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熊学取名

周昱琥作者：周昱琥2022-04-06 15:10:22

熊学取名

灿札

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
灿，来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

追裕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
追，来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：諸見若盡，慎勿追尋

储熹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

翩储

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
翩，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其九》，原文：翩翩聊試千金學，刺刺應慚萬里侯

珺恣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于杜牧的《唐诗》《过魏文贞公宅》，原文：遷臣不惜日，恣意移寒暑

炜涧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

昭缔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昭，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》，原文：開元留翠刻，昭代奉宸游

奥崔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

鑫槐

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：甘薺非予匹，宮槐讓我先

沫卓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沫，来源于张耒的《宋诗》《种圃》，原文：屈伸當視蠖，濕沫戒如魚

津遥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥，来源于杜甫的《唐诗》《宇文晁尚书之甥崔彧司业之孙尚书之子重泛郑监前湖》，原文：步屐出東津，遥跂石角山

戈晖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戈，来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》，原文：胡虜何曾盛，干戈不肯休

袅芈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
袅，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》，原文：金风细袅，龙枝声奏，钧箫秋远

钗榭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钗，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》，原文：利市应销十二钗

自辽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
自辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

伊馚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《楼上醉书》，原文：四隣梨花時，二月伊水色

羲霄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羲，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：忽吟陶淵明，此即羲皇人

懿娇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：懿矣元良，萬邦以貞

润津

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
润，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其二》，原文：可便去寻一个宿头，觅一碗浆水饭润咱喉

圣耘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
圣，来源于包佶的《唐诗》《顾著作宅赋诗》，原文：火言圣怒难分解，恼犯着登时斩在目前

挚皖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

缘幻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缘，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

凝明

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凝明，来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》，原文：冰合井泉月入閨，青缸凝明照悲嗁

爀惜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

彰笈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：灼爍依狼地，昭彰近帝庭

典之

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
典之，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其五》，原文：予嘗遡平原之津，望二典之樓

霖韦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霖，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：幸乏霖雨姿，何妨媚幽獨

葭由

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葭，来源于薛嵎的《宋诗》《冬日杂言五首 其二》，原文：寂寞兼葭霜雪後，何時重倚玉青葱

霆袁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》，原文：但覺颼颼戰風雨，誰知虩虩震雷霆

浠苡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》，原文：薏苡滿車翻作禍，馬人上日竟成行

荷润

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荷，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其二》，原文：紅薇點圓荷，金䔲出幽草

芾云

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芾，来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》，原文：願開周道平夷砥，更植甘棠蔽芾陰

弈潭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
弈，来源于周必大的《宋诗》《送杨子止赴郴守罗达甫之招二首 其二》，原文：彼哉誰氏子，對弈氣爭傑

谒容

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谒，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

璩葭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

孜书

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：卑孜晚鳥沉幽語，歷剌烟篁露病梢

研崇

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
研，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 八角殿》，原文：更研輕重術，歸奏阜民財

恣仑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恣，来源于周密的《宋词》《恋绣衾》，原文：干祿念烝嘗，著書恣談謔

麟莲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
麟，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：泣麟猶委吏，歌鳳更佯狂

瑜颉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：嘗聞瑜瑾姿，德與君子配

冬茶

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冬，来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》，原文：冬火凄清，笙歌无颜色

磐秋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

琝楣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《干道之初卜居三山今四十年八十有一感事抒怀》，原文：依然紅日照窗楣，還是去年消息時

栾远

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
栾，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：晋栾书帅师救郑

筠峨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筠，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：便作筠阳胜赏，东溪上、鸥鸟相娱

莘珏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

昕澈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昕，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

振箪

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
振，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：皇祖以配，大孝以振

漳莹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漳，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》，原文：漾水向東去，漳流直南奔

知彰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
知彰，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：迺聖迺神，知微知彰

寅娄

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
寅，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：9　岁阳 10　大岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊献，在子曰困敦

什泱

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
什，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：五言起李陵，其什傷遠離

迪偕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
迪，来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》，原文：教始豫遜，迪于訓彝，維風化是裨

和笈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
和，来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：和衣和闷睡

樗悠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《隠几》，原文：臃腫門前樗，軟弱常□茂

芹婷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《见事》，原文：欲效野芹羞獻去，敢期佳什墜驪珠

媪蕋

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

芗翰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芗，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

滦嶛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

卿暖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卿，来源于李远的《宋诗》《句 其二》，原文：卿卿销得人烦恼

霖悠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霖，来源于何梦桂的《宋诗》《饯林子敬还闽葬母》，原文：蒼生指日爲霖雨，仄耳宣麻寵數新

同仞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
同，来源于不详的《唐诗》《安禄山古谶》，原文：海涵岳峙俱偉人，心同道同不同姓

铭阑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

熹棋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

纴焘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

择融

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

爀恢

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

墨原

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
墨，来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》，原文：楊侯較諸楊，朝墨收儁功

爕郅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

荷砚

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荷，来源于白居易的《唐诗》《秋夜听高调凉州》，原文：竹枝高映荷池绿

如玖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
如，来源于梅挚的《宋诗》《留题重光寺罗汉院赠宪上人》，原文：要去如是去，要住如住

缮熠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

栾珈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

妍玫

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
妍，来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其一》，原文：寒光憐袖薄，瑞色向梅妍

典勋

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
典，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：依然典刑在，先後如符節

央札

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
央，来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》，原文：未央初壯漢，阿房昔侈秦

楦驰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

辽枝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

嵊溯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

凛闳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：醅甕秋凄驚凛冽，糟床夜注愛淋浪

燃湘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燃，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

淬尔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淬，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》，原文：凉堂喧管鑰，秋戍淬弓戈

琤炫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琤，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：千林無俗聲，一葉時琤然

馚婴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：婴儿踊，万真朝绛宫

蝶玫

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蝶，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：蝶飛逢草住，魚戲見人沉

淳辽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淳，来源于沈括的《宋诗》《次韵辛著作兴化园池诗 其二》，原文：書法淳古，遡晉而上

琰静

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琰，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其一》，原文：李衡千樹橘，范琰一園蔬

茯绅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

炜旭

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

凰旖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凰，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 菩萨桥》，原文：一飛碧落三千里，還向瑤池浴鳯凰

宣仑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宣，来源于李昴英的《宋诗》《和广帅宋自牧劝驾韵》，原文：昔慕荀文若，多稱王仲宣

闻献

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闻献，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：夙有辞华惊乙览，传闻献颂东巡

睿煜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
睿，来源于释浄全的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：睿德在青陽，高居視中縣

砚佰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：尘满玉毫金砚

颐殷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颐，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：看共持、寿祝期颐，倾

棠芙

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
棠，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：最好是、梨花带雨，海棠映日

礴染

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
礴，来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》，原文：笑予盤礴山雲裏，泉石膏肓作麽醫

悠瓷

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
悠，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：悠悠竟何事，悚然懷故人

岱普

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岱，来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》，原文：只憑忠信行蠻貊，遂使聲名等岱崧

恒珂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恒，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：上九，莫益之，或击之，立心勿恒，凶

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