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赵章取名

丁壬泉作者：丁壬泉2022-04-07 17:56:22

赵章取名

繁碧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
繁碧，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：樹繁碧玉葉，柯疊黄金丸

奂湛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

炘韬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

承虢

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
承，来源于刘克庄的《宋诗》《余常用小端砚失之经年忽在常卖人手中以钱赎归纪实二首 其二》，原文：喜得華亭鶴，看承過所宜

援勰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其二》，原文：對酒聊自娛，援琴爲誰彈

夕蕙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
夕，来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

情闰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
情，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：早是多情多病

真悟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟，来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》，原文：蛇影逢真悟，龜靈取數長

磊箐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
磊，来源于杨洵美的《唐诗》《荅李昌期》，原文：丈夫一相知，胸中何磊磊

年钥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
年，来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其一》，原文：江上處處好，風月年年新

悦蓬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹 解倒悬也

燃觅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燃，来源于王阮的《宋诗》《彭泽道中二首 其一》，原文：燃膏飛控逐流光，露溢金盤樂未央

戎篁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
戎，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：寧知戎馬間，忽展平生懷

备韦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
备，来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》，原文：我与你准备下酒食，我着你便待相识

朴斯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朴斯，来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》，原文：惠政不鞭朴，斯民樂耕桑

娴姣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

慕重

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
慕，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：貪前慕垂餌，遂爲香所鈎

单良

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
单良，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：乃知枯槁士，白单良復須

页哲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

炫珉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炫，来源于文天祥的《宋诗》《张世杰第四十一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

茹羡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茹，来源于韩维的《宋诗》《江亭晚眺》，原文：慨念菜茹農，負愧吾顔赭

优碧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
优，来源于王令的《宋诗》《悲秋》，原文：把晋朝王谢传同看，谁优劣

馠初

拼音五行释意
馠hān木芳香。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其三》，原文：柳初眠，花正好

史籍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
史籍，来源于陈彦博的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以》，原文：史籍始終明治亂，經書表裏見安危

涟绪

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涟，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：这痴呆，休恁泪涟涟

砺颉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

初禧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
初，来源于韦庄的《唐诗》《春云》，原文：笙歌散後酒初醒

翰谧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》，原文：翰林能憶否，此景大梁無

嵘薏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《晓兴》，原文：些峥嵘，撞着个主人翁少东没西

雯原

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

椒惋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
椒，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉呈公泽处士》，原文：山椒靄靄暮雲徂，一雨翻盆物盡蘇

姝郇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
姝，来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚，外面软似绵。冰盆初破如刀剪，逢人射影停身分，睹物》，原文：樓上姝姬笑，門前問客稀

南遥

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
南遥，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：正江南、遥落後，好山无数

月青

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
月青，来源于梅尧臣的《宋诗》《守宫》，原文：重城闭月，青楼夸乐，人在银潢影里

蓬术

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓬，来源于丘的《宋词》《浪淘沙》，原文：海濤熨帖清涵空，不見蘋末來蓬蓬

栎澜

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

瑜祺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

炽汶

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炽，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

翊慷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翊，来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其二》，原文：翊戴推元老，謀猷合大君

淖真

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淖，来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》，原文：飱漿便北客，淖粥稱衰翁

岿践

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

祈羡

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祈，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄题春谷监簿》，原文：罷休祈雨又祈晴，天道難知德好生

君逸

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
君逸，来源于李宋卿的《宋诗》《句》，原文：如君逸格誰忘羡，騕褭終難困服箱

佶僖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

宣珈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》，原文：雖是平生言，勉哉宣澤□

奥瑄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：簡師本吾儒，學佛見閫奥

旬蕴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旬，来源于窦庠的《唐诗》《奉酬侍御家兄东洛闲居夜晴观雪之什》，原文：三十六旬盈復缺，百年堪喜又堪傷

凰骊

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
凰，来源于陈造的《宋诗》《瑞巖寺三首 其一》，原文：鳳凰池涸台星拆，迴首岐山憶至公

娇耘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娇，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：海棠娇，梨花嫩

酝渤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
酝，来源于张祜的《唐诗》《东山寺》，原文：一轮明月，酝作清廉滋味

情霓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
情，来源于张栻的《宋诗》《题南台寺》，原文：閑悶閑愁百病生，有情終不似無情

衡谧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
衡，来源于韩元吉的《宋诗》《晨兴》，原文：星坼台衡地，曾爲人所憐

麟衍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
麟，来源于白玉蟾的《宋诗》《游杨梓巖》，原文：素王西狩麟，筆削昌斯文

璨倾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璨，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》，原文：今朝識其孫，璨璨真玉璞

汶缤

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汶，来源于孙揆的《宋诗》《句》，原文：訪古汶河上，聊忘道路勞

青楚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
青楚，来源于张乔的《唐诗》《赠仰大师》，原文：吳山青楚吟，草色異鄉心

玄纾

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玄，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其四》，原文：水雷{雨/玄}，火雷虩

婉酝

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
婉，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：絲柳向空輕婉轉，玉山看日漸裴回

汐襄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汐，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：勢如潮汐來，怒若鼙鼓響

诏闲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：传闻有诏，宣室待归来，满，叵罗深，莫负春葱指

芾捷

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

峰蘅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：羣峰呈晚碧，長溪瀉寒流

缨棣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缨，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 松》，原文：濯尘缨，挥羽扇，快薰风

滔采

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滔，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：高岡千仞亦陵遲，狂衆一啜滔滔是

峨遥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峨，来源于李洪的《宋诗》《八月十八夜月有怀伯封》，原文：蒼蒼上古原，峨峨開新塋

鑫缮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

寓佶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寓，来源于白居易的《唐诗》《斋戒》，原文：寓蹟唐興寺，幽窗得晝眠

滇惟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

书珐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
书，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：边陲来奏捷书频

昭惟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昭惟，来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》，原文：明昭惟馨，威儀孔時

闻孝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闻孝，来源于方回的《宋诗》《赠吕肖卿三首 其一》，原文：我虽不读《论》《孟》篇，多闻孝义章

团蔓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
团，来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》，原文：团扇歌清，重裀舞妙

楠易

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其一》，原文：老翁手種石楠樹，三十餘年看好花

虔仞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
虔，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：得請鄉邦便，躬祠祖垅虔

箴淙

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箴，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其一》，原文：未須人詫耆英會，更看公求耄老箴

其晏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
其，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：沈水産其節，雞舌生其肌

尤蕴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：都人尤侈盛，時節惜芳佳

旎夷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

荣墨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荣，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：欲与天地参寿兮，与日月而比荣

旆晢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旆，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：歸心怨逐摇摇旆，尺素愁迷六六鱗

夷常

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夷，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：叹夷甫、诸人清绝

炯佐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炯，来源于方岳的《宋词》《风流子》，原文：炯然非石亦非玉，乃是陰崖絕壑千秋萬歲之堅冰

炫戍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炫，来源于晁说之的《宋诗》《花开未几忽已落尽戏作》，原文：晴光先已媚簾櫳，炫晝那堪杏吐紅

霖蔓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霖，来源于楼钥的《宋诗》《登蕺山》，原文：何須長抱石，天下望成霖

遒惜

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
遒，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：語句既遒麗，格律何森嚴

飔蕋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

瑱铭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

识戈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：道人识破灰心久

奥庆

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

亚合

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亚，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：梅枝亚，纤纤秀色，疏影小阑干

岚雯

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》，原文：还思北渚与岚漪

馚诏

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》，原文：锦袖新封开大国，诏书急欲徵黄

婴僖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
婴，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：这本程婴义分应该得，只可惜遗累公孙老大夫

滦霄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》，原文：咫尺重霄，鞠躬屏息

媵瑧

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

皤灏

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》，原文：但得此身强健在，任渠皤鬢自蕭蕭

艾久

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
艾久，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：上思耆艾久，詔問起居頻

嵇冕

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》，原文：嵇向林廬接，攜手行將歸

奎筝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《题严先生祠堂》，原文：把茅未就橐懸罄，奎畫飛來天雨花

篁支

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篁，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其一》，原文：爲覓新篁雪後移，殷勤都莫遣根知

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