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楠潇取名

宋弛作者:宋弛2022-04-06 11:48:22

楠潇取名

宣礼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
宣,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:爲魚懷洛汭,揵竹謝宣防

鸿朝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸿,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其七》,原文:密洒一篷烟火,惊鸿飞起沙汀

姣蒂

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
姣,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

津筝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:渐别浦萦回,津堠岑寂

棋箐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棋,来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文感事》,原文:三薰珍敝帚,一笑玩征棋

喻芉

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋诗》《辛巳冬闻德音 其一》,原文:非馬固知難喻馬,圍棋恐未及看棋

汶峨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汶,来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》,原文:舉鞭訪前途,獲笑汶上翁

纤涔

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纤,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》,原文:童稚犹也多情,广庭扫净草,不容纤恶

诣染

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

詹禹

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
詹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:詹尹自應知我意,爲言何日定當還

恺樨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

支啸

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:籃輿當復來,相與同支許

影清

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
影清,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:荼䕷葉暗石床平,醉倚池臺午影清

暌德

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暌,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:嚴慈鬢髮霜華皆,嗟今仕祿猶暌乖

懿蔓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
懿,来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》,原文:懿此高深極,徒令夢想存

玉缥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 石镜》,原文:渐玉漏、声初短

丁竹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
丁竹,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・上小楼》,原文:瀟灑復瀟灑,是爲丁竹坡

纴蕴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

甯页

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

融崧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
融,来源于王令的《宋诗》《奉寄朱昌叔》,原文:融結俱土石,靈凡異遭蒙

晰殷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

傅权

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
傅,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其二》,原文:園公方入侍,疏傅已言歸

礼昊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礼,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:在朝言礼,问礼对以礼

尔璂

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:尔卜尔筮,体无咎言

涵桐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》,原文:海納推涵育,天容示保存

燏韪

拼音五行释意
火光貌。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

芍瑹

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芍,来源于芮烨的《宋诗》《句 其二》,原文:今日階前紅芍藥,幾花欲老幾花新

芾冉

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

寒遥

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寒遥,来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》,原文:崇朝起春寒,遥林舞風聲

烨仑

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

憧英

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

京夷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
京,来源于李之仪的《宋诗》《净慈璘老赞》,原文:吳地養民邦,京兆多災咎

祯璁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

中簌

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
中,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:居然老手斫方圓,出戶中規還中矩

亚隽

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:设俎,羊在豆东,豕亚其北,鱼在羊东,腊在豕东,特肤当俎北端

景崇

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chóng高明宏大。
国学点评
景崇,来源于潘葛民的《宋诗》《蝴蝶花》,原文:賢哉吾景崇,養志輕利名

圣瞳

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
圣,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:吾志兮觉悟,怀我兮圣京

郄沥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

馠裳

拼音五行释意
hān芳香。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》,原文:轻解罗裳,独上兰舟

崎逻

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
崎,来源于释大观的《宋诗》《病中送湛侍者之京》,原文:躑躅來千里,崎嶇爲一饑

僖盂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:僖公能繼伯禽風,盛德揄揚魯頌中

恽励

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

遥罡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
遥,来源于张玉孃的《宋诗》《闲坐口谣》,原文:願傾天河水,雖順雲衢遥

典朦

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
典,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其二》,原文:典型君尚有,一見寫余憂

芾冬

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芾,来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》,原文:誰憩甘棠下,無窮蔽芾陰

暌弛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:折腰致寒暄,但道久暌異

淮婷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淮,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:夜淮低激射,朝江上嵯峨

戈恤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
戈,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:干戈随凝陰,虜騎壯勝鐵

炜典

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

俪什

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

芊蕴

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芊,来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》,原文:臺上看書千載客,故基青草白芊綿

磐沉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
磐,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

喻焓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《吟前篇因寄微之》,原文:定當成正覺,喻若待來潮

翀詹

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

沅鸠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沅,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八》,原文:萬里沅湘浩蕩秋,秋來佳致日清遒

飐阮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

才洌

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
才,来源于高观国的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:莫言無色無才思,幾許才從色上來

文勰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
文,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 四》,原文:靜而不紛,野而不文

潭朦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潭,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其六》,原文:千仞瀉聯珠,一潭噴飛霰

瑭鹭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

襄娣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
襄,来源于王铚的《宋诗》《晚意》,原文:客舍襄江下,人家筑水傍

堇缃

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

魁琛

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
魁,来源于宋庠的《宋诗》《杜门》,原文:他時相見柯山下,土銼芳薪煮芋魁

缔合

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

玢陇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

胥鸢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
胥,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:不須遽覓華胥路,更竢天花落坐中

忻爀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》,原文:九原如可作,執馭故忻然

亦重

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亦重,来源于杨雯的《宋诗》《游观山》,原文:感君再唱洞庭謠,我亦重歌酬子惠

自奘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
自,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:自晋,事毕也

琛珺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

觅思

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
觅,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:谈笑里,封侯觅

弘燃

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
弘,来源于释德洪的《宋诗》《山居四首 其四》,原文:夜祀天皇弘德澤,日將山獠化縞民

涵明

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
涵明,来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其一》,原文:樓臺近水涵明鑑,草樹連空寫素屏

屹钊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
屹,来源于林景熙的《宋诗》《新春》,原文:天門豁兮仙臺聳,傑屹崒兮零澒湧

傅序

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
傅,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大通草》,原文:賭墅未容窺謝傅,即心聊復探黄梅

勰钧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

恤卓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:從容陪國論,憔悴恤天民

纪苡

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故天子适诸侯,必舍其祖朝,而不以礼籍入,是谓天子坏法乱纪

唯镌

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈辑都曹致仕还乡》,原文:是藥皆治病,唯風卻要虵

堇晢

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
堇,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

璆沉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璆,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

楚蔓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楚,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:楚天一抹烟暝

瑾馟

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑾,来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》,原文:前稱公瑾後元吉,君家世有千人英

瑜潮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑜,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

璆皓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:萬象春和中,霞珮璆鏘然

贞晳

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
贞,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:鹍鹤孤而夜号兮,哀居者之诚贞

裴迪

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
裴迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

曦鸢

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
曦,来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》,原文:佛地前緣舊,堯曦普照均

炜艾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

云资

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
云,来源于宋无的《宋诗》《春愁》,原文:(云)你依的么

芊奂

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊,来源于黄景说的《宋诗》《句 其三》,原文:山下燈龕掛紙錢,水楊墩上草芊綿

绅粤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

尧久

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尧,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

箩品

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

虔攸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
虔,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:这犬展草力应全,护家志当虔

秭镜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

晃颐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋诗》《雨中独酌二首 其二》,原文:日烘花氣侵軒戶,風晃江光入酒巵

崎椎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:崎嶇竟日亦已勞,應接滿前端爲目

勤凇

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勤,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:農當服稼穯,昏作甽畝勤

休枫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
休,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:休装景

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