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李洪姓取名

孙丁羲作者：孙丁羲2022-04-06 14:51:22

李洪姓取名

畅斓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：合生气之和，道五常之行，使之阳而不散，阴而不密，刚气不怒，柔气不慑，四畅交于中而发作于外，皆安其位而不相夺也

鸢颐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

舜漾

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
舜，来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》，原文：堯舜欽天日，羲和正曆時

娅纮

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

云湘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
云湘，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：记当时、一觞一咏，楚云湘月

纪炳

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：这寄信人多大年纪

槐京

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
槐，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：槐夏阴浓，笋成竿、红榴正堪攀折

珵林

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桢本

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

岚鉴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

莞颉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莞，来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》，原文：檻花莞爾窺人意，林鳥嚶然求友聲

秉浩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
秉，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：秉筆振芳步，少年且吏遊

乘庄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
乘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：何以褒德，輅車乘黄

白胥

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
白，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三》，原文：侵寻白

棂璎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

耘仞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
耘，来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其一》，原文：夫耘婦餉日卓午，朝夕南山捕蟲鼠

绍亚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

棕才

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

缨裴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缨，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君恩许宴簪缨

州禄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《功名》，原文：何处望神州

沧黎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沧，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：後不如今非昔，两无言、相对沧浪水

中晤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
中，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》，原文：泠然堂中人，枯槁祇中爾

本真

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
本真，来源于敖陶孙的《宋诗》《高邮因师蒲萄芦鴈秋瓜三种 其二》，原文：不識本真性，契道即懸遠

昉懿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

笈橙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏戏赠韩正翁菊花开时家有美酒》，原文：萬歲丹霞府，千函蕊笈書

蔳亘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

荣悦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荣，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》，原文：及第曾攀龙首，仕宦曾居鸱阁，衣锦更光荣

璩研

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

颐耘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颐，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

帧笈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

南庄

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
南庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》，原文：(正末唱)你怕甚舍不得我那南庄北园，撇不了我那东阁西轩

畅璇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：畅风流，醉归不记黄昏后

敦锋

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
敦，来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》，原文：（以上二首均見伯二五九四、伯二八六四卷，參王重民《金山國墜簡零拾》，收入《敦煌遺書論文集》）

筱茹

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

馟暌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其二》，原文：何必龍山好，南亭賞不暌

谊盈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

楚夕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楚夕，来源于李洞的《唐诗》《迁村居二首 一》，原文：降霜歸楚夕，星冷玉泉秋

才阑

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
才，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：瀟灑幽軒好，清閒令尹才

子明

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
子明，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：遥知衲子明空苦，應笑貪夫競觸蠻

经栗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
经，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：这白麻黄纸，岂曾经目

岳简

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岳，来源于许安世的《宋诗》《游天章寺》，原文：江邊忽得信，迴到岳門東

栖萃

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栖，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 函谷关》，原文：江空岁晚，栖迟犹在，吴头楚尾

樱鹭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
樱，来源于张商英的《宋诗》《过新城院》，原文：(唱)你却不掴绽我这樱桃樊素口

韧孜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》，原文：愚人未識主人公，終日孜孜恨不同

琢瑚

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琢，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：琢雕山骨奇，磨礲發光炯

萝莱

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
萝，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：挂冠归去旧烟萝

文亦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
文亦，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其三》，原文：道至文亦精，萬世朱紫陽

胤逸

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胤，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》，原文：子期聞笛正懷舊，車胤當窗方聚螢

休闳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
休，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》，原文：横玉休三奏

筝斌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
筝，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：遊女踏青尋苑草，戲童引線送風筝

良兹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
良，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：人生良苦不自知，三折肱乃成良醫

梦琪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梦，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：梦绕秦楼

鑫珉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：碑珉黄閣相，詩板紫薇郎

琛州

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琛，来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》，原文：應嫗金琛社，桓釐邑致膰

潇壹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潇，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：喜潇湘一派澄清，觉松柏坚贞，兰蕙芳馨

自溯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
自溯，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：鱗介多潛育，漁人自溯洄

良觉

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
良，来源于周紫芝的《宋诗》《子绍许分双井茶未至》，原文：良史不深貶，乃譬吳楚王

由童

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
由童，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》，原文：接武由童冠，論年並巳庚

寒圆

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
寒，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：風寒相傳脈浮遲，外受寒邪內風熱

婵笛

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婵，来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》，原文：最忆婵娟，□钗钿香冷

魁冉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
魁，来源于徐玑的《宋诗》《题陈西老画蜀山图》，原文：簷澌懸劍戟，庭塊列杓魁

萱琢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萱，来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其一》，原文：何人樹萱草，對此郡齋幽

域岭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
域，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：寰瀛納壽域，翔泳皆沖融

约飔

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
约，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡民之有约剂者，其贰在司盟

湫轶

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其六》，原文：綠野平流來遠棹，青天白雨起靈湫

储遥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
储，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：年屡稔、万宝山储

烊沅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

宗彰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宗，来源于范仲淹的《宋诗》《新定感兴五首 其五》，原文：茶煮朝宗水，船停調角州

毓屹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
毓，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

礴染

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
礴，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：絕地窮㟏岈，造天究磐礴

婳其

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：其崇如墉，其比如栉

贞滟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
贞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

嵇晰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇，来源于汪梦雷的《宋诗》《和阮环绿红白梅》，原文：吾非嵇康徒，道遠未能涉

佰箪

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

昶滢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

语町

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
语，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 雍和》，原文：倩谁寄语春宵

觅旬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：悄无言，春归无觅处，卷帘见双飞燕

诺影

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

峥恽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峥，来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 一》，原文：危閣峥嶸枕碧流，籌心計慮匪人謀

漓椿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漓，来源于释法真的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：淋漓非所期，遠目聊徜徉

盛昭

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盛昭，来源于罗公升的《宋诗》《从道益声自清江送至樟镇别后书怀》，原文：德盛昭臨，迎拜巽方

偕硝

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
偕，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其二》，原文：脫鈎捨之去，我與女偕適

崧屹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崧，来源于贾至的《唐诗》《赠薛瑶英》，原文：中興申甫來高崧，卜人吉夢占維熊

笃舸

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

岳景

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
岳，来源于林希逸的《宋诗》《掬水月在手》，原文：岳陽有仙跡，君去頗相宜

甯涧

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
甯，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》，原文：當如老甯戚，飯歌不爲狂

爕漪

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

晋献

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晋献，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

南遥

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
南遥，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：正江南、遥落後，好山无数

隋莞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》，原文：風流五代餘，軌躅參隋唐

常翼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
常翼，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：奉官常翼翼，居里復恂恂

种壬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
种，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：要岁寒得友，岂容无竹，倩谁添种

倩子

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
倩子，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：欲重吟，青葱玉树，须倩子云笔

央欢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
央，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：中央

戍远

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戍，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：告哀鄉路遠，助葬戍城空

域晣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
域，来源于张镃的《宋诗》《铁行者》，原文：粵因求瘼餘，倏想尋真域

佐益

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
佐，来源于王柏的《宋诗》《送希夷之江西》，原文：嘗聞佐浩穰，散性多儑

皎彻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皎，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・仙吕/点烽唇》，原文：況復能吟哦，俯視唐皎然

致罡

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
致，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：莫之致而至者，命也

暖籍

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《二十日赵园》，原文：归雁低空，游蜂趁暖

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