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取名8划姓

吕纬晤作者：吕纬晤2022-04-07 23:30:22

取名8划姓

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于卢纶的《唐诗》《翫春因寄冯衞二补阙戏呈李益》，原文：更喜薰風好，青青笋上竿

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：哲王受《洪範》，羣物承天休

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》，原文：禪月臺邊草樹蒼，下臨溪流碧泱泱

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：千騎朝祈僊佛祠，玉花夜散答誠思

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于张镃的《宋诗》《三月十四夜观月思南湖》，原文：夜漏謳吟清徹骨，晴窗揮染净無烟

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于左纬的《宋诗》《崇教寺》，原文：天曠莽兮杳泱茫，氣浩浩兮色蒼蒼

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》，原文：交知不易遇，一別會何時

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其一》，原文：秉蟊投火況舊法，古之去惡猶如斯

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》，原文：短日明枫缬，清霜暗菊逑

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：當知有昊憫澆散，先生故出拔斯民

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：瀑湍巖罅常飛沫，砂現崖巔未带殷

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》，原文：義如串肉，理如析薪

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释如净的《宋诗》《送僧》，原文：萧萧声奈何

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：惟梁及齊岱，潢汙變滯穗

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：抹了钵盂，装在布袋

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：却跋翻和九底

波

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于汪梦斗的《宋诗》《下邳永丰桥舟过其下有感》，原文：凌波人去

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：變氣間龐雜，未嘗泯其淳

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于钱惟济的《宋诗》《句 其二》，原文：每到花時，長是不宜春

昂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于岑参的《唐诗》《春寻河阳陶处士别业》，原文：篋裏詩書總零落，天涯形貌各昂藏

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：昭代数人物，谁似我公贤

泽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于李德裕的《唐诗》《阙题》，原文：五斗米折不得彭泽腰，一碗饭受不得淮阴跨

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释清顺的《宋诗》《林下》，原文：杖藜林下去

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：婵娟依旧，出海较些迟

阜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》，原文：念當明日江南路，幕阜倚天佳氣浮

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

炔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

佰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》，原文：忌滿名猶誤，宜年報尚非

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》，原文：禹廟未勝天竺寺，錢湖不羨若耶溪

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于刘子翬的《宋诗》《燕子》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃輕步若爲親

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》，原文：壯志經時嗟苒苒，蒼顔覧照愧團團

昕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：昕朝移警蹕，法仗翼簪紳

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：会合元非择地，乖逢宁得非天

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：恭惟吳季子，夙稟明睿姿

依

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于谢翱的《宋诗》《送汪十》，原文：明日便隨江燕去，依依俱是故巢空

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：茂宰隳官去，扁舟著綵衣

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：啟迪後人，淑修其身

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》，原文：遍历了，岳与牧

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：雁塔题名，宝津朌宴，盛事簪绅常说

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：黄花开遍未也，花开应笑我，年少难觅

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《溯小江饭舟中》，原文：屋上青山

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于李德裕的《唐诗》《峡山亭月夜独宿对樱桃花有怀伊川别墅》，原文：俺大哥一家无外，干家活计觅钱财，积垒下前厅后阁，更攒下万贯家财

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于君瑞的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：楊岐消息儼然存，大用機前活卓卓

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于王柏的《宋诗》《和咏飞春蔬 其二》，原文：这孩儿能夜啼不犯触，则从那摇车儿上挂着爷单裤，挂到有三十遍倒蹄驴

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：據張忱石考證，彥修當爲文宗至僖宗時人

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于洪刍的《宋诗》《松棚》，原文：長庚東出月沉西，飽粟貪眠尚穩棲

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郄詵一枝，戴馮重席

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其四》，原文：城邊谷口色蒼茫，木落霜飛風析（淅）瀝

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：聖朝亟圖舊，世臣重典刑

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其二》，原文：離京近殘暑，歸路有新蟬

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于毛国华的《宋诗》《寿昌寺》，原文：从今休把光阴负，但畅饮高歌休阻，共醉乐神仙洞府

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于刘敞的《宋诗》《与邻几对棋戯作》，原文：昔因京邑病，併起洞庭心

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于元绛的《宋诗》《将去郡席上呈同僚》，原文：一品茶，五色瓜，四季花

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于吴文英的《宋词》《梦行云》，原文：与孩儿做一个单绢裤遮了身命，做一个布上衣盖了皮肤

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于费冠卿的《唐诗》《不赴拾遗召》，原文：一語不合□□□，太華摩雲森剔卓

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于刘摰的《宋诗》《和移居二首 其一》，原文：千点照溪明

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：经年事静，公门如水，帝甸阳春

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：故衡诚县，不可欺以轻重

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于杜牧的《唐诗》《寄远人》，原文：嗚呼松乎，余歸此休乎

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：風月情懷，松筠志節

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》，原文：不知此鳥知不知，四時叫得巴山裂

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》，原文：茉莉曉迷瓊檻白，荔枝秋昳綺筵紅

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

玟

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』思其人犹爱其树，况用其道而不恤其人乎

泷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小松》，原文：千里潇湘蓝浦，蓝桡昔日曾经

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于董嗣杲的《宋诗》《大佛头》，原文：不知投老在林泉

诗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》，原文：莫负此诗家

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于华岳的《宋诗》《过羊肠岭》，原文：供開蒲饌持盂至，夢憶霞標振策歸

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》，原文：日昃不留宴，嚴車出崇墉

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

采

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：宿瘤采桑，漆室憂葵

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于王义山的《宋诗》《送按察王佥事除行台察院 其二》，原文：非遇良工剖，陶泓不受鎸

征

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于李尧夫的《唐诗》《句 一》，原文：征夫更辛苦，逐客彌顦顇

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：睡浓香更冽

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：三竺風光公素覽，兩峰山色我新携

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》，原文：王粲名雖重，郄超髯未長

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：合生气之和，道五常之行，使之阳而不散，阴而不密，刚气不怒，柔气不慑，四畅交于中而发作于外，皆安其位而不相夺也

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》，原文：自有茯苓堪自壽，願言黄帝勿幽尋

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：高談鬱不發，應接固已劬

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 湘竹》，原文：采取铅须密，诚意辨妍媸

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》，原文：葵陽烘固介，華露潤華簪

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一七》，原文：我有佳人，在江之湄

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・正宫/端正好》，原文：酣戰祈成功，于焉罷邊釁

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于朱著的《唐诗》《延福院（句）》，原文：分钗绾髻，洞府难分手

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