉

粹暄

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
粹,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

昕零

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

华鸢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
华,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:酬答年华莺花里

子孝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
子孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/服问》,原文:寄言世上爲人子,孝義團圓莫如此

自殷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
自殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王,兹四人迪哲

尚芾

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尚,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 五》,原文:王喬一雙鳧,乃是尚方履

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